A neues Quotengesetz bringt wichtige Neuformulierungen in die Brasilianische positive Politik zielt auf den Zugang zur Hochschulbildung ab. Ungefähr zehn Jahre nach der Anwendung des Gesetzes 12.711, das für die Festlegung von Quoten auf Bundesebene zuständig ist, wurden Analysen und Studien durchgeführt Festlegung der Bestimmungen der neuen Gesetzgebung.
Es gibt viele Nuancen und Komplexitäten im Zusammenhang mit diesem Thema, aber gleichzeitig ist es wichtig zu verstehen, wie dieses Gesetz funktioniert, da es darauf abzielt, einen Teil davon zu gestalten Zukunft der brasilianischen Bildung.
Um besser zu verstehen, was bei dieser Neuformulierung des Quotengesetzes passiert, haben wir mit uns gesprochen Marcia Lima, Sekretär für Politik und positive Maßnahmen, Bekämpfung und Überwindung von Rassismus (SEPAR) des Ministeriums für Rassengleichheit (MIR). Sehen Sie, was wir entdeckt haben!
Folgen der alten Quotenpolitik
Zunächst fragten wir den Sekretär nach den Konsequenzen und Entdeckungen, die nach der jahrzehntelangen Anwendung des Gesetzes 12.711 gemacht wurden.
Márcia erklärt zunächst, was getan wurde war eine Überarbeitung der ersten Fassung des Gesetzes, mit einigen Modifikationen. Anschließend zitiert sie Studien und Forschungsergebnisse, die in mehreren Aspekten auf den Erfolg der Quotenpolitik bei der sozialen Inklusion hinweisen. über die Rassenfrage hinaus.
Márcia erklärt, dass es bei der Quotenpolitik Verwirrung gebe, da sie nicht ausschließlich rassistisch sei. Tatsächlich war zunächst es trennte 50 % der offenen Stellen für Schüler öffentlicher Schulen, unabhängig von ethnischer Zugehörigkeit oder anderen Kategorien.
Innerhalb dieser 50 % wurden Studierende mit einem Familieneinkommen von weniger als 1,5 % des Mindestlohns pro Kopf und Studierende mit einem darüber liegenden Familieneinkommen getrennt.. Erst nach diesen Spaltungen entstanden freie Stellen für Schwarze, Braune und Ureinwohner., die proportional zur Bevölkerung dieser Gruppen in den Bundesstaaten sein sollte, in denen sich die Einrichtung befindet.
Mit der Änderung wird die Zahl der Schüler öffentlicher Schulen steigen, da diese nun zuerst antreten im breiten Wettbewerb und nur wer keine Zulassung erhält, bewirbt sich um die offenen Stellen reserviert. Die Sekretärin erklärt das Schwarze Menschen, die nicht an öffentlichen Schulen studieren, profitieren nicht von der Politik.
Márcia gibt weiterhin an, dass die Quotenpolitik bereits umgesetzt sei veränderte das sozioökonomische und ethnisch-rassische Profil der Universitäten. Sie sagte auch, dass Quotenstudenten, weiß und Schwarz, verzeichnen eine deutliche Leistungsverbesserung im gesamten Grundstudium, wodurch sich der Unterschied zwischen den Noten von Quoten- und Nichtquotenstudierenden in jedem Semester verringert.
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Hauptziel des neuen Quotengesetzes
Der Sekretär sagt, dass die Hauptziele der Neuformulierung dieses Gesetzes mit dem Bericht des Gesetzes zusammenhängen Bundesrechnungshof (TCU) die eine Beurteilung beispielsweise nach dem Einkommenskriterium vornimmt. Mittlerweile liegt er bei der Aufteilung der Plätze an öffentlichen Schulen nicht mehr bei 1,5 Mindestlöhnen, sondern bei 1 Mindestlohn pro Kopf.
