Η αποκάλυψη της αντιύλης ήρθε για να υποστηρίξει τις έννοιες της σύγχρονης φυσικής, καθώς η θεωρία της έκανε τις θεωρίες της σχετικότητας και της κβαντικής μηχανικής συμβατές. Αυτό συνέβη το 1928, όταν ο Paul Dirac, ένας Άγγλος φυσικός, πρότεινε τη σχετική θεωρία ηλεκτρονίων.
Αυτή η θεωρία έδειξε μαθηματικά ότι η ύπαρξη ενέργειας με τη μορφή φωτονίων ήταν δυνατή λόγω της αλληλεπίδρασης και στη συνέχεια της καταστροφής μεταξύ ηλεκτρονίων και αντιηλεκτρονίων.
Η ιδέα πιστευόταν πιο σταθερά το 1932, όταν ο φυσικός Carl Anderson αναγνώρισε το ποζιτρόνιο (όνομα που δόθηκε στο τότε antielectron), μετά τη λήψη ενεργειακών φωτονίων που παρήχθησαν σε ένα θάλαμο φυσαλίδων, μέσω μιας δέσμης ακτίνων κοσμικός.
Την ίδια χρονιά το νετρόνιο ανακαλύφθηκε από τον Άγγλο φυσικό James Chadwick. Ένα μη φορτισμένο σωματίδιο με μάζα περίπου ίση με αυτήν ενός πρωτονίου.
Η ανακάλυψη νετρονίων ήρθε για να ανακουφίσει το άγχος της επιστημονικής κοινότητας, η οποία σκέφτηκε να αλλάξει τις αρχές της κλασικής φυσικής προκειμένου να να βρούμε αποτελέσματα συμβατά με τις έρευνες που διεξήχθησαν τότε, καθώς ο στόχος ήταν να γίνει η δομή του ατόμου και του πυρήνα του κάτι περισσότερο κατανοητός.
Η ανησυχία για την κατανόηση του ατομικού μοντέλου οφειλόταν στο γεγονός ότι νόμιζαν ότι το άτομο αποτελείται μόνο από πρωτόνια και ηλεκτρόνια, τα οποία με αυτόν τον τρόπο έγινε ασταθής, αλλά μετά την ανακάλυψη του νετρονίου υπήρχε μια αναδιαμόρφωση στην ηλεκτρονική δομή και στη συνέχεια το ατομικό μοντέλο ολοκληρώθηκε, τώρα σταθερό, χρησιμοποιήθηκε μέχρι σήμερα.
Η ανακάλυψη του πυρήνα μας δείχνει ότι η ύλη του είναι πολύ συγκεντρωμένη και η πυκνότητά του πολύ υψηλή. Αλλά παρά την υψηλή συγκέντρωση, τα νουκλεόνια (πρωτόνια και νετρόνια που υπάρχουν στον πυρήνα) κατανέμονται επίσης σε στρώματα όπως τα ηλεκτρόνια στο άτομο.
Μην σταματάς τώρα... Υπάρχουν περισσότερα μετά τη διαφήμιση.)
Από την Talita A. άγγελοι
Αποφοίτησε στη Φυσική
Σχολική ομάδα της Βραζιλίας
Σύγχρονη φυσική - Η φυσικη - Σχολείο της Βραζιλίας
Θα θέλατε να αναφέρετε αυτό το κείμενο σε σχολείο ή ακαδημαϊκό έργο; Κοίτα:
ANGELS, Talita Alves dos. "Από την αντιύλη στο τρέχον μοντέλο του ατόμου". Σχολείο της Βραζιλίας. Διαθέσιμο σε: https://brasilescola.uol.com.br/fisica/da-antimateria-ao-modelo-atual-atomo.htm. Πρόσβαση στις 27 Ιουνίου 2021.
