A Psychische Gesundheit von Teenagern ist in den letzten Jahren zu einem Thema von globaler Besorgnis geworden. Mit den Auswirkungen der Pandemie kommt es zu psychischen Störungen wie z Angst Es ist Depression kommen immer häufiger bei jungen Menschen und Heranwachsenden vor.
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Welche Faktoren bestimmen die psychische Gesundheit eines Teenagers?
Die Pubertät ist eine entscheidende Zeit für die psychische Gesundheit eines jeden Menschen. Zusätzlich zu den körperlichen und hormonellen Veränderungen ist es der Moment des Übergangs von der Kindheit zum Erwachsenenalter, eine Phase, die eine Reihe von Verantwortlichkeiten, Zweifeln und Fragen mit sich bringt.
É Im Jugendalter treffen wir Entscheidungen, die unseren weiteren Weg bestimmen können für die kommenden Jahre. Die Wahl eines Bachelor-Studiengangs ist eine davon. Der Übergangsritus zur Aufnahmeprüfung bedeutet für sich genommen eine psychische Belastung, die manchmal sehr negative Folgen für die psychische Gesundheit des jungen Menschen hat.
Für Susie Amâncio, Doktorandin in Psychologievon der Bundesuniversität Goiás (UFG), Alle Veränderungen im Jugendalter bringen eine gewisse Verletzlichkeit mit sich, nicht nur sozial, sondern vor allem emotional und psychisch, für den Jugendlichen.
Aufgrund dieser Verletzlichkeit, gepaart mit all dem kulturellen und sozialen Druck, kommt es häufig vor, dass sich bestimmte psychische Erkrankungen bereits im Jugendalter manifestieren. In Brasilien nach Angaben von UnicefJeder sechste junge Mensch im Alter von 10 bis 19 Jahren lebt mit einer Störunggeistig. Für Susie Amancio,
Dies ist auch eine Phase vieler Entscheidungen aufgrund der auferlegten kulturellen Anforderungen, der unmittelbaren Nähe der Berufswahl usw größere Verantwortung, die die Familie dem Teenager überträgt, die Einkommensanforderungen und eine Reihe von Dingen, die letztendlich mit sich bringen Eine Art Stress und eine Verschärfung der Schwachstellen, die bereits vorhanden sind, werden im Laufe der Entwicklungsgeschichte mitgebracht Kind.
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Rolle der Schule für die psychische Gesundheit von Jugendlichen
Die besorgniserregende Realität fordert Eltern/Erziehungsberechtigte und Schulen zu einem offenen Dialog über die psychische Gesundheit junger Menschen auf. In diesem Zusammenhang entsteht eine weitere Debatte: Welche Rolle spielt die Schule bei der Pflege und Erhaltung der psychischen Gesundheit ihrer Schüler?
Für Susie Amâncio muss man, bevor man über die Rolle der Schulen nachdenkt, verstehen, dass es verschiedene Modelle und Modelle gibt Schulrealitäten, von staatlichen, kommunalen und bundesstaatlichen öffentlichen Schulen bis hin zu Privatschulen und Elite.
Der Lehrer weist jedoch darauf hin, dass die Eine große Herausforderung für Schulen besteht darin, akademische Ausbildung mit menschlicher Ausbildung zu verbinden. Daher müssen sich Schulen auch um die menschliche Entwicklung und die Aufnahme in den Bildungsprozess kümmern.
Am Colégio Oficina do Estudante in Campinas, São Paulo, erfolgt die Nachbereitung durch Vorträge, Aktionen und Empfang durch Schulpsychologen. Antunes Rafael, pädagogischer Leiter von Oficina, weist darauf hin:
Die Aktivitäten (der Schule) werden unter Berücksichtigung der Lernroutine und der Frage, wie sie durch die emotionalen Probleme von Schülern und Lehrern beeinflusst werden kann, programmiert. Die Leistung des Managementteams ist von grundlegender Bedeutung für die Strukturierung dieser Maßnahmen mit Fokus auf die psychische Gesundheit.
Rolle der Familie für die psychische Gesundheit von Jugendlichen
Zur Rolle der Familie, betont der UFG-Professor wie wichtig es ist, die Prozesse von Heranwachsenden zu beobachten und offen für den Dialog zu sein und eine Sensibilität, die Bedürfnisse und individuellen Unterschiede jedes jungen Menschen zu verstehen.
Daher ist es notwendig, eine Beziehung zwischen Eltern und Kindern aufzubauen, in der beide Parteien gehört und respektiert werden, was für den Lehrer eine Herausforderung darstellt.
Oft können Probleme durch Dialog, mit größerer Aufmerksamkeit, mit Liebe und Zuneigung gelöst werden, aber oft auch nicht. Bestimmte Probleme erfordern eine professionelle Behandlung durch die Eltern, die sich eine Behandlung leisten können Ob psychotherapeutisch oder psychiatrisch, es ist leicht zu sagen, Hilfe zu suchen, aber für Eltern mit niedrigem Einkommen ist diese Hilfe tatsächlich hilfreich weiter.