Márcia sprach auch über den Fokus auf Steigerung die Beständigkeit von Quotenstudierenden. In diesem Sinne erklärt sie, dass die Neuformulierung eine rechtliche Unterstützung für Institutionen darstellt Schaffung positiver Richtlinien für Postgraduiertenstudien, legt aber nicht fest, wie dies geschehen soll.
Die Sekretärin hebt eine Änderung hervor und sagt, dass einige Universitäten diese bereits praktiziert hätten, sagt sie:
Jetzt konkurrieren alle Studierenden um einen breiten Wettbewerb und nach der Besetzung dieser offenen Stellen besetzen Sie die Quotenstellen. Diese Änderung hat Ihnen dabei geholfen, die Vorteile der Studierenden zu nutzen, auch wenn sie in Quoten eingeschrieben sind, ihre Leistung ausgenutzt wird... Die Wichtigkeit dabei ist, dass Quoten nicht mehr die Obergrenze, sondern die Untergrenze sind.
Sie hebt auch hervor Einbeziehung von Quilombolas in der Quotenpolitik. Schließlich kommt sie zu dem Schluss Das Hauptziel der Quotenpolitik besteht darin, eine historische Ungleichheit zu korrigieren.
Herausforderungen bei der Umsetzung des neuen Quotengesetzes
Wir haben die Sekretärin auch zu den Herausforderungen befragt, die sich bei der Umsetzung der Quotenpolitik ergeben. Sie antwortet, dass diese Richtlinien bereits umgesetzt seien, dass aber trotz der Anpassungen Die Herausforderung, Studenten zu halten, bleibt bestehen.
Sie sagt, dass es notwendig sei, in diesen Sektor zu investieren, um nicht nur den Zugang zu gewährleisten, sondern auch der Abschluss eines Hochschulstudiums.
Bei der Quotenpolitik geht es nicht nur um die Reservierung von Studienplätzen, sie ist für uns auch wichtig, um sicherzustellen, dass Menschen an der Universität bleiben können, das ist eine der größten Herausforderungen
Márcia sagt, dass es in einigen Studiengängen schwieriger sei, dort zu bleiben, manchmal, weil es sich um Vollzeitstudiengänge handelt, manchmal, weil es sich um teurere Abschlüsse handelt. Sie sagte auch, dass es gerade in diesen Kursen die meisten Betrügereien im Zusammenhang mit der Quotenpolitik gebe, die von phänotypisch weißen Menschen begangen würden für schwarz erklären.
Richtlinien, die das Quotengesetz begleiten
Um c zu verstehenwie Ungleichheit auf breiterer Ebene bekämpft wird, Wir fragen uns, ob es begleitende positive Maßnahmen gibt die Quotenpolitik oder ob es isoliert angewendet wird.
Der Sekretär sagt, dass es notwendig sei, die Quotenpolitik in einer bestimmten Richtung zu verstehen, da Es gibt öffentliche Richtlinien, die vor 2012 erstellt wurden und für die Reservierung freier Stellen wichtig sind. Sie verweist auf das Förderprogramm für Umstrukturierungs- und Ausbauvorhaben der Bundesuniversitäten (REUNI), Er erweiterte die Ressourcen und die Infrastruktur der Universitäten und verlegte viele Campusgelände ins Landesinnere.
Sie erwähnte auch die Gründung von Bundesinstitute die in abgelegeneren Städten vorhanden sind. Also, sagt Márcia, gehe die Quotenpolitik mit einem sehr großen Bildungswachstum einher Hochschulbildung in Brasilien, das heißt neben der Reservierung von Stellenangeboten gibt es auch einen Anstieg der Zahl Stellenangebote.
Auch Márcia äußert sich dazu Prouni, entwickelt im Jahr 2004, Dies hilft Schülern mit niedrigem Einkommen, Zugang zu privaten Bildungseinrichtungen zu erhalten. Abschließend hebt die Sekretärin die Erweiterung der Möglichkeiten hervor, die sich daraus ergeben Enem und mit Sisu und Highlights Dauerhaftigkeitspolitik und die Ausweitung von Universitätsstipendien unter der aktuellen Regierung durchgeführt.
