Studententag, gefeiert am 11. August, ist ein Datum, das die stärkt Bedeutung der Bildung für die Laufbahn von Menschen unterschiedlichen Alters.
Die Geschichte junger Studenten aus dem Landesinneren von Paraná ist eine praktisches Beispiel wie viel Bildung und wissenschaftliche Forschung die Gesellschaft positiv beeinflussen können.
Eine Gruppe bestehend aus Mädchen des Colégio Estadual Conselheiro Carrão, einer öffentlichen Vollzeitschule in Assaí (PR), entwickelte ein Projekt zur Wiederverwendung von Speiseöl.
Die Initiative wandelt Wohnöl, das sonst weggeworfen würde, in Biodiesel für Schulbusse um. Die Bundesuniversität Paraná (UFPR) ist Partner bei der Entwicklung der Arbeit.
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Studentenprojekt zur Biodieselproduktion
Die von den Studierenden erarbeiteten Arbeiten sind das Ergebnis eines Projekts wissenschaftliche Einführung. Zur Entwicklung der Arbeit wurde ein Junior-Startup, Sunrise Chemistry & Innovation, gegründet.
Der Berater und Professor für Chemie und Physik, Matheus Rossi, erklärt, dass das Ziel der Initiative darin besteht, die Produktion von Biokraftstoff im Schulraum zu ermöglichen. Ziel ist es, eine „grüne Linie“ in der Stadt zu schaffen öffentliche Politik für städtische Mobilität und Nachhaltigkeit.
„Die Idee der Studierenden besteht darin, mit Unterstützung des Rathauses einen Teil der Schulbusse in eine eigene Linie umzuwandeln, die ausschließlich mit dem im Rahmen des Projekts produzierten Biodiesel fährt.“ Es ist eine Möglichkeit, das Problem der unregelmäßigen Entsorgung organischer Verbindungen zu lösen und gleichzeitig eine echte wissenschaftliche und geschäftliche Erfahrung zu fördern.“
Matheus Rossi – Projektberater
Das Team aus Studenten und Forschern stellte fest, dass durch die Zugabe des Altspeiseöls zu einigen chemischen Produkten ein alternativer Kraftstoff hergestellt werden kann. Dieses Produkt ist ökologischer und weist eine geringere Schadstoffbelastung auf.
Der gesammelte Ölrückstand wird erhitzt und mit einem Alkohol und einer starken Base vermischt.
Die ersten Produktionen entstanden in der Schule selbst. Anschließend wurde die Forschung am Jandaia do Sul-Pol der UFPR fortgesetzt.
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studentischer Protagonismus
Einer der Stützpunkte, die von der verteidigt werden Vollzeitschule besteht darin, die Entwicklung von Aktivitäten zu ermöglichen, bei denen die Studierenden Protagonisten des Prozesses sind und die Umsetzung ihrer Lebensprojekte perfektionieren.
In diesem Sinne wird an der Autonomie und kreativen Freiheit der Schüler über den schulischen Bereich hinaus gearbeitet und kann zu Ergebnissen für die Gemeinschaft führen, in der sie leben.
Einer der Startup-Teilnehmer bekräftigt, dass es sich bei diesem Projekt um ein Gelegenheit, das Gelernte anhand von Konzepten in die Praxis umzusetzen und damit Ergebnisse generieren können.
„Es war eine erstaunliche Erfahrung, vor allem, weil ich schon immer neugierig auf den Laborteil war und als Kind viel über die Bedeutung nachhaltiger Ideen gehört habe.“ Die Möglichkeit, das Projekt durchführen zu können und die Möglichkeit seiner Kontinuität zu sehen, ermutigt mich sehr, vom akademischen Teil bis zu meinen privaten Interessen.“
Eduarda Pietra – Teilnehmerin von BIOSUN
Die Studentin Letícia Ayumi glaubt, dass Projekte wie dieses zu den Lebensprojekten der Studenten beitragen. Laut ihr, die sich für Naturwissenschaften und Erfahrungen im Labor interessiert, konnte das Projekt die Routine schaffen, alltägliche Probleme lösen zu können. Darüber hinaus hatte Letícia bei BIOSUN die Gelegenheit, die Arbeit von Wissenschaftlern in der Praxis zu erleben.
Zukunft des Projekts
In diesem Moment warten die Studenten darauf, ob es möglich ist, in der Stadt, in der sie leben, die „grüne Linie“ zu schaffen.
Es besteht auch Interesse daran, die Arbeiten zur vollständigen Wiederverwendung von Ressourcen im Biodieselproduktionsprozess fortzusetzen.
Zu den aktuellen Zielen gehört es, „Partner in der chemischen Industrie zu finden, Reagenzien zu beschaffen und Materialien zu möglichst geringen Kosten und ermöglichen so einen kostengünstigen Biodiesel“, berichtet Matheus Rossi.
Der Professor erwähnt auch die Notwendigkeit, dass das Projekt einen Investor hat, um ein neues Labor für die Entwicklung von Aktivitäten zu schaffen.
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Von Lucas Afonso
Journalist
