Der nun herausstechende Titel bringt in seiner Komposition ein Adjektiv mit, das sich übrigens als Kernpunkt des zu diskutierenden Themas – „vernünftig“ – entpuppt. Dies leitet sich vom abstrakten Substantiv „Kriterium“ ab, was uns auf die Idee von etwas Voreingestelltem, Standardisiertem führt.
Der Zweck der fraglichen Studie besteht daher lediglich darin, die unangemessene Verwendung hervorzuheben einiger Präpositionalphrasen angesichts des formalen Charakters, der die schriftliche Modalität der Sprache. Ein bedeutendes Beispiel für dieses Vorkommen kann effektiv durch einen gemeinsamen Ausdruck bestätigt werden, der jetzt materialisiert wird durch:
Auf der Stufe von Die Schüler nahmen die aufgetretenen Episoden zur Kenntnis und schlugen ein Treffen mit dem Schulleiter vor.
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Daher sehen wir eine Position, die durch die grammatikalischen Postulate widersprüchlich ist, da es richtig ist zu sagen:
Auf der Stufe von Die Schüler nahmen die aufgetretenen Episoden zur Kenntnis und schlugen ein Treffen mit dem Schulleiter vor.
Ausgehend von solchen Annahmen analysieren wir, um unser Wissen weiter zu erweitern, andere Fälle, die ebenfalls diese „Abweichung“ darstellen. Hier sind sie: 
Es handelt sich also um triviale Ausdrücke, deren Fehler wir uns nicht einmal bewusst sind, die aber von nun an wir werden sicherlich einen breiteren Blick auf die realen Umstände haben und damit alles in die Tat umsetzen wir lernen.
Von Vania Duarte
Abschluss in Briefen
Brasilianisches Schulteam
Grammatik - Brasilien Schule
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DUARTE, Vânia Maria do Nascimento. „Präpositive Phrasen – eine sorgfältige Analyse“; Brasilien Schule. Verfügbar in: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/locucoes-prepositivasuma-analise-criteriosa.htm. Zugriff am 27. Juni 2021.
