Γράψτε ένα γράμμα, αφηγήστε μια ιστορία, δημιουργήστε μια συνταγή, επιτέλουςΌλες αυτές οι θέσεις κάνουν τον συνομιλητή ένα κοινωνικό ον, καθοδηγούμενο από στόχους, σκοπούς, σκοπούς που εφαρμόζει μέσω των κειμένων που δημιουργεί. Φεύγοντας από αυτήν την πραγματικότητα, ισοδυναμεί με το να πούμε ότι οι στιγμές στις οποίες βάζουμε τον εαυτό μας στην κατάσταση των εκδοτών είναι διαφορετικές, ειδικά όταν πρόκειται για γραπτή γλώσσα. Επομένως, πρέπει να γνωρίζουμε δομή, γλωσσικές πτυχές που ισχύουν για την υλοποίηση αυτών των επικοινωνιακών συνθηκών, έχοντας κατά νου την αναμφισβήτητη συνθήκη που σχετίζεται με το «γιατί να γράψω», «για ποιον να γράψω» και «πώς να γράψω».
Τώρα, γιατί να γράψω μέρος του γεγονότος ότι όταν γράφουμε έχουμε μια πρόθεση. σε ποιον να γράψω προκύπτει από την προϋπόθεση ότι, εάν έχουμε κάποιο σκοπό, τότε αυτή η πρόθεση απευθύνεται σε έναν συγκεκριμένο συνομιλητή. πως να γράψεις συνδέεται με την προϋπόθεση ότι, ανάλογα με τον στόχο και τον συνομιλητή, συγκεκριμένες μορφές, όσον αφορά τη δομή, χωρίς αμφιβολία, ισχύουν για την κατασκευή αυτών των διαφόρων κειμένων, υλοποιώντας, επομένως, τις διάφορες επικοινωνιακές περιστάσεις στις οποίες έχουμε ρυθμιστεί κάθε μέρα.
Μην σταματάς τώρα... Υπάρχουν περισσότερα μετά τη διαφήμιση.)
Με βάση αυτό, ειδικά επειδή σκοπεύουμε να σας βοηθήσουμε με τη βελτίωση τόσων δεξιοτήτων απαιτείται από τη γραπτή μορφή της γλώσσας, έχουμε ετοιμάσει ένα σχέδιο για εσάς, στο οποίο θα μπορείτε να δείτε τι τα ξεχωριστά παραδείγματα ειδών, προφορικά και γραπτά, αναχωρήστε από μια βάση που θα συσταθεί, αυτή η βάση αναφέρεται στις τυπολογικές πτυχές που ορίζονται από την πράξη μερικές φορές αφήγηση, αναφορά, επιχειρηματολογία, έκθεση, μερικές φορές περιγραφή δράσεων.
Έτσι, από τη στιγμή αυτοί οι τομείς επικοινωνίας, για να ενσωματωθούν, ενσωματώνονται στο τη συνείδησή μας, και γιατί να μην πούμε τις ικανότητές μας, είμαστε έτοιμοι να γράψουμε όλα και όλα κείμενο. Για αυτόν τον λόγο, ας παρατηρήσουμε, επομένως, το παραδείγματα προφορικών και γραπτών ειδώνπου αποκλίνουν ακριβώς από αυτές τις τυπολογίες. Εδώ είναι:
Από τη Vânia Duarte
Αποφοίτησε με γράμματα
Θα θέλατε να αναφέρετε αυτό το κείμενο σε σχολείο ή ακαδημαϊκό έργο; Κοίτα:
DUARTE, Vânia Maria do Nascimento. "Παραδείγματα προφορικών και γραπτών ειδών". Σχολείο της Βραζιλίας. Διαθέσιμο σε: https://brasilescola.uol.com.br/redacao/exemplos-generos-orais-escritos.htm. Πρόσβαση στις 27 Ιουνίου 2021.
