Seit 1991 zeichnet das wissenschaftliche Humormagazin „Annals of Improbable Research“ aus Forscher als IgNobel, eine Auszeichnung, die „wissenschaftliche Leistungen würdigt, die Menschen zunächst zum Lachen und dann zum Nachdenken bringen“.
Der Preis ist eine lustige Parodie auf den traditionellen Nobelpreis und würdigt Studien mit komischem oder ungewöhnlichem Inhalt. Im Jahr 2023 wurden vier namhafte Forscher mit dieser Auszeichnung ausgezeichnet. Schauen Sie es sich unten an!
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Erforschung der Gewohnheit, Steine zu lecken. Das haben Sie gelesen!
Der Paläontologe Jan Zalasiewicz von der University of Leicester wurde mit dem IgNobelpreis 2023 in der Kategorie Chemie/Biologie ausgezeichnet.
Die Anerkennung erfolgte, nachdem er einen Aufsatz geschrieben hatte, in dem er eine merkwürdige Angewohnheit seines Berufs erklären wollte: Warum lecken Paläontologen oft Steine?
Zalasiewicz argumentiert, dass die Benetzung der Steinoberfläche die Fossil- und Mineraltextur verbessert, was wiederum zu einer Verbesserung der Steinoberfläche führt. Andernfalls könnten sie in einem Gewirr aus Mikroreflexionen und Mikrobrechungen auf der Oberfläche verloren gehen trocken.
Der Paläontologe erzählte auch von einem persönlichen Erlebnis, bei dem er einen Stein am Straßenrand leckte und zu seiner Überraschung entdeckte, dass es sich dabei um eine gut erhaltene Foraminifere handelte.
„Semantische Sättigung“? Was würde das sein?
Ein Team von Wissenschaftlern unter der Leitung von Chris Moulin, bestehend aus Nicole Bell, Merita Turunen und Arina Baharin und Akira O’Connor beschäftigten sich mit dem Phänomen „Jamais Vu“, dem Gegenteil des beliebten Déjà. vu.
Ein Déjà-vu ist ein Gefühl, bei dem einer bestimmten Person in einem Augenblick etwas Vertrautes seltsam neu oder unbekannt vorkommt.
In Experimenten, die mit studentischen Freiwilligen an der University of Leeds durchgeführt wurden, haben Teilnehmer wiederholte eine Auswahl von Wörtern mehrmals und berichtete anschließend über die Empfindungen erfahren.
Das Ergebnis? Das Forscherteam prägte den Begriff „semantische Sättigung“, um den beobachteten Effekt zu beschreiben: nach dem Wiederholen Bei der Verwendung von Wörtern hatten die Teilnehmer häufig das Gefühl, dass solche Wörter ihre Bedeutung verloren oder klangen eigenartig.
(Bild: Offenlegung)
Glauben Sie mir, Nasenhaare haben alles mit Alopezie zu tun
Eine Forschergruppe unter der Leitung von Christine Pham, bestehend aus Bobak Hedayati, Kiana Hashemi, Ella Csuka, Tiana Mamaghani, Margit Juhasz, Jamie Wikenheiser und Natasha Mesinkovska wurden für ihre besondere und herausragende Leistung mit dem IgNobel für Medizin ausgezeichnet faszinierend.
Das Team untersuchte Leichen, um festzustellen, ob sich in beiden Nasenlöchern die gleiche Anzahl Haare befanden. Die wissenschaftliche Kuriosität hinter der Studie war Alopezie, eine Erkrankung, die zum Verlust von Haaren, Wimpern, Augenbrauen und anderen Haaren führt.
Das Team stellte fest, dass Personen mit Alopezie häufig anfälliger für Atemwegserkrankungen sind. Daher stellten sie die Frage, ob der Verlust der Nasenhaare mit dieser Anfälligkeit zusammenhängen könnte.
Ist Langeweile im Klassenzimmer ansteckend? Das geht einfach, oder?
Forscher wie Katy Tam und Cyanea Poon gewannen den IgNobel für Ausbildung wenn man die Auswirkungen von Langeweile im Klassenzimmer untersucht. Ihre Ergebnisse deuten darauf hin, dass es den Schülern tendenziell genauso geht, wenn Lehrer gelangweilt sind.
Darüber hinaus wurde in einer Folgestudie bestätigt, dass die einfache Erwartung eines langweiligen Unterrichts ihn für Studierende tatsächlich eintönig machen kann. Solche Ergebnisse unterstreichen die Relevanz von Motivation und Engagement im Bildungsumfeld.
Seien wir ehrlich: Diese Forschungen sind sehr sinnvoll, nicht wahr?
Nun ja, wie die Macher des IgNobel-Preises sagen: Diese wissenschaftlichen Proben bringen uns zum Lachen, aber dann regen sie uns zum Nachdenken an.
