Zwei brasilianische Schulen konkurrieren um die Auszeichnung „Beste Schule der Welt“. sehen

Bildung in Brasilien erlangte internationale Bedeutung, mit zwei Brasilianische Schulen als Finalisten für den prestigeträchtigen ausgewählt Auszeichnung für die besten Schulen der Welt.

Ausgewählt wurden die Professor Edson Pisani Municipal School in Belo Horizonte (MG) und die Joaquim Bastos Gonçalves Full-Time High School in Carnaubal (CE). Beide können jeweils bis zu 50.000 US-Dollar (250.000 R$) gewinnen.

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Der Preis

Die Edson Pisani School, die sich in einer der größten und ältesten Schulen befindet Favelas Brasiliens, erlangte Anerkennung für seine Initiativen zur Müllabfuhr und grundlegenden sanitären Einrichtungen.

Unterdessen konzentriert sich Joaquim Bastos Gonçalves auf Maßnahmen zur Förderung der psychischen Gesundheit von Schülern, insbesondere angesichts der Herausforderungen, die die Pandemie mit sich bringt.

Der Best Schools in the World Award ist eine globale Initiative, an der Institutionen aus 108 Ländern beteiligt sind. Die im Jahr 2022 ins Leben gerufene Auszeichnung umfasst fünf Kategorien mit jeweils drei Finalistenschulen.

Die Gewinner werden von einer Expertenjury ausgewählt und die Ergebnisse sollen im November bekannt gegeben werden.

Zu den Kategorien gehören:

  • Umweltmaßnahmen;

  • Innovation;

  • Widrigkeiten überwinden;

  • Community-Zusammenarbeit (an der Escola-Professor Edson Pisani teilnimmt);

  • Unterstützung für ein gesundes Leben (Kategorie Joaquim-Bastos-Schule).

(Bild: Offenlegung)

Finalistenschulen

Professor Edson Pisani Schule

Die Professor-Edson-Pisani-Schule in Aglomerado da Serra, Belo Horizonte, entwickelt Arbeiten, die sich an den Bedürfnissen der umliegenden Gemeinschaft orientieren und darauf abzielen, die Lebensbedingungen zu verbessern.

Durch Partnerschaften und gesellschaftliches Engagement haben sie eine exklusive Buslinie eingerichtet, die die Favela verbindet zur U-Bahn, verbessert den Zugang zu Gesundheit, Bildung und Beschäftigung und garantiert der Bevölkerung das Recht, zu kommen und zu gehen peripher.

Darüber hinaus konzentrierte sich die Schule im vergangenen Jahr auf die städtische Abfallwirtschaft und startete das Projekt „Mehr Favela, Less Trash“ in Zusammenarbeit mit der Fakultät für Architektur der Bundesuniversität Minas Gerais.

Joaquim-Bastos-Gonçalves-Schule

An der Escola Joaquim Bastos Gonçalves liegt der Schwerpunkt auf Empathie. Angesichts der Auswirkungen der Pandemie auf die Beteiligung und das Engagement der Schüler startete die Schule das Projekt „Adote a Student“.

Sie erkannten die Notwendigkeit, die sozioemotionalen Fähigkeiten der Schüler zu fördern, und schalteten zu diesem Zweck ehrenamtliche Psychologen ein.

Das Projekt war ein Erfolg: Mehr als 40 Fachleute boten Online-Unterstützung und therapeutische Aktivitäten wie Kunst, Malen, Häkeln und Perlenarbeiten an.

Wenn die Schule den Preis gewinnt, plant sie, die Mittel für die Einrichtung eines persönlichen Empfangs- und Empfangsraums für Schüler, Lehrer und Mitarbeiter zu verwenden. Die Gewinner werden im November bekannt gegeben.

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