Simulated Enem (ερωτήσεις που σχολιάστηκαν από ειδικούς)

Για όσους από εσάς προετοιμάζεστε για το Enem και θέλετε να δοκιμάσετε τις γνώσεις σας, έχουμε επιλέξει ερωτήσεις που έχουν ήδη περάσει τις εξετάσεις. Εκτός από την εξάσκηση, μπορείτε να ελέγξετε το περιεχόμενο με την εξήγηση που έχουμε προετοιμάσει για τις απαντήσεις σε κάθε μία από τις εναλλακτικές λύσεις. Ξεκινήστε τώρα και καλές σπουδές!

Γλώσσες, κωδικοί και οι τεχνολογίες τους

1. (Enem 2013)

Χρέωση δοκιμής Enem

Διαθέσιμο σε: http://clubedamafalda.blogspot.com.br. Πρόσβαση στις: 21 Σεπ. 2011.

Σε αυτό το κινούμενο σχέδιο, ο μορφοσυντακτικός πόρος που συμβάλλει στην επίδραση της διάθεσης υποδεικνύεται από (α)

α) χρήση μιας αρνητικής προσευχής, η οποία καθοδηγεί το σπάσιμο των προσδοκιών στο τέλος.
β) χρήση συνδυασμού πρόσθετων, η οποία δημιουργεί μια σχέση αιτίου-αποτελέσματος μεταξύ των δράσεων.
γ) τη λήψη του ουσιαστικού "μητέρα", το οποίο αναιρεί την ασάφεια των εννοιών που της αποδίδονται.
δ) τη χρήση της αρχικής μορφής «la», η οποία αντικατοπτρίζει μια τυπική μεταχείριση του παιδιού σε σχέση με τη «μητέρα».


ε) η επανάληψη της ρήματος "είναι", η οποία ενισχύει τη σχέση προσθήκης που υπάρχει μεταξύ των ρητρών.

Σωστή εναλλακτική λύση: α) χρήση μιας αρνητικής προσευχής, η οποία καθοδηγεί το σπάσιμο της προσδοκίας στο τέλος.

α) ΣΩΣΤΗ. Οι αρνητικές ρήτρες αντιπαραβάλλουν τις ιδέες. Έτσι, όταν το αγόρι αναμένεται να μιλάει άσχημα, λέει ότι είναι απαραίτητο να τα σεβόμαστε, δηλαδή φτιαγμένο από την εισαγωγή της αρνητικής σύζευξης «αλλά»: «αλλά η μητέρα είναι μητέρα και είναι απαραίτητο σεβαστείτε το ».

β) ΛΑΘΟΣ. Οι πρόσθετες συνδέσεις δεν εκφράζουν μια σχέση αιτίας και αποτελέσματος, αλλά του αθροίσματος, όπως «και», «αλλά και».

γ) ΛΑΘΟΣ. Αν και η λέξη «μητέρα» χρησιμοποιείται με διαφορετικές έννοιες - μία εκ των οποίων είναι η εικονιστική έννοια, στην οποία έχει την έννοια της αιτίας - δεν είναι αυτό το χαρακτηριστικό που προκαλεί την επίδραση του χιούμορ στα κινούμενα σχέδια.

δ) ΛΑΘΟΣ. Η χρήση της ανθεκτικής λοξής αντωνυμίας «la» δεν συμβάλλει στο αποτέλεσμα της διάθεσης. Λειτουργεί μόνο ως άμεσο αντικείμενο, για να μην επαναληφθεί η λέξη «μητέρα».

ε) ΛΑΘΟΣ. Το ρήμα σύνδεσης «é» έχει τη λειτουργία να συνδέει το θέμα με την προγνωστική. Δεν εκφράζει καμία σχέση προσθήκης.

2. (Enem / 2014)

ηθικολογική λογοκρισία

Η ανάγνωση είναι στην ατζέντα εδώ και αρκετό καιρό. Και, λέγεται, σε κρίση. Αυτή η κρίση σχολιάζεται, για παράδειγμα, επισημαίνοντας την αβεβαιότητα των πρακτικών ανάγνωσης, θρηνώντας την έλλειψη εξοικείωσης των νέων με βιβλία, διαμαρτύρονται για την έλλειψη βιβλιοθηκών σε τόσους πολλούς δήμους, την τιμή των βιβλίων στα βιβλιοπωλεία, σε ένα ατελείωτο πρόβλημα και ελλείψεις. Όμως, εδώ και αρκετό καιρό, οι ακαδημαϊκές έρευνες λένε ότι ίσως δεν είναι ακριβώς έτσι, ότι οι Βραζιλιάνοι διαβάζουν, μόνο που διαβάζουν βιβλία που η παραδοσιακή έρευνα δεν λαμβάνει υπόψη. Και, επίσης, εδώ και αρκετό καιρό τώρα, οι εκπαιδευτικές πολιτικές έχουν πάρει την καρδιά να επενδύουν σε βιβλία και ανάγνωση.

LAJOLO, Μ. Διατίθεται στη διεύθυνση: www.estadao.com.br. Πρόσβαση στις: 2 Δεκεμβρίου 2013 (θραύσμα).

Οι ομιλητές, στα κείμενα που παράγουν, προφορικά ή γραπτά, λαμβάνουν θέση σε θέματα που δημιουργούν συναίνεση ή προκαλούν αντιπαραθέσεις. Στο κείμενο, ο συγγραφέας

α) υπογραμμίζει τη σημασία των εκπαιδευτικών που ενθαρρύνουν τους νέους να εξασκούν την ανάγνωση.
β) επικρίνει τις παραδοσιακές έρευνες που αποδίδουν την έλλειψη ανάγνωσης στην επισφαλή κατάσταση των βιβλιοθηκών.
γ) αντικρούει την ιδέα ότι οι εκπαιδευτικές πολιτικές είναι αποτελεσματικές στην καταπολέμηση της κρίσης ανάγνωσης.
δ) αμφισβητεί την ύπαρξη κρίσης ανάγνωσης που βασίζεται σε ακαδημαϊκά ερευνητικά δεδομένα.
ε) αποδίδει την κρίση ανάγνωσης στην έλλειψη κινήτρων και στην έλλειψη ενδιαφέροντος των νέων για ποιοτικά βιβλία.

Σωστή εναλλακτική λύση: δ) αμφισβητεί την ύπαρξη κρίσης ανάγνωσης βάσει ακαδημαϊκών ερευνητικών δεδομένων.

Α) ΛΑΘΟΣ. Το κείμενο δεν αναφέρει την έλλειψη ενθάρρυνσης των εκπαιδευτικών να διαβάσουν.

β) ΛΑΘΟΣ. Παρά την ενημέρωση ότι η ακαδημαϊκή έρευνα δείχνει ότι οι Βραζιλιάνοι διαβάζουν, ενώ Οι παραδοσιακές έρευνες λένε διαφορετικά, αυτές οι έρευνες δείχνουν πολλά προβλήματα εκτός από την έλλειψη βιβλιοθήκες.

γ) ΛΑΘΟΣ. Όσον αφορά τις εκπαιδευτικές πολιτικές, ο συγγραφέας ενημερώνει μόνο την ακαδημαϊκή έρευνα για την επένδυση που έγινε για ανάγνωση, αλλά δεν παίρνει καμία θέση σε αυτό ερώτηση.

δ) ΣΩΣΤΗ. Ο συγγραφέας ξεκινά μιλώντας για την υποτιθέμενη κρίση στις πρακτικές ανάγνωσης και, σε μια δεύτερη στιγμή, ενημερώνει ότι η ακαδημαϊκή έρευνα οδηγεί στο να πιστεύει ότι μια τέτοια κρίση δεν υπάρχει.

ε) ΛΑΘΟΣ. Το κείμενο δεν δίνει καμία ένδειξη της έλλειψης ενδιαφέροντος των νέων για ποιοτικά βιβλία.

Είμαστε σίγουροι ότι αυτά τα κείμενα μπορούν να σας βοηθήσουν ακόμη περισσότερο:

  • Πορτογαλικά στο Enem: αυτό που πέφτει περισσότερο στη δοκιμή
  • Enem Πορτογαλικά ερωτήσεις σχολίασε ένας ειδικός

3. (Enem / 2015)

Απαγορευμένη αναπαραγωγή

MAGRITTE, R. Απαγορεύεται η αναπαραγωγή. Λάδι σε καμβά, 81,3 x 65 cm. Μουσείο Bijmans Van Buningen, Ολλανδία, 1937.

