Η εγκατάλειψη του σχολείου είναι η πράξη της μη παρακολούθησης τάξεων, δηλαδή η εγκατάλειψη του σχολείου για οποιονδήποτε λόγο.
Αυτό το κοινωνικό πρόβλημα, το οποίο δυστυχώς είναι κοινό στη Βραζιλία, επηρεάζει κυρίως μαθητές γυμνασίου.
Αιτίες αλήθειας
Οι αιτίες ποικίλλουν ανάλογα με το επίπεδο εκπαίδευσης. Στα πρώτα χρόνια (δημοτικό σχολείο), η βασική αιτία είναι η απόσταση από το σχολείο που σχετίζεται με την έλλειψη σχολικής μεταφοράς ή που μπορεί να πάρει και να πάρει το παιδί.
Στο γυμνάσιο, ωστόσο, η έλλειψη ενδιαφέροντος γίνεται μια από τις κύριες αιτίες, η οποία προκύπτει από το γεγονός ότι, Εκτός από το περιεχόμενο που υπερβάλλεται, δεν εξαρτάται από τα συμφραζόμενα, μια άποψη που κοινοποιείται όχι μόνο από τους μαθητές αλλά και από εκπαιδευτικοί.
Η οικονομική κατάσταση είναι ένας άλλος παράγοντας που επηρεάζει έντονα την εγκατάλειψη του σχολείου. Για να βοηθήσουν τους γονείς, που μερικές φορές απαγορεύουν ακόμη και στα παιδιά τους να συνεχίσουν τις σπουδές τους, ή ακόμη και να έχουν κάποια οικονομική αυτονομία, οι μαθητές αρχίζουν να εργάζονται χωρίς να έχουν ολοκληρώσει τις σπουδές τους.
Υπάρχουν εκείνοι που επιλέγουν να συνδυάσουν την εργασία και τις σχολικές δραστηριότητες, αλλά αποτυγχάνουν, αποφασίζουν να δώσουν προτεραιότητα στην εργασία και να καταλήξουν να εγκαταλείψουν το σχολείο.
Η κοινωνική πτυχή έχει το βάρος της σε αυτό το τεύχος. Η δυσκολία στο σχολείο κάνει την παραίτηση να συνεχίσει να μελετάει επικείμενη. Αυτό είναι πιο εμφανές στις αγροτικές περιοχές.
Πολλά συζητήθηκαν τα τελευταία χρόνια, το εκφοβισμός συχνά κάνει τους μαθητές να αρνούνται να πάνε στο σχολείο.
Συνέπειες της εγκατάλειψης του σχολείου
Οι μαθητές που εγκαταλείπουν το σχολείο τείνουν να έχουν χαμηλή αυτοεκτίμηση, γεγονός που καθιστά δύσκολη την προσωπική και επαγγελματική τους σχέση.
Η είσοδος στην αγορά εργασίας γίνεται πιο δύσκολη και η ποιότητα των παρεχόμενων υπηρεσιών μειώνεται, καθώς και η αμοιβή τους.
Όλα αυτά δημιουργούν ένα ισχυρό αίσθημα έλλειψης κινήτρων, το οποίο καταλήγει στην περαιτέρω εδραίωση της κοινωνικής ανισότητας στη Βραζιλία.
Δεδομένα εγκατάλειψης
Σύμφωνα με το Inep - Εθνικό Ινστιτούτο Εκπαιδευτικών Σπουδών και Ερευνών Anísio Teixeira, σύμφωνα με τη Σχολή Απογραφής που πραγματοποιήθηκε μεταξύ 2014 και 2015, το ποσοστό εγκατάλειψης του σχολείου έχει ως εξής:
1η) 1η τάξη γυμνασίου - 12,9%
2η) 2η τάξη γυμνασίου - 12,7%
3ο) 9ο έτος δημοτικού σχολείου - 7,7%
4η) 3η τάξη γυμνασίου - 6,8%
Η δευτεροβάθμια εκπαίδευση οδηγεί με το 11,2% των μαθητών εκτός σχολείου και η Pará είναι η πολιτεία με το υψηλότερο ποσοστό εγκατάλειψης στη Βραζιλία. Σε αυτήν την κατάσταση, το 16% των μαθητών λυκείου βρίσκονταν σε κατάσταση εγκατάλειψης κατά τη στιγμή της έρευνας.
