Hier ist eine relevante Frage:
Sind wir bis zu par der Tatsachen, die die Sprache leiten? Oder haben wir manchmal Zweifel an diesem oder jenem Thema?
Unabhängig von der Antwort, die durch eine solche Anfrage erhalten wird, analysieren wir den hervorgehobenen Begriff: „gleichzeitig“. Bei Ersetzung durch ein entsprechendes Synonym erhalten wir als Ergebnis folgende Rede:
Sind wir uns der Tatsachen bewusst, die die Sprache leiten?
Sind wir uns der Tatsachen bewusst, die die Sprache leiten?
Aber würde der erwähnte Begriff im Vergleich zum Ausdruck „auf der anderen Seite“ eine Ähnlichkeit aufweisen? Auf jeden Fall ja, vor allem, wenn es um klangliche Aspekte geht. Was ist mit Semantik?
Hör jetzt nicht auf... Nach der Werbung kommt noch mehr ;)
Dies ist ein Aspekt, der die vielen Fakten leitet, die orthographische Probleme abgrenzen – Ähnlichkeiten im Klang, Divergenzen in der Bedeutung.
Bei beiden Ausdrücken ist es nicht anders. Mit der Bedeutung des einen bewaffnet, wenden wir uns nun der Analyse des anderen zu,
„gleichzeitig“.Dies wiederum wird verwendet, um ein Äquivalenz- oder Gleichheitsverhältnis zwischen finanziellen Werten anzuzeigen, genauer gesagt bei Devisentransaktionen. Schauen wir uns also dieses Beispiel an:
die amerikanische währung ist auf Augenhöhe der europäischen Währung. (äquivalent)
Durch solche Annahmen dienen uns die hier erworbenen Kenntnisse als wirksame Subventionen, wenn wir sie brauchen.
Von Vania Duarte
Abschluss in Briefen
Brasilianisches Schulteam
Möchten Sie in einer schulischen oder wissenschaftlichen Arbeit auf diesen Text verweisen? Aussehen:
DUARTE, Vânia Maria do Nascimento. „Ein Paar oder ein Paar? "; Brasilien Schule. Verfügbar in: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/a-par-ou-ao-par.htm. Zugriff am 28. Juni 2021.
