Η ιππασία ορίζεται ως μια θεραπευτική και εκπαιδευτική μέθοδος που χρησιμοποιεί το άλογο σε μια διεπιστημονική προσέγγιση, στους τομείς της Υγεία, Εκπαίδευση και Ιππασία, αναζητώντας τη βιοψυχοκοινωνική ανάπτυξη των ατόμων με αναπηρία ή / και ειδικών αναγκών (ANDE, 1999). Όταν σχετίζεται με τη λογοθεραπεία, επιτρέπει στον ασθενή να επιτύχει ορισμένους θεραπευτικούς στόχους με μεγαλύτερη ευκολία.
Η λογοθεραπεία έχει στενή σχέση με την ιπποθεραπεία, επειδή και οι δύο συνεργάζονται με κοινές παθολογίες, σε περιπτώσεις που σχετίζονται με ασθενείς με τις ακόλουθες ενδείξεις:
• εγκεφαλική παράλυση
• ΕΓΚΕΦΑΛΙΚΟ επεισοδειο;
• Καθυστέρηση στην ανάπτυξη νευροψυχοκινητήρων.
• Σύνδρομο Down;
• Δυσκολία στην εκμάθηση ή τη γλώσσα.
• Πολλαπλή σκλήρυνση;
• Δυσλειτουργία στην κοινωνική ένταξη.
• Τραύμα στο κεφάλι, μεταξύ άλλων.
Είναι εξαιρετικά σημαντικό να τονιστεί ότι σε ορισμένες περιπτώσεις αυτή η πρακτική αντενδείκνυται, για παράδειγμα, ασθενείς με σύνδρομο Down κάτω των τριών ετών, σοβαρή οστεοπόρωση, οστεογένεση ατελής, όγκος των οστών, ανοιχτές πληγές σε μια επιφάνεια στήριξης (ισχίο, μέσος μηρός, γόνατα κ.λπ.), ενεργές ψυχικές διαταραχές που μπορεί να είναι επικίνδυνες και τα λοιπά.
Εκτός από τον λογοθεραπευτή, η ομάδα ιπποθεραπείας αποτελείται από πολλούς επαγγελματίες όπως:
• Φυσιοθεραπευτής
• Ψυχολόγος
• Γιατρός
• Παιδαγωγός
• Ψυχοπαιδαγωγός
• ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
• Εκπαιδευτής ιππασίας
• Βοηθός οδηγός
• Χειριστής
Η παραγωγή του λόγου, που οδηγεί στη γλώσσα, απαιτεί επαρκή στάση του σώματος, κανονικά μοτίβα κίνηση, ρυθμός, σωστή τοποθέτηση κεφαλής και σώματος, έλεγχος αναπνοής, συντονισμός φωνο-αναπνευστική.
Ο λογοθεραπευτής, μαζί με την ομάδα ιπποθεραπείας και με βάση τις γνώσεις τους, στοχεύει στην προσαρμογή των ασκήσεων στην περιοχή τους για τη συνεδρία Η ιπποθεραπεία, σύμφωνα με τις ανάγκες κάθε ασθενούς, εκμεταλλευόμενη την τόνωση του περιβάλλοντος και του αλόγου, παρέχοντας ένα παιχνιδιάρικο και απολαυστικός.
Όταν εφαρμόζονται οι ασκήσεις, είναι σημαντικό να χρησιμοποιήσετε μουσικοθεραπεία και ονοματοποιίες Είναι μια στρατηγική που παρέχει τόνωση του λόγου, γλώσσα και εμπλουτισμό του λεξιλόγιο.
Από την Έλεν Γ. Ασπρισμένα πεδία
Αποφοίτησε στη Λογοθεραπεία και την Παιδαγωγική
Σχολική ομάδα της Βραζιλίας
Μην σταματάς τώρα... Υπάρχουν περισσότερα μετά τη διαφήμιση.)
Λογοθεραπεία - Σχολείο της Βραζιλίας
Θα θέλατε να αναφέρετε αυτό το κείμενο σε σχολείο ή ακαδημαϊκό έργο; Κοίτα:
CAIADO, Elen Cristine Maia Campos. "Η σχέση μεταξύ Λογοθεραπείας και Ιππασίας"; Σχολείο της Βραζιλίας. Διαθέσιμο σε: https://brasilescola.uol.com.br/fonoaudiologia/a-relacao-fonoaudiologia-com-equoterapia.htm. Πρόσβαση στις 27 Ιουνίου 2021.