Ο σουρεαλισμός έγινε μια από τις ευρωπαϊκές καλλιτεχνικές πρωτοπόρες στις αρχές του 20ού αιώνα. Ο Ρεν Μαγκρίτ, ένας Βέλγος ζωγράφος, παρουσιάζει στοιχεία αυτής της πρωτοπορίας στις παραγωγές του. Ένα ίχνος σουρεαλισμού που υπάρχει σε αυτόν τον πίνακα είναι (α):

α) παράθεση διαφορετικών στοιχείων, που παρατηρούνται στην εικόνα του ανθρώπου στον καθρέφτη.
β) κριτική για τον πασπισμό, που εκτίθεται στη διπλή εικόνα του ανθρώπου που κοιτάζει πάντα μπροστά.
γ) κατασκευή προοπτικής, που παρουσιάζεται στην υπέρθεση οπτικών επιπέδων.
δ) διαδικασία αυτοματισμού, που υποδεικνύεται στην επανάληψη της εικόνας του ανθρώπου.
ε) διαδικασία κολάζ, που προσδιορίζεται στην αντανάκλαση του βιβλίου στον καθρέφτη.

Σωστή εναλλακτική λύση: α) αντιπαραβολή διαφορετικών στοιχείων, που παρατηρείται στην εικόνα του ανθρώπου στον καθρέφτη.

α) ΣΩΣΤΗ. Ο σουρεαλισμός ήταν ένα καλλιτεχνικό κίνημα που προσπάθησε να φέρει «παράλογα» σενάρια, εκτιμώντας το ονειρικό σύμπαν (των ονείρων) και επίσης βασίστηκε στην ψυχανάλυση του Φρόιντ. Επομένως, η σύνθεση διαφορετικών στοιχείων, όπως η παράλογη εικόνα του ανθρώπου που αντανακλάται από την πλάτη του στον καθρέφτη, μεταφράζει τις βάσεις αυτής της ευρωπαϊκής πρωτοπορίας.

β) ΛΑΘΟΣ. Ο όρος «πασπισμός» σημαίνει συντηρητισμός, νοσταλγία. Εδώ, δεν υπάρχει κριτική για το παρελθόν, αλλά ένας παράλογος χαρακτήρας στην εξωπραγματική εικόνα του ανθρώπου που αντανακλάται στον καθρέφτη.

γ) ΛΑΘΟΣ. Η ανησυχία με την προοπτική δεν ήταν χαρακτηριστικό του σουρεαλισμού. Επιπλέον, η αλληλεπικάλυψη οπτικών επιπέδων δεν είναι απαραίτητα αυτό που χτίζει την έννοια της προοπτικής.

δ) ΛΑΘΟΣ. Ο λεγόμενος «ψυχικός αυτοματισμός» ήταν μια τεχνική που χρησιμοποιούν οι σουρεαλιστές στην παραγωγή των έργων τους. Συνίσταται στο να αφήσουμε το ασυνείδητο ελεύθερο να εκφραστεί, δημιουργώντας πιο αυθόρμητα και «αυτόματα» έργα από ψυχολογική άποψη.

Δεν είναι αυτό το χαρακτηριστικό που παρατηρούμε στον καμβά του Magritte. Αυτό που μπορούμε να δούμε στην εικόνα, και το οποίο είναι εντυπωσιακό χαρακτηριστικό του καλλιτεχνικού κινήματος, είναι ο παράλογος χαρακτήρας του.

ε) ΛΑΘΟΣ. Ο πόρος κολάζ ήταν ένα εντυπωσιακό χαρακτηριστικό στην ευρωπαϊκή πρωτοπορία γνωστή ως κυβισμός, όχι σουρεαλισμός. Επιπλέον, η οθόνη Απαγορευμένης Αναπαραγωγής δεν εμφανίζει μια τέτοια τεχνική.

Φροντίστε να διαβάσετε άλλα σχετικά κείμενα:

  • Arts στο Enem: τι να σπουδάσετε για τις εξετάσεις
  • Τεχνικά θέματα που έπεσαν στο Enem
  • Ασκήσεις στις ευρωπαϊκές εμπροσθοφυλακές

4. (Enem / 2016)

αντίδιο

Ποίηση, δεν θα είναι αυτό
την αίσθηση με την οποία
Σας γράφω ακόμα:
λουλούδι! (Σου γράφω:
λουλούδι! δεν είναι
λουλούδι, ούτε καν αυτό
λουλούδι-αρετή - σε μεταμφιεσμένα ουρητήρια).
το λουλούδι είναι η λέξη
λουλούδι; εγγεγραμμένος στίχος
στην πλάτη, όπως το
πρωί στην ώρα τους.
το λουλούδι είναι το άλμα
από το πουλί στην πτήση:
η αναπήδηση από τον ύπνο
όταν ο ιστός σας
φρένα; είναι μια έκρηξη
δουλεύω,
σαν μια μηχανή,
ένα βάζο με λουλούδια.

MELO NETO, J. ΝΤΟ. Ψυχολογία της σύνθεσης Ρίο ντε Τζανέιρο Nova Fronteira, 1997 (θραύσμα)

Η ποίηση χαρακτηρίζεται από την αναδημιουργία του αντικειμένου μέσω της γλώσσας, χωρίς απαραίτητα να το εξηγήσει. Σε αυτό το κομμάτι του João Cabral de Melo Neto, ποιητή της γενιάς του 1945, το λυρικό θέμα προτείνει την ποιητική αναψυχή

α) μια λέξη, από εικόνες με τις οποίες μπορεί να συγκριθεί, προκειμένου να πάρει νέες έννοιες.
β) ένα ουρητήριο, σε σχέση με τις εικαστικές τέχνες που συνδέονται με την πρωτοπορία των αρχών του 20ού αιώνα.
γ) ένα πουλί, το οποίο συνθέτει, με τις κινήσεις του, μια εικόνα που συνδέεται ιστορικά με την ποιητική λέξη.
δ) μια μηχανή, λαμβάνοντας υπόψη τη συνάφεια του τεχνικού-επιστημονικού λόγου μετά τη Βιομηχανική Επανάσταση.
ε) ένα ύφασμα, καθώς η σύνθεσή του εξαρτάται από στοιχεία εγγενή του λυρικού εαυτού.

Σωστή εναλλακτική λύση: α) μια λέξη, από εικόνες με τις οποίες μπορεί να συγκριθεί, προκειμένου να πάρει νέες έννοιες.

α) ΣΩΣΤΗ. Η λέξη «λουλούδι» επαναλαμβάνεται πολλές φορές και συγκριτικά με άλλα στοιχεία που υπάρχουν στο ποίημα: «Το λουλούδι είναι η λέξη», «Το λουλούδι είναι το άλμα του πουλιού», μεταξύ άλλων.

β) ΛΑΘΟΣ. Υπάρχει μόνο μία αναφορά στο ουρητήριο, το οποίο δεν αρκεί για να πούμε ότι το ποίημα προτείνει την αναδημιουργία του.

γ) ΛΑΘΟΣ. Το ίδιο συμβαίνει και με το πουλί, του οποίου η μόνη αναφορά είναι: «Το λουλούδι είναι το άλμα του πουλιού στην πτήση: το άλμα από τον ύπνο όταν σπάει ο ιστός του».

δ) ΛΑΘΟΣ. Ο ποιητής αναφέρει ένα μηχάνημα μόνο για να συγκρίνει μια έκρηξη με τη δράση που το κάνει να λειτουργεί.

ε) ΛΑΘΟΣ. Για άλλη μια φορά, η μόνη αναφορά που έκανε ο ποιητής στο ύφασμα βρίσκεται στο ακόλουθο απόσπασμα: «το άλμα από τον ύπνο όταν σπάει το ύφασμά του».

Δείτε επίσης: Enem: όλα όσα πρέπει να γνωρίζετε

5. (Enem / 2017) Αυτά τα κορίτσια είχαν το χρόνο να επιβεβαιώσουν το αντίθετο από αυτό που ήθελαν. Παρατήρησα τη μοναδικότητα όταν άρχισαν να υμνούν το μπουφάν μου με μαϊμού. Το εξέτασαν σοβαρά, διαπίστωσαν ότι το ύφασμα και η επένδυση είναι ανώτερης ποιότητας, το αξιοθαύμαστο σχήμα. Ξεφούσκωσα: δεν είχα παρατηρήσει ποτέ τέτοια πλεονεκτήματα. Αλλά οι υπερηφάνειες καθυστέρησαν, με έφεραν δυσπιστία. Τελικά συνειδητοποίησα ότι κοροϊδεύουν και δεν ήμουν ευάλωτος. Μακριά από αυτό: Βρήκα αυτόν τον τρόπο να μιλάς ανάποδα περίεργος, διαφορετικός από την αγένεια που είχα συνηθίσει. Συνήθως μου είπαν ειλικρινά ότι τα ρούχα μου δεν ταιριάζουν στο σώμα μου, έμεινα στις μασχάλες μου.

