Ένα χαρακτηριστικό που μας κάνει μοναδικά όντα, προικισμένα με τις δικές τους και κριτικές απόψεις σχετικά με μια πραγματικότητα που μας περιβάλλει είναι η αλληλεπίδραση με την οποία δημιουργούμε τους συνομηλίκους μας, αντιμετωπίζοντας τις ιδέες μας, επεκτείνοντας τις γνώσεις μας σύμφωνα με τη συνύπαρξη, δημιουργώντας, κατ 'αυτόν τον τρόπο, εμπειρίες.
Αυτή η ανταλλαγή πραγματοποιείται μέσω καθημερινών καταστάσεων, όπως στο εργασιακό περιβάλλον, στη συνύπαρξη οικογένειας και φίλων, σε εκπαιδευτικά περιβάλλοντα, μεταξύ άλλων. Αυτό το περιστατικό πραγματοποιείται αυθόρμητα, δίνοντας προτεραιότητα σε έναν πιο ανεπίσημο χαρακτήρα, όπου οι απόψεις αποκλίνουν και είναι παρόμοιες, προκειμένου να προωθηθεί η αλληλεπίδραση μεταξύ των εμπλεκόμενων μερών.
Αλλά υπάρχουν επίσης ορισμένες καταστάσεις στις οποίες ένας αυθορμητισμός δίνει τη θέση του στην τυπικότητα, στις οποίες Οι συνομιλητές έχουν την ευκαιρία να συζητήσουν, να παρουσιάσουν επιχειρήματα και αντιπαραθέσεις σχετικά με ένα θέμα συλλογικό συμφέρον. Είναι αυτό που αποκαλούμε
Σε αυτήν την περίπτωση, είναι απαραίτητο να τηρούνται ορισμένοι προκαθορισμένοι κανόνες, όπου ένας διαμεσολαβητής έχει το ρόλο να διευθύνει τη συζήτηση, επιδιώκοντας να διατηρήσει το επίπεδο και την οργάνωσή του.
Ένα πολύ συχνό φαινόμενο είναι η συζήτηση μεταξύ πολιτικών, η οποία αποδεικνύεται από τη δυναμική των συμμετεχόντων, εγείροντας ερωτήσεις, αποκαλύπτοντας προτάσεις για εκστρατείες, υποστηρίζοντας ή αμφισβητώντας απόψεις που χαρακτηρίζονται από επιχειρηματολογία της λέξης.
Η γλώσσα που την απαρτίζεται συνήθως χαρακτηρίζεται από τον τυπικό κανόνα. Ωστόσο, σε ορισμένες περιπτώσεις μπορεί να υπάρχουν παραλλαγές ανάλογα με το βαθμό οικειότητας μεταξύ των συμμετεχόντων, την ηλικία τους και το πολιτιστικό τους επίπεδο.
Επομένως, η πράξη της συζήτησης μας δίνει την ελευθερία να εκφράσουμε ελεύθερα την άποψή μας, καθώς και να μοιραστούμε με απόψεις άλλων, των οποίων η πρόθεση είναι, αποκλειστικά και αποκλειστικά, να πείσει ή να πειστεί, μέσω της αντιπαράθεσης των εμπειρίες.
Όποιο και αν είναι το αποτέλεσμα που προκύπτει από αυτό, η ανταλλαγή ιδεών μας οδηγεί στην ανάπτυξη, με σκοπό Αυτό που πρέπει να συζητήσουμε είναι να αλλάξουμε τον άλλο και τον εαυτό μας, να επεκτείνουμε την κοσμοθεωρία μας και, πάνω από όλα, να ασκήσουμε τη δική μας ιθαγένεια.
Μην σταματάς τώρα... Υπάρχουν περισσότερα μετά τη διαφήμιση.)
Από τη Vânia Duarte
Αποφοίτησε με γράμματα
Σχολική ομάδα της Βραζιλίας
Εκθεση ΙΔΕΩΝ - Σχολείο της Βραζιλίας
Θα θέλατε να αναφέρετε αυτό το κείμενο σε σχολείο ή ακαδημαϊκό έργο; Κοίτα:
DUARTE, Vânia Maria do Nascimento. "Η συζήτηση - Μια προφορική μέθοδος". Σχολείο της Βραζιλίας. Διαθέσιμο σε: https://brasilescola.uol.com.br/redacao/o-debateuma-modalidade-oral.htm. Πρόσβαση στις 28 Ιουνίου 2021.
