Σύνδεση γραφής: λίστα και τύποι

protection click fraud

Συνδετικά Είναι λέξεις ή εκφράσεις που συνδέουν προτάσεις, περιόδους, προτάσεις, παραγράφους, επιτρέποντας την ακολουθία ιδεών.

Αυτός ο ρόλος παίζεται, πάνω απ 'όλα, από το συνδέσεις, αναλλοίωτες λέξεις που χρησιμοποιούνται για τη σύνδεση όρων και ρητρών σε μια περίοδο. Επίσης, μερικά επιρρήματα και αντωνυμίες μπορούν επίσης να εκτελέσουν αυτήν τη λειτουργία.

Τα συνδετικά είναι απαραίτητα στοιχεία για την ανάπτυξη των κειμένων, καθώς σχετίζονται με τη συνοχή των κειμένων.

Επομένως, εάν γίνει κακή χρήση, μειώνουν την ικανότητα κατανόησης του μηνύματος και θέτουν σε κίνδυνο το κείμενο.

Συνδετική λίστα

1. Προτεραιότητα και συνάφεια

Αυτοί οι σύνδεσμοι χρησιμοποιούνται συχνά στην αρχή των προτάσεων έως παρουσιάστε μια ιδέα. Μπορούν επίσης να παρέχουν σχέση με αυτό που παρουσιάζεται.

Πρώτα πρώτα; Πρωτα απο ολα; Πρωτα απο ολα; κατ 'αρχήν; πρώτα; Πάνω από όλα; κυρίως; πρωτίστως; σχετικά με τα πάντα; εκ των προτέρων; εκ των υστέρων; πρωτίστως.

Παράδειγμα: Πρώτα πρέπει να δώσουμε προσοχή στην έννοια της πολιτιστικής πολυφωνίας.

instagram story viewer

2. Χρόνος, συχνότητα, διάρκεια, σειρά ή διαδοχή

Αυτοί οι σύνδεσμοι τοποθετούν τον αναγνώστη στο διαδοχή των εκδηλώσεων ή ιδεών. Για το λόγο αυτό, διερευνώνται πολύ σε αφηγηματικά κείμενα.

Επειτα; ΤΕΛΟΣ παντων; σύντομα; αμέσως μετά; αμέσως; αμέσως μετά; αρχικά; τη στιγμή που λίγο πριν; αμέσως μετά; προηγουμένως; οπίσθια έπειτα; στο τέλος; Εν τέλει; τελικά; τώρα; αυτή τη στιγμή; σήμερα; συχνά; συνεχώς; ωρες ωρες; τελικά; ωρες ωρες; ενίοτε; πάντα; σπανίως; όχι σπάνια Την ίδια στιγμή; ΤΑΥΤΟΧΡΟΝΑ; εν τω μεταξύ; εν τω μεταξύ; σε αυτό το κενό; ενώ όταν; πριν; μετά; μια φορά; Οποτεδήποτε; μόλις; Από; κάθε φορά; κάθε φορά; μόνο; ήδη; κακό; ούτε καν καλά.

Παράδειγμα: Αμέσως μετά φεύγοντας από το μάθημα, η Bianca είχε μια ημερομηνία με τον Arthur.

3. Ομοιότητα, σύγκριση ή συμμόρφωση

Χρησιμοποιούμε αυτόν τον τύπο συνδέσμων καθιερώστε μια σχέση με μια ιδέα ή ιδέα που έχει ήδη παρουσιαστεί νωρίτερα στο κείμενο. Επιπλέον, χρησιμοποιούνται για να επισημάνουν ιδέες από άλλο κείμενο (intertextuality).

Εξίσου; με τον ίδιο τρόπο; και αυτός ο τρόπος με τον ίδιο τρόπο; ομοίως; ομοίως; ομοίως; αναλογικώς; πανομοιότυπα · συμφωνώς προς; σύμφωνα με; δεύτερος; σύμφωνα με; από την ίδια άποψη · όπως; καθώς; σαν; όπως και; λες και; καθώς.

Παράδειγμα: Σύμφωνα με οι ιδέες του Darcy Ribeiro, του λαού της Βραζιλίας είναι πολύ διαφορετικές.

4. κατάσταση ή υπόθεση

Αυτοί οι όροι χρησιμοποιούνται στο περιστασιακές καταστάσεις που μπορούν να προσφέρουν υποθέσεις για μια μελλοντική κατάσταση.

Αν; υπόθεση; τελικά.

Παράδειγμα: Υπόθεση βροχή σήμερα το απόγευμα, δεν θα πάμε στο γυμναστήριο.