ΚΛΑΔΑ, Γ. Παιδική ηλικία. Ρίο ντε Τζανέιρο: Record, 1994.

Μέσω γλωσσικών πόρων, τα κείμενα κινητοποιούν στρατηγικές για την εισαγωγή και τη συνέχιση ιδεών, προωθώντας την εξέλιξη του θέματος. Στο μεταγραφόμενο θραύσμα, μια νέα πτυχή του θέματος εισάγεται από την έκφραση

α) "η μοναδικότητα".
β) "τέτοια πλεονεκτήματα".
γ) "οι καυχιές".
δ) "Μακριά από αυτό".
ε) "Γενικά".

Σωστή εναλλακτική λύση: δ) "Μακριά από αυτό".

Α) ΛΑΘΟΣ. «Η μοναδικότητα» δεν είναι έκφραση.

β) ΛΑΘΟΣ. «Τέτοια πλεονεκτήματα» δεν είναι ούτε έκφραση ούτε προωθεί την εξέλιξη του κειμένου.

γ) ΛΑΘΟΣ. Οι ευθυμίες είναι κομπλιμέντα. Είναι ένα ουσιαστικό, το οποίο προηγείται ενός άρθρου και όχι μιας έκφρασης.

δ) ΟΡΙΣΜΕΝΟ. Τα κομπλιμέντα που πλήρωσαν οι γυναίκες στο ανδρικό σακάκι ήταν πραγματικά ειρωνικά. Όταν το συνειδητοποίησε αυτό, αντί να αγανακτιστεί, βρήκε την ειρωνεία των κοριτσιών περίεργη: «Μακριά από αυτό: βρήκα αυτόν τον τρόπο να μιλάω προς τα πίσω περίεργος»

ε) ΛΑΘΟΣ. Η φράση που εισάγεται από το "Σε γενικές γραμμές", δίνει την ιδέα του συμπεράσματος, δηλαδή, το συμπέρασμα του θέματος και όχι την εξέλιξη του θέματος.

Φυσικές Επιστήμες και οι Τεχνολογίες της

6. (Enem / 2013) Για την ταυτοποίηση ενός αγοριού θύματος ατυχήματος, τα θραύσματα ιστών αφαιρέθηκαν και υποβλήθηκαν σε εξαγωγή πυρηνικού DNA, για σύγκριση με το διαθέσιμο DNA πιθανών μελών της οικογένειας (πατέρας, μητέρας, γιαγιά, γιος και κόρη). Δεδομένου ότι η δοκιμή με πυρηνικό DNA δεν ήταν πειστική, οι ειδικοί επέλεξαν να χρησιμοποιήσουν επίσης μιτοχονδριακό DNA, για να επιλύσουν αμφιβολίες.

Για να προσδιοριστεί το σώμα, οι ειδικοί πρέπει να ελέγξουν για ομολογία μεταξύ του μιτοχονδριακού DNA του αγοριού και του μιτοχονδριακού DNA του (α)

ένας πατέρας.
β) γιος.
γ) κόρη.
δ) γιαγιά της μητέρας.
ε) παππούς μητέρας

Σωστή εναλλακτική λύση: δ) γιαγιά της μητέρας.

Τα μιτοχόνδρια είναι οργανίδια που υπάρχουν σε ευκαρυωτικά κύτταρα των οποίων η λειτουργία είναι να παράγει το μεγαλύτερο μέρος της ενέργειας που απαιτείται για τις κυτταρικές δραστηριότητες. Αυτή η διαδικασία ονομάζεται κυτταρική αναπνοή.

Δομή μιτοχονδρίων
Δομή μιτοχονδρίων

Από το παραπάνω σχέδιο, μπορούμε να δούμε ότι κυκλικά μόρια DNA υπάρχουν στη δομή των μιτοχονδρίων. Το DNA υπάρχει σε όλα τα ζωντανά πλάσματα και μεταφέρει όλες τις γενετικές πληροφορίες ενός οργανισμού.

Αν και τα περισσότερα γενετικά υλικά βρίσκονται μέσα στον κυτταρικό πυρήνα, τα μιτοχόνδρια έχουν επίσης γενετικές πληροφορίες για το άτομο. είναι το μιτοχονδριακό DNA.

Σύμφωνα με αυτές τις πληροφορίες πρέπει:

Α) ΛΑΘΟΣ. Κατά τη γονιμοποίηση, το σπέρμα προσελκύεται στο αυγό λόγω της απελευθέρωσης χημικών ουσιών.

Με την είσοδο του σπέρματος, οι δομές του συντήκονται με το αυγό, έτσι τα βασικά σώματα του Το μαστίγιο προέρχεται από τα κεντρόλια του ζυγώτη και το υπόλοιπο του μαστίγιο και τα μιτοχόνδρια εκφυλίζονται σε γονιμοποίηση. Έτσι, το μιτοχονδριακό DNA προέρχεται από τη μητέρα, καθώς αυτό είναι πλήρως παρόν μέσα στο ωάριο.

β) ΛΑΘΟΣ. Αυτή η γενετική κληρονομιά προέρχεται από τη μητρική γενεαλογία, επομένως η μετάδοση του υλικού πραγματοποιείται μόνο από τη μητέρα στο παιδί.

γ) ΛΑΘΟΣ. Αυτή η γενετική κληρονομιά προέρχεται από τη μητρική καταγωγή, επομένως η μετάδοση του υλικού πραγματοποιείται μόνο από μητέρα σε κόρη.

δ) ΣΩΣΤΗ. Οι γενετικές πληροφορίες που βρίσκονται μέσα στα μιτοχόνδρια κληρονομούνται μόνο από τη μητέρα. Ομοίως, η μητέρα έλαβε αυτή την κληρονομιά από τη γιαγιά του ατόμου.

ε) ΛΑΘΟΣ. Η μετάδοση υλικού δεν έχει καμία σχέση με την πατρική γενεαλογία.

7. (Enem / 2014)

κληρονομικό πρόγραμμα

Στη γενεαλογία, τα γεμάτα σύμβολα αντιπροσωπεύουν άτομα με σπάνιο τύπο γενετικής νόσου. Οι άνδρες εκπροσωπούνται από τετράγωνα και γυναίκες από κύκλους. Ποιο είναι το παρατηρούμενο πρότυπο κληρονομιάς για αυτήν την ασθένεια;

α) Αυτοσωματική κυρίαρχη, καθώς η ασθένεια εμφανίζεται και στα δύο φύλα.
β) Η υποτροπιάζουσα σχέση με το σεξ, καθώς δεν συμβαίνει μετάδοση από τον πατέρα στα παιδιά.
γ) Υ-υποχωρητικό συνδεδεμένο, καθώς η ασθένεια μεταδίδεται από ετερόζυγους γονείς σε παιδιά.
δ) Κυρίαρχο που συνδέεται με το φύλο, καθώς όλες οι κόρες των προσβεβλημένων ανδρών έχουν επίσης την ασθένεια.
ε) Αυτοσωματικός συντηρητικός, καθώς η ασθένεια κληρονομείται από παιδιά των δύο φύλων, τόσο από τον πατέρα όσο και από τη μητέρα.

Σωστή εναλλακτική λύση: δ) Κυρίαρχη σεξουαλική σχέση, καθώς όλες οι κόρες των προσβεβλημένων ανδρών έχουν επίσης την ασθένεια.

Τα ερδογράμματα είναι διαγράμματα που δείχνουν σχέσεις συγγένειας σε μια συγκεκριμένη οικογένεια, όπου κάθε άτομο αντιπροσωπεύεται από ένα σύμβολο. Τα ζωγραφισμένα σύμβολα αντιπροσωπεύουν τους φορείς της ανωμαλίας και κατανέμεται ως εξής:

Όταν ένα αρσενικό με την ασθένεια έχει παιδιά, οι θηλυκοί απόγονοι είναι φορείς της νόσου. Όταν μια γυναίκα με την ασθένεια έχει παιδιά, υπάρχει πιθανότητα και τα δύο φύλα να έχουν την ασθένεια.

Σύμφωνα με αυτές τις πληροφορίες πρέπει:

Α) ΛΑΘΟΣ. Το μοτίβο δεν είναι αυτοσωματικό, καθώς δεν κατανέμεται εξίσου μεταξύ των δύο φύλων.

