Αυτή η ερώτηση έχει τεθεί για γενιές και απαντήθηκε σύμφωνα με τις πιο ποικίλες επιθυμίες (ποιος; Γονείς, παιδιά, μέσα ενημέρωσης ...) - πυροσβέστης, ηθοποιός, δάσκαλος, μοντέλο, ποδοσφαιριστής,...
Σήμερα δημοσιεύεται συχνά στον Τύπο η κατάταξη των 10 καλύτερων σχολείων. Τα κριτήρια για τέτοια ταξινόμηση; Ο αριθμός των μαθητών που περνούν τις εισαγωγικές εξετάσεις! Αλλά αυτός είναι ο ρόλος του σχολείου; Περνάτε τις εισαγωγικές εξετάσεις;
Αυτό το κριτήριο γίνεται τρομακτικό για διάφορους λόγους, αλλά ειδικά όταν σκεφτόμαστε τις εισαγωγικές εξετάσεις σε αυτήν τη χώρα.
Οι αλλαγές ανακοινώνονται στην εκπαίδευση: Νόμος των κατευθυντήριων γραμμών και βάσεων. Εθνικές παράμετροι προγράμματος σπουδών; Οριζόντια θέματα,...
Στο μεταξύ, έκαψαν Ινδοί και ζητιάνοι, γκράφιτι καλυμμένα, δρόμους γεμάτοι σκουπίδια, δημόσιες υπηρεσίες που δεν λειτουργούν, φοιτητές πανεπιστημίου και επαγγελματίες που δεν διαβάζουν και δεν γράφουν. σχολικές οικογένειες που ανησυχούν για την επιτυχή εξέταση.
Είναι αυτή η μόνη λειτουργία του σχολείου;
Είναι αυτή η μόνη προσδοκία για τα παιδιά μας; Να περάσετε τις εισαγωγικές εξετάσεις;
Φαίνεται μάλιστα ότι εμείς οι ενήλικες σήμερα δεν υποφέρουμε τον τρόμο της ετικέτας (ισχυρός, αδύναμος, μέσος όρος), τον τρόμο της τρόμος διακόσμησης χωρίς αμφισβήτηση, τρόμος «φοβισμένος να είμαι ευτυχισμένος», τρόμος φόβου τολμηρού, ανάληψης κινδύνων, νιώθω...
Είμαστε σαν τάπιρ, όπως επισημαίνει ο Rubem Alves στο άρθρο του «Boca de Forno».
Δεν αφήνουμε τα γνωστά μονοπάτια παρά τις γρατσουνιές και τις ουλές στο δέρμα και την ψυχή για φόβο για τον ιαγουάρο, και ακόμη και σε αυτά (μονοπάτια) σπρώχνουμε τα παιδιά μας.
Πού είναι γραμμένο ότι το σχολείο πρέπει να είναι ένα βαρετό, τρομακτικό μέρος, αποσυνδεδεμένο από την ευχαρίστηση και τη χαρά;
Πού είναι γραμμένο ότι η μάθηση διακοσμεί;
Όσο μπορώ να θυμηθώ, στη μνήμη μας για τάπιρες ή, αν έμαθα καλά (;) το μάθημα, αυτό το όραμα του σχολείου χρονολογείται από τον αιώνα και εμείς στον 21ο αιώνα...
Όλα όσα μαθαίνουμε (;) για να περάσουμε τις εισαγωγικές εξετάσεις, χρησιμοποιούμε στο κολέγιο ή στη ζωή;
Αυτό είναι το σχολείο που θέλετε για το παιδί σας;
Εγώ δεν!
Θέλω ένα σχολείο του οποίου η λειτουργία είναι να εκπαιδεύσει, να μεταμορφώσει. Ένα σχολείο όπου ο γιος μου μπορεί να ανακαλύψει την τεράστια ευχαρίστηση της μάθησης και της οικοδόμησης. όπου μπορείτε να ασκήσετε την περιέργειά σας και να δώσετε ελεύθερο έλεγχο στη φαντασία σας, στη σκέψη σας, στην πράξη σας.
Ένα σχολείο που μπορεί να σας δώσει μια κριτική άποψη της ιστορίας και όπου μπορείτε να χτίσετε αξίες, πεποιθήσεις, αλληλεγγύη, ιθαγένεια, ηθική, ευθύνη, επαγγελματισμός, θέληση και πολιτική δράση και ότι πάνω απ 'όλα μπορούν να συμβάλουν στη μετατροπή αυτής της χώρας σε Έθνος, αλλά χωρίς να ξεχνάμε ποτέ τη χαρά, την ευχαρίστηση και της ζωής!
Regina Célia de Souza
ψυχολογία - Σχολείο της Βραζιλίας
Πηγή: Σχολείο της Βραζιλίας - https://brasilescola.uol.com.br/psicologia/filho-profissao.htm
