ερώτηση 1
Σε εργαστήριο, ένας φοιτητής χημείας χρειάστηκε να αποθηκεύσει μερικά αλκαλικά μέταλλα (π.χ. νάτριο, λίθιο και κάλιο) σε δοχεία χωρίς την παρουσία ατμοσφαιρικού αέρα, καθώς αυτά τα μέταλλα αντιδρούν έντονα με νερό σε οποιοδήποτε φυσική κατάσταση. Γνωρίζοντας ότι το νερό είναι πολικός διαλύτης, σε ποια από τα παρακάτω υγρά θα μπορούσε ο μαθητής να αποθηκεύσει αλκαλικά μέταλλα χωρίς κίνδυνο έκρηξης;
α) ακετόνη
β) κηροζίνη
γ) μεθοξυ-μεθάνιο
δ) αιθανόλη
ε) οξικό οξύ
Ερώτηση 2
Κατά τη σύγκριση των σημείων βρασμού των οργανικών ενώσεων, λαμβάνουμε υπόψη το δυνάμεις που δεσμεύουν τα μόρια της, οι οποίες έχουν άμεση σχέση με το πολικό ή μη πολικό χαρακτηριστικό του χημική ένωση. Έτσι, συγκρίνοντας τις ενώσεις:
Ι) αιθανόλη
II) αιθανόλη
III) ισοπροπυλο ισοβουτυλαιθέρας
IV) προπάνιο
Ποια είναι πολικά;
α) I και III
β) I και II
γ) II και III
δ) I και IV
ε) III και IV
Περισσότερες ερωτήσειςΣτο σημερινό βίντεο θα μάθουμε για την υδρόλυση! Δίνοντας προσοχή στη λέξη, κάποιος έχει την ιδέα ότι είναι ένα σπάσιμο που προκαλείται από τη δράση του νερού. Ας καταλάβουμε λίγο περισσότερα για αυτήν τη διαδικασία!
Ο Durkheim, ένας από τους ιδρυτές της κοινωνιολογίας, το όρισε ως την επιστήμη των κοινωνικών γεγονότων. Μάθετε τα πάντα για τα κοινωνικά γεγονότα σε αυτό το βίντεο μάθημα από τον καθηγητή João Gabriel.