β) ΛΑΘΟΣ. Η ασθένεια δεν είναι υπολειπόμενη, καθώς οι προσβεβλημένες γυναίκες έχουν αρσενικά παιδιά που δεν έχουν προσβληθεί.

γ) ΛΑΘΟΣ. Η ασθένεια δεν συνδέεται με το χρωμόσωμα Υ, διαφορετικά θα μεταδοθεί στους άνδρες.

δ) ΣΩΣΤΗ. Δεδομένου ότι όλες οι κόρες των προσβεβλημένων γονέων αναπτύσσουν την ασθένεια, έτσι τα γονίδια βρίσκονται στα χρωμοσώματα του φύλου. Το αρσενικό έχει τον γονότυπο XaY, με το Xa να κληρονομείται από τη μητέρα.

Το γονίδιο βρίσκεται στο χρωμόσωμα Χ και είναι κυρίαρχο, με μόνο ένα Xa για να εκδηλωθεί η ασθένεια, αφού οι άνδρες έχουν παντρευτεί γυναίκες που δεν έχουν την ανωμαλία. Όταν έχει κόρες, μεταδίδεται το γονίδιο που είναι υπεύθυνο για την ανωμαλία και οι προσβεβλημένοι απόγονοι έχουν τον γονότυπο XaX.

ε) ΛΑΘΟΣ. Το Comominance εμφανίζεται όταν δεν υπάρχει κυριαρχία ή εσοχή και, στην περίπτωση αυτή, έχουμε δει ότι είναι κυρίαρχο σε σχέση με το χρωμόσωμα του φύλου.

8. (Enem / 2015) Η καυστική σόδα μπορεί να χρησιμοποιηθεί για να ξεμπλοκάρει τα οικιακά υδραυλικά και έχει, στη σύνθεσή της, υδροξείδιο του νατρίου ως το κύριο συστατικό του, εκτός από ορισμένες ακαθαρσίες. Η σόδα πωλείται συνήθως σε στερεή μορφή, αλλά έχει «λιωμένη» εμφάνιση όταν εκτίθεται στον αέρα για ένα χρονικό διάστημα.

Το φαινόμενο της "τήξης" προέρχεται από το

α) απορρόφηση υγρασίας που υπάρχει στον ατμοσφαιρικό αέρα.
β) σύντηξη του υδροξειδίου με ανταλλαγή θερμότητας με το περιβάλλον.
γ) αντίδραση ακαθαρσιών προϊόντος με οξυγόνο στον αέρα.
δ) προσρόφηση ατμοσφαιρικών αερίων στη στερεή επιφάνεια.
ε) αντίδραση υδροξειδίου του νατρίου με αέριο άζωτο που υπάρχει στον αέρα.

Σωστή εναλλακτική λύση: α) απορρόφηση υγρασίας που υπάρχει στον ατμοσφαιρικό αέρα.

α) ΣΩΣΤΗ. Το υδροξείδιο του νατρίου είναι μια ισχυρή βάση, εξαιρετικά υγροσκοπική και ως εκ τούτου απορροφά εύκολα την υγρασία από τον αέρα.

Σε αυτήν τη διαδικασία, οι υδρατμοί στην ατμόσφαιρα συγκρατούνται με τέτοιο τρόπο ώστε το υγρό νερό να αρχίζει να σχηματίζεται και η εμφάνιση «λειωμένου» μετά από μια ορισμένη χρονική περίοδο. συμβαίνει περίοδος, επειδή όσο μεγαλύτερη είναι η ποσότητα νερού, το στερεό διέρχεται διάλυση, λόγω της διαλυτότητας του υδροξειδίου του νατρίου σε Νερό.

β) ΛΑΘΟΣ. Η σύντηξη είναι το πέρασμα από τη στερεά κατάσταση στο υγρό. Η ανταλλαγή θερμότητας με το περιβάλλον δεν προκαλεί τη σύντηξη του NaOH, επειδή το σημείο τήξης αυτής της βάσης είναι 318 ° C.

γ) ΛΑΘΟΣ. Οι ακαθαρσίες που μπορεί να περιέχει υδροξείδιο του νατρίου είναι το αποτέλεσμα της διαδικασίας παρασκευής. Εκτός από την παρουσία σε μικρές ποσότητες, ακαθαρσίες όπως ανθρακικά, χλωριούχα και θειικά άλατα όταν αντιδρούν με αέρα δεν δημιουργούν την άποψη που αναφέρεται στο κείμενο.

δ) ΛΑΘΟΣ. Το αέριο που υπάρχει στη μεγαλύτερη ποσότητα στην ατμόσφαιρα είναι άζωτο, ακολουθούμενο από οξυγόνο. Υπάρχουν επίσης μικρές ποσότητες άλλων αερίων, όπως διοξείδιο του άνθρακα και ευγενή αέρια.

Η προσρόφηση των αερίων συμβαίνει όταν συγκρατούνται στην επιφάνεια ενός στερεού, όπου το σιλικαζέλ και το ενεργοποιημένο άνθρακα τα πιο γνωστά προσροφητικά, τα οποία λόγω της ποσότητας των πόρων έχουν την ικανότητα να απορροφούν αυξήθηκε.

Η διαφορά μεταξύ προσρόφησης και απορρόφησης είναι ότι η πρώτη διαδικασία καθορίζει μόνο μια ουσία στην επιφάνειά της, ενώ στη δεύτερη το υλικό μεταφέρεται από τη μία φάση στην άλλη.

ε) ΛΑΘΟΣ. Το άζωτο που υπάρχει στον αέρα είναι πολύ σταθερό και χημικά δεν είναι πολύ αντιδραστικό λόγω του τριπλού δεσμού που δεσμεύει το μόριο.

Να θυμάστε ότι πρέπει να είστε προσεκτικοί όταν χειρίζεστε υδροξείδιο του νατρίου κατά τη χρήση
Να φοράτε πάντα γάντια, καθώς η επαφή με το δέρμα μπορεί να προκαλέσει σοβαρά εγκαύματα.

9. (Enem / 2016) Ένα άτομο είναι υπεύθυνο για τη συντήρηση μιας υγρής σάουνας. Κάθε μέρα, εκτελεί το ίδιο τελετουργικό: μαζεύει φύλλα λεμονόχορτου και μερικά φύλλα ευκαλύπτου. Στη συνέχεια, τοποθετήστε τα φύλλα στην έξοδο ατμού της σάουνας, αρωματίζοντάς την, όπως φαίνεται στην εικόνα.

Χαμάμ

Ποια διαδικασία διαχωρισμού είναι υπεύθυνη για την προώθηση της αρωματισμού;

α) Απλή διήθηση.
β) Απλή απόσταξη.
γ) Εξαγωγή έλξης.
δ) Κλασματική εξάχνωση.
ε) Απόχυση στερεού-υγρού.

Σωστή εναλλακτική λύση: γ) Εξαγωγή έλξης.

Α) ΛΑΘΟΣ. Η διήθηση είναι μια μέθοδος διαχωρισμού ετερογενών μιγμάτων στερεού-υγρού και στερεών αερίων. Στην απλή διήθηση χρησιμοποιείται ένα μέσο φίλτρου και λειτουργεί ως φράγμα για τη συγκράτηση στερεών σωματιδίων και τον διαχωρισμό τους από το φιλτραρισμένο υλικό.

β) ΛΑΘΟΣ. Η απλή απόσταξη διαχωρίζει συστατικά ομοιογενών στερεών-υγρών μιγμάτων με σημείο βρασμού. Το διαλυμένο στερεό διαχωρίζεται με εξάτμιση του υγρού κατά τη θέρμανση του μίγματος.

γ) ΣΩΣΤΗ. Τοποθετώντας τα φύλλα ευκαλύπτου στην έξοδο ατμού, η σάουνα είναι αρωματισμένη. Η εκχύλιση έλξης συμβαίνει όταν ο ατμός που παράγεται στη σάουνα εξάγει πτητικές ενώσεις από τα φύλλα, τα οποία έχει χαμηλότερο σημείο βρασμού, και όταν λαμβάνει θερμότητα από τον ατμό αυτές οι ενώσεις πτητικοποιούν και αρωματίζουν το περιβάλλον.

Η εκχύλιση έλξης μπορεί επίσης να γίνει χρησιμοποιώντας διαλύτη για την εξαγωγή συστατικών από ένα μείγμα σύμφωνα με τη διαλυτότητα. Για παράδειγμα, ένας μη πολικός διαλύτης μπορεί να εκχυλίσει μη πολικές ενώσεις από φύλλα.

