Για να φτάσετε στο ιδανικό επίπεδο, ονειρευτήκατε γραφή βαθμού 1000, είναι απαραίτητο να έχουμε πολλές γνώσεις. Στις εξετάσεις του Εθνικού Λυκείου (Και είτε), σε 30 γραμμές, είναι απαραίτητο να δημιουργηθεί ένα εξαιρετικό κείμενο-επιχειρηματολογικό κείμενο. κυριαρχούν στο Πορτογαλική γλώσσαΟ θέμα ζητήθηκε και το χαρακτηριστικά κειμένου είναι θεμελιώδεις για την επίτευξη της μέγιστης βαθμολογίας.
Σκορ 1000 στο Enem
Γράφοντας το Enem, οι υποψήφιοι πρέπει να συνθέσουν ένα κείμενο διατριβής-επιχειρηματολογίας με πρόταση λύσης. Για να καταλάβετε πώς να κάνετε μια εξαιρετική παραγωγή κειμένου σε αυτήν την εξέταση, είναι απαραίτητο να δώσετε προσοχή σε τουλάχιστον τρία σημεία:
Τομέας της πορτογαλικής γλώσσας, και τα δύο γραμματικές πτυχές πόσο στα στοιχεία του συνοχή και συνοχή;
Κατοχή καλής κοινωνικοπολιτιστικής βάσης, δηλαδή, διαφοροποιημένης και ποιοτικής γνώσης σχετικά με το θέμα που εξετάζεται.
Έχετε μια σαφή αντίληψη για τα δομικά χαρακτηριστικά του κειμένου διατριβής-επιχειρηματολογίας.
Διαβάστε επίσης: Συμβουλές γραφής για το Enem
Μην σταματάς τώρα... Υπάρχουν περισσότερα μετά τη διαφήμιση.)
Γιατί είναι σημαντικό να αποκτήσετε καλή βαθμολογία στη συγγραφή του Enem;
Η αίθουσα ειδήσεων έχει θεμελιώδης ρόλος στη δοκιμή Enem. Είναι πολύ σημαντικό να αποκτήσετε έναν καλό βαθμό σε αυτόν τον τομέα, όπως αντιπροσωπεύει - εκτός από τις ιδιαιτερότητες των βαρών στον βαθμό που καθορίζει κάθε εκπαιδευτικό ίδρυμα - 1000 πόντοι. Επιπλέον, εάν ο μαθητής πάρτε το μηδέν κατά τη σύνταξη των εξετάσεων του Εθνικού Λυκείου, εξετάζεται η εισαγωγή σας ακυρώνεται, με την ακύρωση των βαθμών στις αντικειμενικές δοκιμές.
Παραδείγματα
Δείτε παρακάτω τη γραφή της Isabel Dória, ενός μαθητή που σημείωσε 1000 στο Enem του 2018, με θέμα: "Χειρισμός της συμπεριφοράς των χρηστών με τον έλεγχο των δεδομένων στο Διαδίκτυο".
Στο «The Imitation Game», ο χαρακτήρας Alan Turing εμποδίζει την πρόοδο της ναζιστικής Γερμανίας όταν καταφέρνει να αποκρυπτογραφήσει τους αλγόριθμους που αντιστοιχούν στο πολεμικό έργο του Χίτλερ. Δεδομένου αυτού, μπορεί κανείς να παρατηρήσει, από το δεύτερο μισό του εικοστού αιώνα, τη σημασία της τεχνολογικής γνώσης για την επίτευξη ορισμένων στόχων. Ωστόσο, σε αντίθεση με αυτό το πλαίσιο, σήμερα, η τεχνολογία χρησιμοποιείται συχνά όχι για το καλό συλλογικά, όπως στην ταινία, αλλά για ατομικά πλεονεκτήματα, με χειρισμό δεδομένων από χρήστες του Διαδίκτυο. Επομένως, είναι σημαντικό να αναλύσουμε τους λόγους που κάνουν αυτό το πρόβλημα πραγματικότητα στον σύγχρονο κόσμο.
Πρώτον, είναι σημαντικό να αντιμετωπιστεί η δυσκολία ρύθμισης ιστότοπων σχετικά με την πρόσβαση σε δεδομένα για όσους εισάγονται στο εικονικό περιβάλλον. Σύμφωνα με τον φιλόσοφο Καντ, το άτομο είναι αυτοσκοπός και όχι μέσο για την επίτευξη συγκεκριμένων συμφερόντων. Υπό αυτήν την έννοια, αυτή η ανθρωπιστική λογική σπάει επαληθεύοντας ότι, σήμερα, πολλές εταιρείες μετατρέπουν τον καταναλωτή σε ένα μέσο κέρδους. Αυτό συμβαίνει επειδή τα εμπόδια στον έλεγχο της χειραγώγησης, που χαρακτηρίζονται από τη δυσκολία αναγνώρισης των παραγόντων αυτής της δράσης, κατέστησε αδύνατη την προστασία των χρηστών, ιδίως στα κοινωνικά δίκτυα, τα οποία αποτελούν τον κύριο σύνδεσμο μεταξύ ατόμων και εταιρειών και των διαφημίσεών τους. διαφήμιση. Ως εκ τούτου, τα άτομα βομβαρδίζονται από διαφημίσεις, οι οποίες θα συμβάλουν στη σχεδίαση μεμονωμένων προφίλ, καθοδηγώντας την κατανάλωση και επηρεάζοντας επίσης τις επιλογές και τις προτιμήσεις του καθενός.