5. συνέχεια ή προσθήκη

Χρησιμοποιούμε συνδέσεις συνέχειας ή προσθήκης προσθεσε κατι με το κείμενο και αυτό σχετίζεται με αυτό που παρουσιάστηκε προηγουμένως.

Επί πλέον; πάρα πολύ; Εξάλλου; επίσης; περαιτέρω; αφ 'ετέρου; επίσης; και; ούτε; ΟΧΙ μονο; όπως επίσης ΟΧΙ μονο; καθώς.

Παράδειγμα: Η Suzana ήταν καθηγήτρια στο Πανεπιστήμιο του Minas Gerais κατά τη διάρκεια της στρατιωτικής δικτατορίας. Επί πλέον, ήταν συντονιστής του Τμήματος Τεχνών που συνδέεται με το Τμήμα Πολιτισμού της πόλης Belo Horizonte.

6. Αμφιβολία

Χρησιμοποιούμε αυτούς τους συνδέσμους για να εισάγουμε ένα αμφιβολία ή πιθανότητα.

Ισως; πιθανώς; πιθανώς; ίσως; Ποιός ξέρει; είναι πιθανόν; δεν είναι σωστό; αν αυτό είναι αυτό.

Παράδειγμα: Είναι πιθανό ότι ο Τόμας δεν έρχεται να δουλέψει σήμερα.

7. βεβαιότητα ή έμφαση

Χρησιμοποιούμε αυτά τα στοιχεία συνοχής όταν θέλουμε να επισημάνουμε κάτι για το οποίο είμαστε σίγουροι ή ακόμη και τονίστε μια ιδέα στο κείμενο.

Για σωστά? Σίγουρα; αναμφίβολα; αναμφιβολώς; ΧΩΡΙΣ ΑΜΦΙΒΟΛΙΑ; αναμφισβήτητα; σίγουρα.

Παράδειγμα: Σίγουρα Η Cecilia συμμετείχε στην υπόθεση ληστείας.

8. Έκπληξη ή απρόβλεπτο

αυτά τα στοιχεία τονίστε μια έκπληξη ή ακόμη και κάτι που δεν έπρεπε να συμβεί. Χρησιμοποιούνται ευρέως σε περιγραφικά και αφηγηματικά κείμενα.

Απρόσμενα; ξαφνικά; ξαφνικά; ξαφνικά; απρόσμενα; παραδόξως.

Παράδειγμα: Ξαφνικά είδαμε τον ιδιοκτήτη της εταιρείας στις γκαλερί τέχνης.

9. απεικόνιση ή διευκρίνιση

Χρησιμοποιούμε αυτούς τους συνδέσμους ως τρόπο διευκρινίστε κάποια έννοια ή ιδέα που παρουσιάζεται στο κείμενο.

Για παράδειγμα; αυτό είναι; δηλ. Παρεμπιπτόντως.

Παράδειγμα: Οι μαθητές θα μπορούν να χρησιμοποιούν διάφορες τοποθεσίες καθηγητών κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης, δηλ, το αμφιθέατρο, τη βιβλιοθήκη, την τραπεζαρία και την αυλή.

10. Σκοπός, πρόθεση ή σκοπός

Σε αυτήν την περίπτωση, ο παραγωγός του κειμένου έχει ένα σκοπός ή σκοπός ορίζεται. Με άλλα λόγια, θέλει να παρουσιάσει τον στόχο που σχετίζεται με αυτό που θέλει να επιτύχει.

Με το τέλος ώστε να; ως σκοπός του? για τον σκοπό του; ώστε να; για τι; έτσι ώστε; Για; στον σκοπό.

Παράδειγμα: Για να για να κερδίσει περισσότερες ψήφους για τις εκλογές, ο Joaquim δημοσιοποίησε πολύ το έργο του.

11. τόπος, εγγύτητα ή απόσταση

Τα επιρρήματα τοποθέτησης και οι ενδεικτικές αντωνυμίες είναι μερικές από τις γραμματικές τάξεις που περιλαμβάνουν αυτές τις συνδέσεις. Είναι συνηθισμένοι υποδείξτε την απόσταση ανάμεσα σε κάτι.

Κλείσιμο κοντά ή από? απλώς προς ή από? μέσα; εξω απο; πιο ψηλά εδώ? πέρα; εκεί; εκεί; εκεί; Αυτό; είναι; Αυτό; ότι; Οτι; ότι; ότι ένα; ότι ένα; ότι ένα; πριν το.