δ) ΛΑΘΟΣ. Η εξάχνωση είναι μια αλλαγή στη φυσική κατάσταση που συμβαίνει όταν μια ουσία αλλάζει από ένα στερεό σε ένα αέριο υπό ορισμένες συνθήκες θερμοκρασίας και πίεσης.

ε) ΛΑΘΟΣ. Η καθίζηση ετερογενών στερεών-υγρών μιγμάτων συμβαίνει όταν το υλικό αφήνεται να ηρεμήσει και τα στερεά καθίστανται λόγω της διαφοράς στην πυκνότητα.

10. (Enem / 2017) Η ασφάλεια είναι μια συσκευή προστασίας από ρεύματα σε κυκλώματα. Όταν το ρεύμα που διέρχεται από αυτό το ηλεκτρικό στοιχείο είναι μεγαλύτερο από το μέγιστο ονομαστικό ρεύμα, η ασφάλεια φυσά. Με αυτόν τον τρόπο, εμποδίζει το υψηλό ρεύμα να καταστρέψει τις συσκευές κυκλώματος. Ας υποθέσουμε ότι το ηλεκτρικό κύκλωμα που εμφανίζεται τροφοδοτείται από πηγή τάσης U και η ασφάλεια υποστηρίζει ονομαστικό ρεύμα 500 mA.

Ασφάλεια ηλεκτρική

Ποια είναι η μέγιστη τιμή τάσης U για να μην φυσήσει η ασφάλεια;

α) 20 V
β) 40V
γ) 60V
δ) 120V
ε) 185 V.

Σωστή εναλλακτική λύση: d) 120 V.

Το κύκλωμα που προτείνεται στην ερώτηση σχηματίζεται από μια μικτή ένωση αντιστάσεων. Γνωρίζουμε επίσης ότι το μέγιστο ρεύμα που υποστηρίζεται από την ασφάλεια είναι 500 mA (0,5 A).

Για να μάθουμε τη μέγιστη τιμή της τάσης της μπαταρίας, μπορούμε να απομονώσουμε το τμήμα του κυκλώματος όπου βρίσκεται η ασφάλεια, όπως φαίνεται στο παρακάτω σχήμα.

Ασφάλειες

Αυτό είναι δυνατό, καθώς το "άνω" μέρος του κυκλώματος υπόκειται στην ίδια τάση με το "κάτω" μέρος (επισημασμένο τμήμα στην εικόνα), καθώς οι ακροδέκτες του συνδέονται στα ίδια σημεία (Α και Β)

Ας ξεκινήσουμε βρίσκοντας την τιμή τάσης στους 120 ακροδέκτες αντίστασης. Το ρεύμα μέσω αυτής της αντίστασης (i1) είναι το ίδιο όπως και μέσω της ασφάλειας. Έτσι, έχουμε: Uac = 0,5,20 = 60 V

Αυτή θα είναι η ίδια τάση με την οποία υποβάλλονται οι ακροδέκτες των 60 αντιστάσεων, καθώς είναι συνδεδεμένος παράλληλα με την αντίσταση 120.

Με αυτές τις πληροφορίες μπορούμε να βρούμε την τιμή του ρεύματος (i2) που διέρχεται από αυτήν την αντίσταση:

60 = i2.60
i2 = 60/60
i2 = 1Α

Το τρέχον i3 που διέρχεται από την αντίσταση του 40 είναι ίσο με το άθροισμα των i1 και i2, δηλαδή: i3 = 1 + 0.5 = 1.5 A

Μπορούμε τώρα να υπολογίσουμε την τιμή τάσης στους ακροδέκτες 40 αντίστασης: Udb = 1,5,40 = 60 V

Έτσι, η τάση του κυκλώματος θα είναι ίση με το άθροισμα των Uac και Udb: U = 60 + 60 = 120V

Σωστή εναλλακτική D.

Θέλετε να γίνετε άσος στη Φυσική; ανάγνωση:

  • Μη αποδεκτές συμβουλές για να κάνετε καλά στη δοκιμή Enem Physics
  • Φυσική στο Enem: θέματα που πέφτουν περισσότερο (με ασκήσεις)

Μαθηματικά και οι τεχνολογίες του

11. (Enem / 2013) Οι φορολογούμενοι που πωλούν πάνω από 20 χιλιάδες R $ μετοχές στο Χρηματιστήριο σε ένα μήνα πρέπει να πληρώσουν το Φόρο Εισοδήματος. Η πληρωμή στο IRS θα αποτελείται από το 15% του κέρδους που προκύπτει από την πώληση μετοχών.

Διατίθεται στη διεύθυνση: www1.folha.uol.com.br. Πρόσβαση στις: 26 Απριλίου 2010 (προσαρμοσμένο).

Ένας φορολογούμενος που πουλά πολλές μετοχές που κοστίζουν 26.000 $ για 34.000 R $ θα πρέπει να πληρώσει το ποσό των

α) 900,00 BRL.
β) 1 200,00 BRL.
γ) 2 100,00 BRL.
δ) 3.900 BRL.
ε) 5,100,00 R $.

Σωστή εναλλακτική λύση: β) 1 200,00 R $.

Δεδομένου ότι ο φόρος πρέπει να καταβληθεί πάνω από το κέρδος, τότε πρέπει να μάθουμε ποιο ήταν αυτό το ποσό. Για να το κάνετε αυτό, απλώς μειώστε την τιμή πώλησης κατά την τιμή αγοράς, δηλαδή:

Κέρδος = 34 000 - 26 000 = 8 000

Τώρα πρέπει να βρούμε το 15% αυτού του ποσού, το οποίο θα ισούται με το φόρο που πρέπει να πληρώσει ο φορολογούμενος:

Φόρος = 15%. 8 000=15/100.8000= 1200

Δείτε επίσης: Ερωτήσεις μαθηματικών στο Enem

12. (Enem / 2014) Ένα παιδί θέλει να δημιουργήσει τρίγωνα χρησιμοποιώντας matchsticks του ίδιου μήκους. Κάθε τρίγωνο θα είναι κατασκευασμένο με ακριβώς 17 οδοντογλυφίδες και τουλάχιστον μία πλευρά του τριγώνου πρέπει να έχει ακριβώς 6 οδοντογλυφίδες σε μήκος. Το σχήμα απεικονίζει ένα τρίγωνο κατασκευασμένο με αυτά τα χαρακτηριστικά.

τρίγωνο οδοντογλυφίδας

Ο μέγιστος αριθμός δύο προς δύο μη-σύμφωνων τριγώνων που μπορεί να κατασκευαστεί είναι

α) 3.
β) 5.
γ) 6.
δ) 8.
ε) 10.

Σωστή εναλλακτική λύση: α) 3.

Η δήλωση ενημερώνει ότι συνολικά 17 οδοντογλυφίδες πρέπει να κατανέμονται κατά μήκος των πλευρών του τριγώνου και μια πλευρά πρέπει να έχει 6 οδοντογλυφίδες.

Με αυτόν τον τρόπο, αφήνονται 11 οδοντογλυφίδες για τις άλλες δύο πλευρές. Ας δούμε τους θετικούς ακέραιους αριθμούς που προσθέτουν έως και 11:

10+1 = 11
9+2 =11
8+3 = 11
7+4 = 11
6+5 = 11
5+6 = 11
4+7=11
3+8=11
2+9 =11
1+10=11

Καθώς έχει τεθεί ο περιορισμός της ύπαρξης μη συμβατικών τριγώνων (ίδιο μέτρο), οπότε ας εξαλείψουμε τις επιλογές που εμφανίζονται με τους ίδιους αριθμούς με άλλη σειρά.

Επιπλέον, πρέπει να προσδιορίσουμε τα ζεύγη όπου δεν είναι δυνατόν να σχηματιστεί ένα τρίγωνο. Αυτό συμβαίνει όταν το άθροισμα των δύο πλευρών είναι μικρότερο από την τρίτη πλευρά (τριγωνική ανισότητα).

Σημειώστε ότι τα σημεία 6.10 και 1 δεν σχηματίζουν τρίγωνο, όπως το 6 + 1

Εξαλείφοντας αυτές τις περιπτώσεις, τα τρίγωνα με πλευρές παραμένουν:

  • 6, 8,3
  • 6,7,5
  • 6,4,6

Έτσι, ο μέγιστος αριθμός τριγώνων που μπορούν να κατασκευαστούν είναι 3.

