Der in der Kammer anhängige Gesetzentwurf schlägt eine größere öffentliche Transparenz vor

Mindestregeln für öffentliche Transparenz und soziale Kontrolle in Bildungsangelegenheiten. Dies ist der Kern des Gesetzentwurfs 2725/22, der derzeit in der Abgeordnetenkammer diskutiert wird und Folgendes umfasst: im Gesetz der Richtlinien und Grundlagen der Volksbildung (LDB) zusätzliche Normen zur Verbesserung der Frage.

Der Gesetzesvorschlag sieht unter anderem vor, dass die Bildungssysteme der drei Verwaltungsbereiche (Bund, Land und Kommunen), Im Einklang mit dem Grundsatz der öffentlichen Transparenz sollten Informationen im Zusammenhang mit der Verwaltung der Zivilgesellschaft allgemein zugänglich gemacht werden lehrreich. Darunter liegt der Schwerpunkt auf offenen Stellen, die von Bildungseinrichtungen angeboten werden; Stipendien für Studierende und Beamte; abgeschlossene oder laufende Lehrprojekte; Abbrecherstatistiken und Lehrplan von Managementfachleuten. In diese Liste wurden Fragen aufgenommen, beispielsweise Angaben zu den Entscheidungsgrundlagen zur Schulleitung und zur Verwendung öffentlicher Mittel, mit Aufschlüsselung der Einnahmen und Ausgaben.

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Autor des Projekts – zusammen mit anderen Parlamentariern – Bundesabgeordneter Tabata Amaral (PSB-SP) weist darauf hin, dass der Vorschlag zielt neben der Erhöhung der öffentlichen Transparenz darauf ab, das Grundrecht auf Zugang zu Informationen in der Branche umzusetzen lehrreich.

Als Begründung für die Initiative führte Tabata an, dass es in der Gesetzgebung zu diesem Thema noch an Regeln mangele. „Ohne Zugang zu Informationen über die Formulierung, Verwaltung und Umsetzung öffentlicher Richtlinien im Bildungsbereich, es wird unmöglich, eine demokratische Verwaltung im öffentlichen Bildungswesen durchzuführen oder einen Qualitätsstandard einzuhalten“, konditioniert.

Im aktuellen Bearbeitungsstadium wird das Projekt noch zur abschließenden Analyse durch die Bildungskommissionen und anschließend durch die Verfassungs- und Justizkommission (CCJ) vorgelegt.

Schauen Sie sich die Hauptpunkte der Maßnahme an:

  • Eltern, Erziehungsberechtigte und Schüler haben das Recht auf Auskunft über Schulqualitätsbewertungen, die von Behörden oder internationalen Organisationen durchgeführt werden;
  • Die Universitäten werden dem Grundsatz der transparenten und demokratischen Verwaltung gehorchen und die Existenz beratender Kollegialgremien sicherstellen;
  • Vollständige Sitzungen des National Council of Education (CNE) und seiner Kammern werden öffentlich sein und über das Internet übertragen, wobei die Dokumente elektronisch verfügbar sind;
  • Gemeinschaftliche, konfessionelle oder philanthropische Schulen sollten eine weite Verbreitung im Internet ermöglichen erhaltene öffentliche Mittel und dürfen Personen (oder Verwandte), die Positionen innehaben, nicht als Manager haben öffentlich.

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