Παράδειγμα: Έζησαν πολλά χρόνια κοντά σε Καθεδρικός ναός στο κέντρο της πόλης.

12. Συμπέρασμα ή περίληψη

Πολύ κοινό για χρήση σε ολοκλήρωση μιας παραγράφου ή ακόμη και ένα δοκίμιο για να συνοψίσουμε τις ιδέες που επισημάνθηκαν στο κείμενο.

Εν συντομία; Συνοψίζοντας; ΤΕΛΟΣ παντων; εν συντομία; ως εκ τούτου; έτσι; έτσι; έτσι; έτσι; σύντομα; επειδή; Συνεπώς; από την άποψη αυτή.

Παράδειγμα: Εν συντομία, μπορούμε να σημειώσουμε την αύξηση των δασμολογικών συντελεστών κατά τη διάρκεια της παρουσιαζόμενης περιόδου.

13. Αιτία, συνέπεια και εξήγηση

Αυτά τα συνδετικά στοιχεία εξυπηρετούν εξηγήστε τις αιτίες και τις συνέπειες μιας δράσης, ενός φαινομένου κ.λπ.

Συνεπώς; ως εκ τούτου; σαν άποτέλεσμα; αυτός είναι ο λόγος. εξαιτίας; εξαιτίας; έτσι; στην πραγματικότητα; Πράγματι; Ετσι; τόσο πολύ; Μέγεθος; τι; Γιατί; για πόσο; επειδή; δεδομένου ότι; μια φορά; Από; πώς (με την έννοια του γιατί); ως εκ τούτου; τι; έτσι ώστε υπάρχει θέα.

Παράδειγμα: Η υπερθέρμανση του πλανήτη έχει επηρεάσει άμεσα τους ανθρώπους και τα ζώα. Σαν άποτέλεσμα, έχουμε την εξαφάνιση πολλών ειδών.

14. Αντίθεση, αντίθεση, περιορισμός, αποποίηση ευθυνών

Αντίθετα συνδετικά, όπως υποδηλώνει το όνομα, εξυπηρετούν αντιτίθεται σε ιδέες ή έννοιες σε μια περίοδο.

Αντιθέτως; σε αντίθεση με; αποθηκεύτηκε εκτός; τίποτε λιγότερο; αλλά; Ακόμη; ακόμη; Ωστόσο; Ωστόσο; παρόλο; παρά; ακόμα κι αν; ακόμη και; Από; ενώ; Σε αντίθεση.

Παράδειγμα: Παρόλο Η Βραζιλία είναι μια διαφορετική χώρα, μπορούμε να βρούμε μοναδικότητες σε πολλές περιοχές της χώρας.

15. εναλλακτικές ιδέες

Σε αυτήν την περίπτωση, χρησιμοποιούμε τα συνδετικά όταν θέλουμε παραθέτω περισσότερες από μία επιλογές.

Ή ή θέλω θέλω? λοιπόν λοιπόν.

Παράδειγμα: Ή αντιμετωπίζουμε το πρόβλημα, ή δεν μπορούμε πλέον να συνεργαστούμε.

Συνδετικός πίνακας

συνδετική λίστα

Προσοχή!

Η εφαρμογή της σύζευξης ή ακόμη και της συνδετικής φράσης ως συνδετικών στοιχείων εξαρτάται από τον τύπο της σχέσης που δημιουργείται μεταξύ των δύο ρητρών. Κατατάσσονται ως συντονιστές ή δευτερεύοντες.

  • συντονισμός των συνδέσμων είναι εκείνοι που χρησιμοποιούνται για τη σύνδεση όρων που εκτελούν την ίδια συντακτική συνάρτηση. Συνδέουν επίσης τις ανεξάρτητες προσευχές.
  • δευτερεύουσες συνδέσεις χρησιμοποιούνται για τη σύνδεση προτάσεων που εξαρτώνται συντακτικά.

Έπεσε στο Enem!

