Fördern Sie eine umfassende und tiefgehende Diskussion über Fragen im Zusammenhang mit Hochbegabung im Bildungskontext. Mit diesem Ziel vor Augen hat das Sekretariat für Inklusion und Barrierefreiheit der Bundesuniversität Rio Grande do Norte (UFRN) in Zusammenarbeit mit der Associação Norte-rio-grandense Support for High Skills/Begabung wird am kommenden Freitag (25) das Treffen von Familien, Erziehern und Familien abhalten Studierende mit hohen Fähigkeiten/Hochbegabung des Staates (ANAAHSD), im Auditorium des Klassenblocks des Bildungszentrums/UFRN, in Natal, Hauptstadt Potiguar.
Mit der Absicht, verschiedene Aspekte der Hochbegabung in der Bildung anzusprechen, beginnt die Veranstaltung mit einem runden Tisch, der von 8 bis 12 Uhr stattfindet Experten zum Thema „Hochbegabung/Hochbegabung: Inklusion und Barrierefreiheit in Lernräumen“, die für den Gedankenaustausch sorgen zwischen Rednern und Teilnehmern, um Informationen bereitzustellen, die auf die Schaffung integrativerer und lehrreicherer Umgebungen abzielen gemütlich.
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Am Nachmittag, von 13:30 bis 16:30 Uhr, wird ein Gesprächskreis einen informelleren Raum eröffnen, den Sie erkunden sollten die Herausforderungen sowohl im Dienst als auch in der Schulerfahrung von Personen mit hohen Fähigkeiten und Hochbegabung. Gleichzeitig wird durch die Interaktion zwischen Familien, Pädagogen und Schülern ein Austausch möglich Erfahrungen, Strategien und Best Practices im Hinblick auf die vollständige und erfolgreiche Entwicklung dieser Studierenden außergewöhnlich.
Für die Präsidentin von ANAAHSD, Ivana Lucena, ist „Hochbegabung eine komplexe Herausforderung, die einen gemeinschaftlichen und vielschichtigen Ansatz erfordert.“ Wir hoffen, dass diese Veranstaltung dazu beiträgt, das Fördernetzwerk zu stärken und die inklusive Bildung in unserem Land zu verbessern.“
Die Teilnahme an der Tagung steht allen Interessierten offen, darunter Eltern, Pädagogen, pädagogische Fachkräfte und Schüler. Die Anmeldung ist, begrenzt, über den Link möglich https://bit.ly/3KQSXHo. Weitere Informationen erhalten Sie unter dem Hashtag @associacao.ahsd.rn.
Finden Sie heraus, was die Hauptmerkmale der Hochbegabten sind:
erstaunliche Erinnerung
Eines der deutlichen Zeichen von Hochbegabung ist eine Erinnerung, die bei Freunden und Familie für Staunen sorgt. Kinder, die sich bereits im Vorschulalter an Ereignisse erinnern können, die Monate oder sogar Jahre zurückliegen, verfügen möglicherweise tatsächlich über eine überdurchschnittliche Intelligenz.
autodidaktische Alphabetisierung
Ein weiterer klassischer Punkt bei Menschen mit überdurchschnittlicher Intelligenz oder Begabung ist das frühreife Interesse am Lesen und Schreiben. In manchen Fällen können Kinder schon im Alter von zwei oder drei Jahren ohne Hilfe lesen und schreiben lernen.
mangelde Fokusierung
Eines der „Symptome“ der Hochbegabung ist die hohe Fähigkeit des Kindes, sich durch verschiedene Reize ablenken zu lassen. Natürlich erregen für Kinder alle Dinge Aufmerksamkeit und können interessant und verspielt sein, aber Kinder schon Hochbegabte Menschen neigen dazu, sich sehr leicht ablenken zu lassen, da sie nicht entscheiden können, worauf sie sich in einer bestimmten Situation konzentrieren sollen. Zeit.
Chaos bei alltäglichen Aufgaben
Vielleicht ist die Schwierigkeit, die Ihr Kind beim Ordnen von Spielzeug hat, nicht auf Faulheit zurückzuführen, wissen Sie? Menschen mit überdurchschnittlicher Intelligenz neigen dazu, in chaotischeren und unorganisierteren Umgebungen zu leben.
Perfektionismus
Anders als man vielleicht denken könnte, ist Perfektionismus nicht unbedingt eine Eigenschaft. Bei Menschen mit überdurchschnittlicher Intelligenz kann der Wunsch, dass immer alles richtig und perfekt ist, mit einem hohen Maß an Selbstgefälligkeit verbunden sein.
Mit Informationen von der Website maisconcursos.