13. (Enem / 2015) Ένας αρχιτέκτονας ανακαινίζει ένα σπίτι. Προκειμένου να συμβάλει στο περιβάλλον, αποφασίζει να επαναχρησιμοποιήσει ξύλινες σανίδες που λαμβάνονται από το σπίτι. Διαθέτει 40 σανίδες διαστάσεων 540 cm, 30 με 810 cm και 10 με 1080 cm, όλα με το ίδιο πλάτος και πάχος. Ζήτησε από έναν ξυλουργό να κόψει τις σανίδες σε κομμάτια ίσου μήκους, χωρίς να φύγει υπολείμματα, και έτσι ώστε τα νέα κομμάτια ήταν όσο το δυνατόν μεγαλύτερα, αλλά μικρότερα σε μήκος ότι 2 μ.

Σε απάντηση στο αίτημα του αρχιτέκτονα, ο ξυλουργός πρέπει να παράγει

α) 105 τεμάχια.
β) 120 τεμάχια.
γ) 210 τεμάχια.
δ) 243 τεμάχια.
ε) 420 τεμάχια.

Σωστή εναλλακτική λύση: ε) 420 τεμάχια.

Καθώς τα κομμάτια καλούνται να έχουν το ίδιο μήκος και όσο το δυνατόν μεγαλύτερο, ας υπολογίσουμε το mdc (μέγιστος κοινός διαιρέτης).

MDC

Σημειώστε ότι αυτό το αποτέλεσμα είναι σε εκατοστά και πρέπει να το αλλάξουμε σε μετρητή. Έτσι, το αποτέλεσμα είναι 2,70 m.

Ωστόσο, η τιμή που βρέθηκε δεν μπορεί να χρησιμοποιηθεί, καθώς υπάρχει περιορισμός στο μήκος που είναι μικρότερο από 2 m.

Ας διαιρέσουμε λοιπόν το 2,7 με το 2, αφού έτσι η τιμή που θα βρεθεί θα είναι επίσης ένας κοινός διαιρέτης των 540, 810 και 1 080, καθώς το 2 είναι ο μικρότερος κοινός πρωταρχικός παράγοντας μεταξύ αυτών των αριθμών.

Στη συνέχεια, το μήκος κάθε κομματιού θα είναι ίσο με 1,35 m (2,7: 2). Τώρα πρέπει να υπολογίσουμε πόσα κομμάτια θα έχουμε για κάθε πίνακα. Για αυτό, περνάμε κάθε μέτρηση σε μετρητές. Έτσι έχουμε:

5,40: 1,35 = 4 τεμάχια
8.10: 1.35 = 6 κομμάτια
10,80: 1,35 = 8 τεμάχια

Λαμβάνοντας υπόψη την ποσότητα κάθε πίνακα και προσθέτουμε, έχουμε:

40. 4 + 30. 6 + 10. 8 = 160 + 180 + 80 = 420 τεμάχια

14. (Enem / 2016) Γενικά, τα ακτινικά ελαστικά έχουν σήμανση abc / deRfg στο πλάι τους, όπως 185 / 65R15. Αυτή η σήμανση προσδιορίζει τις μετρήσεις των ελαστικών ως εξής:

  • abc είναι η μέτρηση του πλάτους του ελαστικού, σε χιλιοστά.
  • Το de είναι ίσο με το προϊόν του 100 με τη σχέση μεταξύ της μέτρησης ύψους (σε χιλιοστά) και της μέτρησης του πλάτους του ελαστικού (σε χιλιοστά).
  • R σημαίνει ακτινικό.
  • fg είναι η μέτρηση της εσωτερικής διαμέτρου του ελαστικού, σε ίντσες.

Το σχήμα απεικονίζει τις μεταβλητές που σχετίζονται με αυτά τα δεδομένα.

Ελαστικά

Ο ιδιοκτήτης ενός οχήματος πρέπει να αλλάξει τα ελαστικά στο αυτοκίνητό του και, όταν φτάνει σε ένα κατάστημα, ενημερώνεται από έναν πωλητής ότι υπάρχουν μόνο ελαστικά με τους ακόλουθους κωδικούς: 175 / 65R15, 175 / 75R15, 175 / 80R15, 185 / 60R15 και 205 / 55R15.

Αναλύοντας, μαζί με τον πωλητή, τις διαθέσιμες επιλογές ελαστικών, συμπεραίνουν ότι το πιο κατάλληλο ελαστικό για το όχημά τους είναι εκείνο με το μικρότερο ύψος.

Με αυτόν τον τρόπο, ο ιδιοκτήτης του οχήματος πρέπει να αγοράσει το ελαστικό με τη σήμανση

α) 205 / 55R15.
β) 175 / 65R15.
γ) 175 / 75R15.
δ) 175 / 80R15.
ε) 185 / 60R15

Σωστή εναλλακτική λύση: ε) 185 / 60R15.

Σύμφωνα με τη δήλωση, έχουμε την ακόλουθη σχέση:

100. H / abc = από

Μέσω αυτής της σχέσης, εντοπίσαμε ότι το ελαστικό με το μικρότερο ύψος είναι εκείνο στο οποίο το προϊόν abc.de είναι επίσης μικρότερο. Επίλυση αυτού του πολλαπλασιασμού για τις επιλογές που παρουσιάζονται, έχουμε:

205.55=11 275
175.65=11 375
175.75=13 125
175.80=14 00
185.60=11 100

Έτσι, αυτό με το μικρότερο ύψος είναι το ελαστικό 185 / 60R15.

15. (Enem / 2017) Σε ένα τουριστικό τελεφερίκ, τα τελεφερίκ αναχωρούν από σταθμούς σε επίπεδο θάλασσας και από την κορυφή ενός βουνού. Η διέλευση διαρκεί 1,5 λεπτά και και τα δύο τελεφερίκ κινούνται με την ίδια ταχύτητα, σαράντα δευτερόλεπτα μετά το τελεφερίκ Από τον σταθμό στο επίπεδο της θάλασσας, διασχίζει με τελεφερίκ Β, το οποίο είχε αφήσει την κορυφή του Βουνό.

Πόσα δευτερόλεπτα μετά την αναχώρηση του τελεφερίκ Β ξεκίνησε το τελεφερίκ Α;

α) 5
β) 10
γ) 15
δ) 20
ε) 25

Σωστή εναλλακτική λύση: β) 10.

Ο χρόνος διέλευσης για τα τελεφερίκ διαρκεί 1,5 λεπτό, δηλαδή 90 δευτερόλεπτα.

Εάν το τελεφερίκ συναντήθηκε με τελεφερίκ B 40 δευτερόλεπτα μετά την αναχώρησή του, το τελεφερίκ B κατεβαίνει ήδη στα 50 δευτερόλεπτα (90 - 40 = 50).

Επειδή θέλουμε να μάθουμε πόσα δευτερόλεπτα πριν φύγει το τελεφερίκ Β, βρίσκουμε 50 - 40 = 10 δευτερόλεπτα.

Ανθρώπινες επιστήμες και οι τεχνολογίες της

16. (Enem 2013)

Κοινωνική ζωή χωρίς Διαδίκτυο;

χρέωση ιστολογίου

Η γελοιογραφία αποκαλύπτει μια κριτική για τα μέσα ενημέρωσης, ειδικά το Διαδίκτυο, επειδή

α) αμφισβητεί την ενσωμάτωση ατόμων σε εικονικά δίκτυα σχέσεων.
β) θεωρεί τις κοινωνικές σχέσεις λιγότερο σημαντικές από τις εικονικές.
γ) εξαιρεί τον ισχυρισμό του ανθρώπου ότι είναι παντού ταυτόχρονα.
δ) περιγράφει με ακρίβεια τις ανθρώπινες κοινωνίες στον παγκοσμιοποιημένο κόσμο.
ε) βλέπει το δίκτυο υπολογιστών ως τον πιο αποτελεσματικό χώρο για τη δημιουργία κοινωνικών σχέσεων.

Σωστή εναλλακτική λύση: α) αμφισβητεί την ενσωμάτωση ατόμων σε εικονικά δίκτυα σχέσεων.

α) ΣΩΣΤΗ. Οι σχέσεις στον κόσμο σήμερα λαμβάνουν χώρα με δύο τρόπους: εκτός σύνδεσης (παραδοσιακές σχέσεις που βασίζονται στη συνύπαρξη και διαδικτυακές (σχέσεις και αλληλεπιδράσεις μέσω κοινωνικών δικτύων στο Διαδίκτυο). Το γελοιογραφία αμφισβητεί την υπερτίμηση των διαδικτυακών σχέσεων σε σχέση με τη ζωή εκτός σύνδεσης.