Als Leitfaden für die Familie betont die Lehrkraft die Wichtigkeit einer genaueren Betrachtung der Verhaltensänderungen bei Heranwachsenden. Es ist notwendig, zu überwachen und sich dessen bewusst zu sein, was der Teenager erlebt.
Warnsignale
Einige Anzeichen deuten auf eine schnellere Einstellung seitens der Eltern und Schulen hin: Diese sind:
- Pein;
- Angstzustände und Depressionen, die ständig von Entmutigung zeugen;
- Vorstellungen in Bezug auf Tod, Weglaufen, Herauskommen aus dem Schmerzzustand;
- Selbstverstümmelung.
Es gibt auch Anzeichen: Gefühl der Hoffnungslosigkeit, Entmutigung, mangelndes Interesse an Aktivitäten, die ich zuvor ausgeübt habe, Veränderungen im Schlaf und in der Ernährung.
Psychische Gesundheit und soziale Verletzlichkeit
Die Faktoren, die bei einem jungen Menschen (oder Erwachsenen) zu psychischen Erkrankungen und Störungen führen können, sind vielfältig. Familiäre und subjektive Situationen können krank werden und zu Krankheiten wie z Depression und Angststörung. Es gibt jedoch noch einen weiteren entscheidenden Faktor für die psychische Gesundheit junger Menschen und der Gesellschaft insgesamt: die soziale Unterschiede.
Laut dem World Mental Health Report WER, soziale und wirtschaftliche Ungerechtigkeiten sowie gesundheitliche Notfälle gehören zu den strukturellen Bedrohungen für die psychische Gesundheit. Für den Lehrer ist das wirtschaftliche und soziale Verwundbarkeit ist bereits ein Risikofaktor bei psychischen Störungen.
Schüler mit geringem Einkommen an öffentlichen Schulen haben mit größeren Schwierigkeiten zu kämpfen als Schüler an Privatschulen. Damit verbunden, so Susie Amâncio, haben wir einen sozialen Zustand, der auf einer Realität basiert völlig pervers, was diesen Studenten die Hoffnung raubt – die Grundvoraussetzung für jede Entwicklung menschlich.
Der Lehrer weist darauf hin, dass junge Menschen nur dann lernen, sich für Anliegen engagieren und in ihr Leben investieren, wenn sie Hoffnung auf eine bessere Realität haben. Deshalb ist der junge Mensch, der sich umschaut und eine Realität vorfindet, die ihm keine Hoffnung zulässt, sind viel anfälliger für psychische Probleme als Schüler höherer Klassen. reich.
Und der Schutz der psychischen Gesundheit der Bevölkerung ist ein Schutz für das Überleben der Gesellschaft. Eine Gesellschaft, in der ein Teil ihrer Mitglieder krank ist, ist tatsächlich insgesamt verwundbar.
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Pandemie und psychische Gesundheit
Der WHO-Bericht weist auch darauf hin, dass die Depressionen und Angstzustände nahmen allein im ersten Jahr um mehr als 25 % zu Pandemie.
Die Forschungsdaten wurden von Professorin Susie Amâncio gefühlt, die Kurse für Studenten im ersten Semester des Psychologiekurses an der UFG unterrichtet. Ihrer Meinung nach gibt es einen besorgniserregenden Anstieg der Meldungen von Studierenden, die an der Universität ankommen und dort bleiben in psychiatrischer Behandlung, bei Angstkrisen, Depressionen und einigen anderen mit einigen schwerwiegenderen Störungen. ernst:
Die Erfahrung von Covid, zusätzlich zur Verletzlichkeit, verbunden mit den Bedingungen der Isolation und (noch mehr) sozialen und wirtschaftlichen Unsicherheiten sowie der Erkrankung selbst Die soziale und politische Unsicherheit, die wir in diesen Pandemiejahren erlebt haben, brachte eine sehr große Überlastung für den Studenten mit sich, der sich darauf vorbereitete Aufnahmeprüfung.
An der Hochschule Oficina do Estudante fanden Begrüßungsaktionen und Vorträge über die neue Dynamik statt, die eingeleitet werden sollte. Darüber hinaus sieht die Arbeit mit der sozioemotionalen Bildung nach Angaben der Schule eine ständige Beobachtung und ein aufmerksames Zuhören der Anforderungen der Schüler vor.
Im Hinblick auf Aufnahmeprüfungen beschäftigt die Schule ein exklusives Fachpersonal, um Leistungsprobleme und emotionale Anforderungen, die sich auf diese Leistung auswirken können, genau zu überwachen.
Von Miguel Souza
Journalist
Quelle: Brasilien-Schule - https://brasilescola.uol.com.br/educacao/saude-mental-dos-adolescentes-como-cuidar.htm