Ως χρήστες της γλώσσας, έχουμε μια ικανότητα που μας κάνει να μπορούμε να την εφαρμόζουμε σε διαφορετικές επικοινωνιακές καταστάσεις. Σε ένα από αυτά, συγκεκριμένα, εκμεταλλευόμαστε αυτές τις δεξιότητες ακόμη περισσότερο: σε αυτήν την περίπτωση όπου υπερισχύει το επίσημο πρότυπο της γλώσσας, δηλαδή, στο Γραφή εαυτό. Με αυτόν τον τρόπο, ενεργοποιώντας μερικές δεξιότητες, συνειδητοποιούμε ότι το επίρρημα - αυτό το στοιχείο που καθοδηγεί το θέμα στο χέρι - χρησιμοποιείται για να δείξει την περίσταση στην οποία βρίσκεται το ρήμα, που είναι αυτό (το ρήμα) βυθισμένο σε ένα δεδομένο ορθολογικό πλαίσιο.
Υπό αυτήν την έννοια, αξίζει να σημειωθεί ότι αυτές οι περιστάσεις είναι διαφορετικές, δηλαδή, από άποψη τρόπου, έντασης, τόπου, άρνησης, επιβεβαίωσης, μέσου, αμφιβολίας, μεταξύ πολλών άλλων. Έτσι, με την εμβάθυνση της μελέτης μας, θα δούμε από τώρα και στο εξής, σύμφωνα με ένα ορισμένο πλαίσιο, το ίδιο επίρρημα μπορεί να εκφράσει διαφορετικές περιστάσεις - που καθορίζει τις ιδιαίτερες πτυχές του που μιλάμε. Επομένως, ας δούμε για αυτά τα χαρακτηριστικά:
* Ορισμένα επιρρήματα, ανάλογα με την εργασία στην οποία τους έχουν ανατεθεί, εκφράζουν διαφορετικές περιστάσεις. Ας δούμε μερικά παραδείγματα:
Μην σταματάς τώρα... Υπάρχουν περισσότερα μετά τη διαφήμιση.)
Ο καθηγητής, από όσα μας είπε χθες, σίγουρα θα έρθει.
Συνάγεται, επομένως, ότι η εν λόγω περίσταση είναι αμφιβολία.
Από όσα μας είπατε χθες, ο καθηγητής σίγουρα θα έρθει.
Διαπιστώνεται, επομένως, ότι η περίσταση, η ιδέα αναφέρεται τώρα σε μια δήλωση.
Αυτός ο πολιτικός μιλά καλά.
Υποστηρίζουμε ότι αντιμετωπίζουμε μια κατάσταση λειτουργίας.
Πόσο καλά τρώει το κορίτσι!
Η περίσταση, αυτή τη φορά, εκφράζεται τώρα από την ιδέα της έντασης.
* Σε περιπτώσεις όπου, για στιλιστικούς λόγους, δύο επιρρήματα εμφανίζονται μαζί στην πρόταση, μόνο το τελευταίο από αυτά πρέπει να αποτελείται από το επίθημα "-mind", χαρακτηριστικό των επιρρήξεων της διάθεσης. Ας ακολουθήσουμε το εν λόγω παράδειγμα:
Ο πληθυσμός συνεισφέρει ταπεινά και γενναιόδωρα δωρίζοντας τρόφιμα στους άστεγους.
Από τη Vânia Duarte
Αποφοίτησε με γράμματα
Θα θέλατε να αναφέρετε αυτό το κείμενο σε σχολείο ή ακαδημαϊκό έργο; Κοίτα:
DUARTE, Vânia Maria do Nascimento. "Χρήση του επιρρήματος: ιδιαίτερες πτυχές"; Σχολείο της Βραζιλίας. Διαθέσιμο σε: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/uso-adverbio-aspectos-peculiares.htm. Πρόσβαση στις 27 Ιουνίου 2021.