Οι νέες δυνατότητες αλληλεπίδρασης δεν αντικαθιστούν τις προηγούμενες. Πρέπει να υπάρχει ένα εκπαιδευτικό έργο, ώστε οι άνθρωποι να μπορούν, στην πραγματικότητα, να ταιριάζουν με τα νέα εργαλεία με συνειδητό και κριτικό τρόπο.

β) ΛΑΘΟΣ. Στην πραγματικότητα, η κριτική που παρουσιάζεται στα κινούμενα σχέδια είναι το αντίθετο αυτής της εναλλακτικής λύσης, η οποία λέει ότι οι κοινωνικές αλληλεπιδράσεις είναι επίσης πολύ σημαντικές. Οι σχέσεις που δημιουργούνται σε ένα εικονικό περιβάλλον είναι μια νέα πραγματικότητα και συνθέτουν ένα νέο κοινωνικό σενάριο. Ωστόσο, είναι σημαντικό να κατανοήσουμε τον πολυδιάστατο χαρακτήρα των ανθρώπινων σχέσεων, χωρίς να εξαλείφουμε τη μία μορφή σχέσης εις βάρος της άλλης.

γ) ΛΑΘΟΣ. Με την προσποίηση ότι είναι παντού την ίδια στιγμή, τα άτομα μπορούν να περιοριστούν μόνο στη δράση στον εικονικό κόσμο. Ο διαδικτυακός χώρος της ανθρώπινης ζωής χαρακτηρίζεται, εκτός από την ταχύτητα της ανταλλαγής πληροφοριών, από τη διαμεσολάβηση και τον έλεγχο από μεγάλες εταιρείες και μια έντονη έκκληση για την κατανάλωση.

δ) ΛΑΘΟΣ. Η κοινωνία στον παγκοσμιοποιημένο κόσμο έχει έναν πολυδιάστατο χαρακτήρα, δεν περιορίζεται στις διαδικτυακές και εκτός σύνδεσης σχέσεις.

Η ακριβής περιγραφή των ανθρώπινων κοινωνιών στον παγκοσμιοποιημένο κόσμο απαιτεί να συνειδητοποιήσουμε ότι δεν υπάρχει ομοιογένεια όσον αφορά την ιδιοποίηση νέων τεχνολογικών εργαλείων. Υπάρχει ένα κυρίαρχο κέντρο που επιδιώκει να διαδώσει τον τρόπο ζωής του ως παράμετρο ή στόχο, και υπάρχουν περιφερειακές ομάδες, οι οποίες κάνουν την ίδια χρήση και δεν έχουν τις ίδιες προσβάσεις.

ε) ΛΑΘΟΣ. Μία από τις νέες προκλήσεις που επιβάλλονται στην κοινωνία σχετίζεται με την ισορροπία μεταξύ δράσης στο δίκτυο και εκτός αυτού. Είναι απαραίτητο να συνειδητοποιήσουμε ότι είναι μια στιγμή μετάβασης σε μια νέα προοπτική. Επομένως, είναι απαραίτητο να γνωρίζουμε ποιες νέες εξελίξεις αντιπροσωπεύουν πραγματικά μια πρόοδο και ποιες μπορεί να είναι μόνο «παρενέργειες» που πρέπει να ελέγχονται.

17. (Enem / 2014) Η μεταφορά του δικαστηρίου έφερε τη βασιλική οικογένεια και την κυβέρνηση της Μητρόπολης στην Πορτογαλική Αμερική. Έφερε επίσης, και πάνω απ 'όλα, ένα καλό μέρος του πορτογαλικού διοικητικού μηχανισμού. Διάφορες προσωπικότητες και βασιλικοί αξιωματούχοι συνέχισαν να πηγαίνουν στη Βραζιλία μετά το δικαστήριο, τις δουλειές τους και τους συγγενείς τους μετά το έτος 1808.

NOVAIS, Φ. Ο.; ALENCASTRO, Λ. ΦΑ. (Οργ.) Ιστορία της ιδιωτικής ζωής στη Βραζιλία. Σάο Πάολο: Εταιρεία Επιστολών, 1997.

Τα γεγονότα που παρουσιάζονται σχετίζονται με τη διαδικασία ανεξαρτησίας της Πορτογαλικής Αμερικής όπως έχουν

α) ενθάρρυνε τη λαϊκή κραυγή για ελευθερία.
β) εξασθένισε το σύμφωνο της μητροπολιτικής κυριαρχίας.
γ) υποκινούμενες εξεγέρσεις σκλάβων ενάντια στην αποικιακή ελίτ.
δ) έλαβε την υποστήριξη της πορτογαλικής συνταγματικής ομάδας.
ε) προκάλεσε τα αυτονομιστικά κινήματα των επαρχιών.

Σωστή εναλλακτική λύση: β) εξασθένισε το σύμφωνο της μητροπολιτικής κυριαρχίας.

Α) ΛΑΘΟΣ. Δεν υπήρχε δημοφιλής διαμαρτυρία για την ελευθερία.

β) ΣΩΣΤΗ. Με τη μεταφορά του πορτογαλικού δικαστηρίου στη Βραζιλία, οι ρόλοι μεταξύ της μητρόπολης και της αποικίας αντιστρέφονται. Η Βραζιλία αρχίζει να αποκτά μεγαλύτερη σημασία και εμπορικές ελευθερίες μέχρι τότε απαγορεύεται από την αποικιακή της κατάσταση. Αυτή η διαδικασία θα είχε ως αποτέλεσμα την ανύψωση της Βραζιλίας στο Ηνωμένο Βασίλειο, ωφελώντας όλο και περισσότερο τη χώρα.

γ) ΛΑΘΟΣ. Δεν υπήρξαν εξεγέρσεις σκλάβων σε αυτήν την περίοδο.

δ) ΛΑΘΟΣ. Η πορτογαλική συνταγματική ομάδα δεν υποστήριξε τη διαδικασία ανεξαρτησίας της Βραζιλίας.

ε) ΛΑΘΟΣ. Τα αυτονομιστικά κινήματα στις επαρχίες ήταν ενάντια στο πορτογαλικό συγκεντρωτικό σχέδιο.

Θέλετε να μάθετε περισσότερα για το History on Enem; ολοκλήρωση παραγγελίας:

  • Σχολιάστηκαν ερωτήσεις ιστορικού Enem (με σχόλια)
  • Ζητήματα ιστορίας της Βραζιλίας που έπεσαν στο Enem

18. (Enem / 2015) Η ελληνική φιλοσοφία φαίνεται να ξεκινά με μια παράλογη ιδέα, με την πρόταση: το νερό είναι η προέλευση και ο πίνακας όλων των πραγμάτων. Είναι πραγματικά απαραίτητο να το σταματήσετε και να το πάρετε στα σοβαρά; Ναι, και για τρεις λόγους: πρώτον, επειδή αυτή η πρόταση προφέρει κάτι για την προέλευση των πραγμάτων. Δεύτερον, επειδή το κάνει χωρίς εικόνα και παραμύθι. και, τέλος, τρίτον, γιατί σε αυτό, αν και μόνο σε κατάσταση χρυσαλίδας, περιέχεται η σκέψη: Όλα είναι ένα.

NIETZSCHE, Φ. Σύγχρονη κριτική. Σε: The Presocratics. Σάο Πάολο: Nova Cultural, 1999.

Τι, σύμφωνα με τον Νίτσε, χαρακτηρίζει την άνοδο της φιλοσοφίας μεταξύ των Ελλήνων;

α) Η ώθηση να μετατραπούν, μέσω αιτιολογήσεων, τα λογικά στοιχεία σε ορθολογικές αλήθειες.
β) Η επιθυμία να εξηγήσουμε, χρησιμοποιώντας μεταφορές, την προέλευση των όντων και των πραγμάτων.
γ) Η ανάγκη ορθολογικής αναζήτησης της πρώτης αιτίας των υπαρχόντων πραγμάτων.
δ) Η φιλοδοξία να εκτίθενται μεθοδικά οι διαφορές μεταξύ πραγμάτων
ε) Η προσπάθεια να δικαιολογηθεί, από εμπειρικά στοιχεία, αυτό που υπάρχει στην πραγματικότητα.

Σωστή εναλλακτική λύση: γ) Η ανάγκη ορθολογικής αναζήτησης της πρώτης αιτίας των υπαρχόντων πραγμάτων.

Α) ΛΑΘΟΣ. Οι Προκριτικοί δεν ασχολήθηκαν με αυτό που έζησαν ή βίωσαν. Η σκέψη στράφηκε να εξηγήσει την προέλευση όλων των πραγμάτων.