Επιπλέον, ένας άλλος παράγοντας που πρέπει να επισημανθεί είναι η έλλειψη πληροφοριών σχετικά με το Διαδίκτυο. Με την έλευση της Τρίτης Βιομηχανικής Επανάστασης, υπάρχει ένας πληθυσμός που περιβάλλεται όλο και περισσότερο από την τεχνολογία, αλλά δεν είναι προετοιμασμένος να το αντιμετωπίσει. Γίνεται αντιληπτό, στα περισσότερα εκπαιδευτικά ιδρύματα, ότι η εκπαίδευση είναι ελλιπής, επειδή, παρά την επαφή με υπολογιστές και κινητά τηλέφωνα, το παιδί μεγαλώνει χωρίς να γνωρίζει σωστά ποια δεδομένα μπορεί να είναι δημόσια και πώς να τα προστατεύει από συστήματα έξυπνος. Επομένως, είναι απαραίτητο να παρέχουμε μια αναδιάρθρωση στην εκπαίδευση για να εκπαιδεύσουμε τα άτομα που γνωρίζουν τους κινδύνους που μπορεί να προσφέρει το Διαδίκτυο.
Γίνεται επομένως προφανές ότι ο χειρισμός της συμπεριφοράς του χρήστη είναι επιβλαβής για το δικαίωμά του στην ιδιωτική ζωή. Επομένως, εναπόκειται στην εκτελεστική εξουσία να καταπολεμήσει τη χειραγώγηση των δωρεών, μέσω επενδύσεων στο Υπουργείο Επιστήμης και Τεχνολογίας, το οποίο θα βελτιώσει την επιθεώρηση των εικονικών συστημάτων των εταιρειών και θα αναπτύξει έναν τομέα τεχνολογίας πληροφοριών, προς την ευρεία προστασία των χρηστών του περιβάλλοντος κυβερνητικό. Επιπλέον, εναπόκειται στο νομοθετικό σώμα να συμπεριλάβει θέματα όπως η Πληροφορική και η Τεχνολογική Εκπαίδευση στο πρόγραμμα σπουδών, μέσω της τροποποίησης του Νόμου περί Κατευθυντήριων Γραμμών και Βάσεων Εκπαίδευσης, να που θα επιτρέψει τη διδασκαλία της υποστήριξης για απειλές σε εικονικά δεδομένα και για τον τρόπο αντιμετώπισης των κοινωνικών δικτύων, προκειμένου να δημιουργηθεί μεγαλύτερη ανησυχία για την ασφάλεια των πληροφορίες. Με αυτόν τον τρόπο, θα είναι δυνατή η οικοδόμηση μιας κοινωνίας που θα είναι πιο αυτόνομη και λιγότερο καθοδηγούμενη από επιχειρηματικά συμφέροντα.
Δείτε επίσης: Περισσότερα κείμενα του Enem 2018
Το κείμενο της Isabel Dória είναι μια ιδανική διατριβή μοντέλου Enem. Αυτό, επειδή, στη συγγραφή, ο συγγραφέας αποδεικνύει ότι έχει συνολικά τομέα του τυπικός κανόνας της πορτογαλικής γλώσσας, καθώς και του μηχανισμοί συνοχής και συνοχής απαιτείται για τη δημιουργία κειμένου σαφές και λογικό.
Επιπλέον, ο συγγραφέας παρουσιάζει ένα ευρύ κοινωνικοπολιτισμικές αποσκευές αναφέροντας τη σκέψη του Καντ, στην πρώτη επιχειρηματολογική παράγραφο, και αναπτύσσοντας έναν προβληματισμό για την Τρίτη Βιομηχανική Επανάσταση, στο δεύτερο επιχείρημα. Επίσης, αξίζει να αναφερθεί ότι ο μαθητής δείχνει γνώσεις για το Κυβερνητικές δομές της Βραζιλίας, προτείνοντας λύσεις που περιλαμβάνουν το Υπουργείο Επιστήμης και Τεχνολογίας ή ακόμα και τη Νομοθετική Εξουσία.
Τέλος, το κείμενο βαθμολογήθηκε επίσης 1000, καθώς αντιστοιχεί πολύ καλά στο δομή του είδους διατριβής-επιχειρηματολογίας, να ξερω:
παρουσίαση μιας άποψης ή διατριβής ·
υπεράσπιση της διατριβής μέσω επιχειρημάτων ·
πρόταση πρακτικής και λεπτομερούς πρότασης παρέμβασης για τα προβλήματα που συζητούνται στο κείμενο.
Διαβάστε επίσης: Πέντε συνήθειες για τη βελτίωση της γραφής σας
Συμβουλές
Αξίζει πάντα να θυμάστε, για να γράψετε ένα δοκίμιο 1000 βαθμού, είναι σημαντικό:
σχέδιο κειμένου πριν από τη σύνταξη?
δημιουργήστε ένα σχέδιο?
παράγει μια τελική αναθεωρημένη έκδοση μετά το προσχέδιο ·
κρατήστε επιπλέον προσοχή στους κανόνες της γραμματικής.
διαβάστε όποτε είναι δυνατόν για να διευρύνετε το κοινωνικοπολιτισμικό υπόβαθρο.
μελετήστε τα χαρακτηριστικά του είδους κειμένου που σκοπεύει να γράψει.
Από τον M. Fernando Marinho