Ερώτηση 133 του Enem 2015

Συστολή

Το να είσαι διαβόητος ντροπαλός είναι μια αντίφαση από την άποψη. Ο ντροπαλός φοβάται να παρατηρηθεί, πόσο μάλλον είναι διαβόητος. Εάν γίνατε διαβόητοι επειδή είστε ντροπαλοί, τότε πρέπει να εξηγήσετε τον εαυτό σας. Σε τελική ανάλυση, τι ηχηρή ντροπή είναι αυτή που προσελκύει τόση προσοχή; Αν έγινε διαβόητος παρόλο που ήταν ντροπαλός, ίσως εξαπατούσε τον εαυτό του μαζί με τους άλλους και η ντροπή του είναι απλώς ένα τέχνασμα που πρέπει να παρατηρηθεί. Τόσο μυστικό ακόμη και δεν ξέρει. Είναι σαν στο ψυχαναλυτικό παράδοξο, μόνο κάποιος που πιστεύει ότι είναι πολύ ανώτερος πηγαίνει στον αναλυτή για να θεραπεύσει ένα σύμπλεγμα κατωτερότητας, επειδή μόνο του πιστεύει ότι το αίσθημα κατώτερης είναι μια ασθένεια.

[...] Ο ντροπαλός προσπαθεί να πείσει τον εαυτό του ότι έχει μόνο προβλήματα με πλήθη, αλλά αυτό δεν είναι πλεονέκτημα. Για τους ντροπαλούς, δύο άτομα είναι πλήθος. Όταν δεν μπορεί να ξεφύγει και να βρεθεί μπροστά σε ένα κοινό, το ντροπαλό άτομο δεν σκέφτεται τα μέλη του κοινού ως άτομα. Πολλαπλασιάστε τα με τέσσερα, καθώς κάθε άτομο έχει δύο μάτια και δύο αυτιά. Τέσσερις τρόποι, επομένως, για να λάβετε τα gaffes σας. Δεν έχει νόημα να ζητάμε από το κοινό να κλείσει τα μάτια του ή να καλύψει ένα μάτι και ένα αυτί για να μειώσει τη δυσφορία του ντροπαλού στη μέση. Τίποτα δεν λειτουργεί. Με λίγα λόγια, το ντροπαλό άτομο είναι ένα άτομο που είναι πεπεισμένο ότι είναι το κέντρο του Σύμπαντος και ότι η αναστάτωση του θα θυμηθεί ακόμα όταν τα αστέρια μετατραπούν σε σκόνη.

VERISIM, Λ. ΦΑ. Κωμωδίες για ανάγνωση στο σχολείο. Ρίο ντε Τζανέιρο: Στόχος, 2001.

Μεταξύ των στρατηγικών προόδου κειμένου που υπάρχουν σε αυτό το απόσπασμα, προσδιορίζεται η χρήση συνδετικών στοιχείων. Τα στοιχεία που εμφανίζουν παρόμοιες έννοιες επισημαίνονται σε:

Ο) "αν έγινε διαβόητος που ήταν ντροπαλός "και" [...], οπότε πρέπει να το κάνετε αν εξηγώ."
Β) "Επειτα πρέπει να εξηγήσεις τον εαυτό σου "και" [...] Πότε τα αστέρια μετατρέπονται σε σκόνη. "
γ) [...] έγινε διαβόητη παρά ντροπαλός [...] και "[...] αλλά αυτό δεν είναι πλεονέκτημα [...]. "
δ) [...] ένα στρώμα Για προσέξτε και [...] "Τόσο μυστικό τι δεν ξέρει καν. "
και) [...] σαν σε ένα ψυχαναλυτικό παράδοξο [...] και "[...] Γιατί μόνο νομίζει [...]. "

Σωστή εναλλακτική λύση: γ) [...] έγινε διαβόητη παρά ντροπαλός [...] και "[...] αλλά αυτό δεν είναι πλεονέκτημα [...]. "

Στην παραπάνω επιλογή, χρησιμοποιούνται δύο συνδετικά που μεταφέρουν την ιδέα της αντίθεσης, αντίθετα.

Διαβάστε περισσότερα για το θέμα:

  • Συνδετήρες για εισαγωγή
  • Κείμενο Συνοχής
  • Διαδοχική συνοχή
  • Αναφορική συνοχή
  • Συνοχή και συνοχή
Teachs.ru

Τα 16 μεγαλύτερα λάθη γραφής που έκαναν οι μαθητές

Δεν υπάρχει τίποτα χειρότερο από το να κάνεις σοβαρά λάθη γραπτώς και να πάρεις χαμηλό βαθμό στις...

read more

Πώς να κάνετε μια κριτική κριτική

Η κριτική κριτική είναι ένα πληροφοριακό, περιγραφικό και γνωμικό είδος κειμένου για ένα συγκεκρι...

read more

Περιγραφή: τι είναι, χαρακτηριστικά, τύποι και πώς να το κάνετε

1. Τι είναι η περιγραφή;Η περιγραφή είναι κείμενο που περιέχει λεπτομερείς πληροφορίες σχετικά με...

read more
instagram viewer