DAS Dyskalkulie Es ist ein Problem, das durch eine neurologische Fehlbildung verursacht wird, die sich als Schwierigkeiten beim Erlernen von Zahlen manifestiert. Diese Lernbehinderung wird nicht durch geistige Beeinträchtigung, schlechte Schulbildung, Seh- oder Hörstörungen verursacht und hat nichts mit IQ und Intelligenz zu tun.
Kinder mit Dyskalkulie sind nicht in der Lage, mathematische Zeichen zu erkennen, Operationen zusammenzustellen, Zahlen zu klassifizieren, Messprinzipien verstehen, Sequenzen folgen, mathematische Konzepte verstehen, den Wert von Münzen in Beziehung setzen Andere.
Ladislav Kosc beschrieb sechs Arten von Dyskalkulie: lexikalische Dyskalkulie, verbale Dyskalkulie, grafische Dyskalkulie, operative Dyskalkulie, praktognostische Dyskalkulie und ideognostische Dyskalkulie.
- Lexikalische Dyskalkulie: Schwierigkeiten beim Lesen mathematischer Symbole;
- Verbale Dyskalkulie: Schwierigkeiten bei der Benennung mathematischer Größen, Zahlen, Begriffe und Symbole;
- Grafische Dyskalkulie: Schwierigkeiten beim Schreiben mathematischer Symbole;
- Operationelle Dyskalkulie: Schwierigkeiten bei der Durchführung von Operationen und numerischen Berechnungen;
- Praktognostische Dyskalkulie: Schwierigkeiten beim Aufzählen, Manipulieren und Vergleichen von realen Objekten oder Bildern;
- Ideognostische Dyskalkulie: Schwierigkeiten bei mentalen Operationen und Verständnis mathematischer Konzepte.
Damit der Lehrer Dyskalkulie bei seinem Schüler erkennen kann, ist es wichtig, dass er sich dessen Lernverlauf bewusst ist Der Schüler zeigt, insbesondere wenn er fehlerhafte mathematische Symbole hat, seine Unfähigkeit, mit numerischen Größen zu arbeiten, nicht die Anzeichen von Operationen erkennen, Schwierigkeiten beim Lesen von Zahlen haben und die Multiplikation nicht räumlich lokalisieren können und Einteilung. Wird die Störung nicht rechtzeitig erkannt, kann dies die schulische Entwicklung des Kindes beeinträchtigen, das Angst hat sich neuen Lernerfahrungen zu stellen, nimmt unangemessenes Verhalten an, wird aggressiv, apathisch oder desinteressiert.
Der Psychopädagoge ist der indizierte Fachmann für die Behandlung von Dyskalkulie, die in Zusammenarbeit mit der Schule, in der das Kind besucht wird, durchgeführt wird. Normalerweise entwickeln Lehrer mit diesem Schüler spezifische Aktivitäten, ohne ihn vom Rest der Klasse zu isolieren.
Von Paula Louredo
Diplom in Biologie