β) ΛΑΘΟΣ. Απορρίπτεται στο ίδιο το κείμενο: «δεύτερον, γιατί το κάνει χωρίς εικόνα και φασαρία». Η μεταφορά είναι μια μορφή λόγου που επιδιώκει να εξηγήσει ή να προφέρει κάτι από μια εικόνα που χρησιμεύει ως αναλογία. Αυτό που επιδιώκουν οι προ-Σωκρατικοί φιλόσοφοι ήταν σωστά να σπάσουν με τις εξηγήσεις των μύθων, γεμάτες εικόνες και μύθους.

γ) ΣΩΣΤΗ. Ο Νίτσε ήταν κριτικός αναγνώστης της φιλοσοφίας και η επιρροή των προ-Σωκρατικών φιλοσόφων, ειδικά του Ηράκλειτου, είναι εμφανής στη σκέψη του Νίτσε. Ωστόσο, παρά το κείμενο του Νίτσε, το θέμα επικεντρώνεται στην προ-Σωκρατική φιλοσοφία.

Με αυτό, έχουμε την άποψη του Νίτσε για το τι κινητοποίησε την προ-Σωκρατική φιλοσοφία: την ανάγκη ορθολογικής αναζήτησης της πρώτης αιτίας των πραγμάτων. Η αναζήτηση του αρχέγονου στοιχείου, η αιτία όσων υπάρχουν.

δ) ΛΑΘΟΣ. Το αρχέγονο στοιχείο (arché) είναι η κοινή προέλευση όλων των πραγμάτων και όχι η διαφορά τους.

ε) ΛΑΘΟΣ. Η πρώτη φιλοσοφία, όπως ονομάζεται επίσης, είναι η μεταφυσική. Είναι η εξήγηση για τα υπερευαίσθητα στοιχεία που δεν μπορούν να είναι ο στόχος της εμπειρίας (εμπειρικά στοιχεία). Δεν μπορούν να γίνουν αισθητές, μόνο για σκεπτόμενους.

Είμαστε σίγουροι ότι αυτά τα κείμενα μπορούν να σας βοηθήσουν ακόμη περισσότερο:

  • Θέματα φιλοσοφίας που έπεσαν στο Enem
  • Φιλοσοφία στο Enem: αυτό που πέφτει περισσότερο στη δοκιμή

19. (Enem / 2016)

διαβατικός εταίρος

Διαθέσιμο σε: http://portuguese.brazil.usembassy.gov. Πρόσβαση στις: 11 Μαΐου 2016 (προσαρμοσμένο).

Μέσα στα τρέχοντα δίκτυα παραγωγής, το προαναφερθέν μπλοκ έχει μια στρατηγική σύνθεση καθώς είναι μια ομάδα χωρών με

α) υψηλό κοινωνικό επίπεδο.
β) ολοκληρωμένο νομισματικό σύστημα.
γ) υψηλή τεχνολογική ανάπτυξη.
δ) παρόμοιες πολιτιστικές ταυτότητες.
ε) πρόσθετα τοπικά πλεονεκτήματα.

Σωστή εναλλακτική λύση: ε) συμπληρωματικά πλεονεκτήματα τοποθεσίας.

Α) ΛΑΘΟΣ. Οι περισσότερες χώρες που αποτελούν μέρος αυτού του μπλοκ δεν έχουν υψηλό κοινωνικό επίπεδο.

β) ΛΑΘΟΣ. Δεν έχει ούτε ένα νομισματικό σύστημα.

γ) ΛΑΘΟΣ. Δεν έχουν όλες οι χώρες αυτού του μπλοκ υψηλή τεχνολογική ανάπτυξη.

δ) ΛΑΘΟΣ. Ορισμένες χώρες, όπως η Αυστραλία και η Νέα Ζηλανδία, μοιράζονται ορισμένες πολιτιστικές πτυχές, αλλά η Χιλή και το Βιετνάμ, για παράδειγμα, δεν το κάνουν.

ε) ΣΩΣΤΗ. Καθώς όλοι λούζονται από τον Ειρηνικό Ωκεανό, αυτό σημαίνει ότι ο χώρος ανταλλαγής αγαθών και υπηρεσιών πραγματοποιείται, πάνω απ 'όλα, σε αυτόν τον χώρο.

20. (Enem / 2017)

Επανάληψη του Zuzu Angel

Επεξεργασμένο το 1969, η επανεξέταση που περιέχεται στο Σχήμα 2 αποκαλύπτει πτυχές μιας τροχιάς και εργασίας αφιερωμένη

α) αξιοποίηση της παραδοσιακής εκπροσώπησης των γυναικών.
β) εσφαλμένος χαρακτηρισμός των αναφορών από τη βορειοανατολική λαογραφία.
γ) συγχώνευση βραζιλιάνικων στοιχείων στην ευρωπαϊκή μόδα.
δ) μαζική κατανάλωση τοπικής τέχνης.
ε) δημιουργία αισθητικής αντίστασης.

Σωστή εναλλακτική λύση: ε) δημιουργία αισθητικής αντίστασης.

Α) ΛΑΘΟΣ. Η ανησυχία του στιλίστα δεν ήταν να εκτιμήσει την «παραδοσιακή γυναίκα». Σε αυτήν την περίπτωση, η Μαρία Μπονίτα δεν ήταν ακριβώς ιδανικό μιας παραδοσιακής γυναίκας, αλλά μια επαναστατική στο βραζιλιάνικο καγκάκο.

β) ΛΑΘΟΣ. Στη συλλογή του στιλίστα Zuzu Angel δεν υπάρχει λανθασμένος χαρακτηρισμός της βορειοανατολικής κουλτούρας, αντίθετα, ο στιλίστας χρησιμοποιεί τέτοια στοιχεία με πολύ πιστό τρόπο.

γ) ΛΑΘΟΣ. Δεν είναι δυνατή η παρατήρηση ευρωπαϊκών στοιχείων στη συλλογή του σχεδιαστή.

δ) ΛΑΘΟΣ. Η πρόθεση του στιλίστα δεν ήταν να μεγιστοποιήσει την κατανάλωση της βορειοανατολικής τέχνης, αλλά να δείξει τα χαρακτηριστικά ενός βορειοανατολικού κοινωνικού κινήματος αντίστασης.

ε) ΣΩΣΤΗ. Αυτή η εναλλακτική λύση είναι σωστή, καθώς ο Zuzu Angel, λαμβάνοντας στοιχεία της μόδας cangaço στη μόδα, τονίζει τον χαρακτήρα της αντίστασης. Είναι σημαντικό να θυμόμαστε ότι εκείνη την εποχή, υπήρχε η στρατιωτική δικτατορία στη Βραζιλία, η οποία σκότωσε και βασανίζει αμέτρητους ανθρώπους. Ο γιος του σχεδιαστή Stuart Angel συνελήφθη και σκοτώθηκε από την κυβέρνηση. Ως εκ τούτου, εκτίμησε μια κριτική και πολεμική στάση στη δουλειά της.

Μην σταματάς εδώ! Υπάρχουν περισσότερα κείμενα πολύ χρήσιμα για εσάς:

  • Γράφοντας θέματα για να ροκ Enem
  • Συμβουλές για να κάνετε το καλύτερο γράψιμο στο Enem
  • Αστική κινητικότητα: τα βήματα για ένα δοκίμιο Enem βαθμού 1000
  • Πώς να μελετήσετε για το Enem: πολύτιμες συμβουλές για να τα πάρετε καλά!
  • 10 συμβουλές μελέτης για να κάνετε rock στο Enem
  • Ερωτήσεις γενικής γνώσης με απαντήσεις για προετοιμασία για τα πάντα
  • Τρέχοντα ζητήματα που μπορείτε να βρείτε στο Enem
  • Πώς να υπολογίσετε και να χρησιμοποιήσετε τη βαθμολογία Enem
  • Κοινωνιολογία στο Enem: τι πρέπει να μελετήσετε

Φυσικές Επιστήμες και οι Τεχνολογίες της

Φυσικές επιστήμες και οι τεχνολογίες τους: EnemΤο τεστ Enem των Φυσικών Επιστημών και των Τεχνολο...

read more

Ανθρώπινες επιστήμες και οι τεχνολογίες της: Enem

Η δοκιμή Enem των ανθρωπίνων επιστημών και των τεχνολογιών της περιέχει 45 αντικειμενικές ερωτήσε...

read more

Πώς να μελετήσετε για το Enem: πολύτιμες συμβουλές για να τα πάρετε καλά!

Με τόσα πολλά να μελετήσει, συχνά ο μαθητής που σχεδιάζει να πάρει το Enem δεν ξέρει από πού να ξ...

read more
instagram viewer