Το 2013, το Πρόγραμμα Ανάπτυξης του ΟΗΕ - Ηνωμένων Εθνών έδειξε ότι, μεταξύ των 100 χωρών με τα υψηλότερα HDI (δείκτης ανθρώπινης ανάπτυξης), Η Βραζιλία είχε το 3ο υψηλότερο ποσοστό εγκατάλειψης του σχολείου. Το 1ο και το 2ο υψηλότερο ποσοστό είναι στη Βοσνία-Ερζεγοβίνη (26,8%) και στα νησιά Saint Kitts και Nevis, στην Καραϊβική (26,5%).
Τα στοιχεία που παρουσίασε το UNDP, ωστόσο, αμφισβητήθηκαν από την Inep. Η Inep ισχυρίζεται ότι, εκτός από τη διαφοροποίηση μεταξύ των χωρών, η οποία οδήγησε σε ξεπερασμένα δεδομένα, η έρευνα δεν έλαβε ακόμη υπόψη 9 χρόνια στο δημοτικό σχολείο, αλλά 8.
Διαβάστε επίσης:
- Ερωτήσεις σχετικά με την κοινωνική ανισότητα
- Κοινωνική ανισότητα στη Βραζιλία
- Τα μεγαλύτερα παραδείγματα κοινωνικής ανισότητας στη Βραζιλία
- φτώχεια στη Βραζιλία
- εκπαίδευση στη Βραζιλία
Υπάρχει λύση για την εγκατάλειψη του σχολείου;
Είναι απαραίτητο οι εκπαιδευτικοί να συναντηθούν και να αξιολογήσουν τους μαθητές που προσπαθούν να εντοπίσουν εάν υπάρχουν μαθητές στο σώμα του μαθητή που είναι επιρρεπείς σε αυτήν την κατάσταση. Αυτό είναι σχολικό καθήκον.
Η ανίχνευση του προβλήματος είναι το πρώτο βήμα για την εξεύρεση τρόπων επίλυσης. Η αλήθεια είναι ότι ο καθένας χρειάζεται ενθάρρυνση, και όχι μόνο αυτό, αλλά πρέπει να δοθεί μεγαλύτερη προσοχή σε εκείνους που έχουν ήδη τα χαρακτηριστικά που οδηγούν στην εγκατάλειψη του σχολείου.
Μόλις εντοπιστεί το πρόβλημα, είναι απαραίτητο να αξιολογηθεί ο τρόπος δράσης: καταφεύγοντας στην οικογένεια για αναζήτηση κοινής λύσης, για παράδειγμα, τελικά, η απουσία παιδιών από το σχολείο δεν είναι πάντα γνωστή από τους γονείς.
Σε μια δεύτερη στιγμή, όταν οι προσπάθειες του σχολείου με την οικογένεια δεν είναι αρκετές, ήρθε η ώρα να αναλάβει δράση το Συμβούλιο Κηδεμονίας ή το Δημόσιο Υπουργείο.
Δείτε επίσης:Σχολική ένταξη: Έννοια και προκλήσεις
Ενεργή σχολική αναζήτηση
Το Active School Search είναι μια πλατφόρμα που επιδιώκει να μετριάσει αυτό το πρόβλημα. Η πλατφόρμα είναι μέρος μιας πρωτοβουλίας της UNICEF που έχει κάποιες συνεργασίες. Ονομάζεται "Εκτός σχολείου δεν μπορεί!".
Μέσω αυτής, μια ομάδα επαγγελματιών παρακολουθεί τις απουσίες των μαθητών. Από αυτό, αναπτύσσεται μια συνέχεια που στοχεύει να τους κάνει να επιστρέψουν στο σχολείο.
Ενδιαφερόμενος? Δείτε επίσης:
- Αναλφαβητισμός στη Βραζιλία
- LDB (ενημερώθηκε το 2019)
