Der 2008 erstellte FIRJAN Municipal Development Index (IFDM) überwacht jedes Jahr die Entwicklung sozioökonomischer Status der 5.500 brasilianischen Gemeinden in drei Tätigkeitsbereichen: Bildung, Beschäftigung sowie Einkommen und Gesundheit.
Von all diesen Gemeinden zeichnen sich elf durch etwas aus, das sie von den anderen unterscheidet: Sie verfügen über hervorragende Bildungsquoten. Im Studium werden Noten von 0 bis 1 vergeben. Je höher die Punktzahl, desto besser ist die Leistung der Stadt.
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Dabei werden Indikatoren wie die Teilnahme an frühkindlicher Bildung und der Anteil der Lehrkräfte mit höherer Bildung berücksichtigt in der Grundschulbildung (EF), altersbedingte Verzerrungsrate und die Position der Schüler im Basic Education Development Index (Idee).
Interessanterweise ist die 11 Städte die in der FIRJAN-Bewertung im Jahr 2016 die Höchstpunktzahl erreichten, befinden sich im Zustand von São Paulo:
- Aspasie
- Birigui
- eine Menge
- Gabriel Monteiro
- Junqueiropolis
- Marilia
- Neu-Guataporanga
- Santa Fe do Sul
- Santa Salete
- Süd-Sebastianopolis
- Taguaí
Nur zwei davon haben mehr als 100.000 Einwohner, nämlich Birigui und Marília. Die Bevölkerung der anderen schwankt zwischen 1,5 und 31.000 Einwohnern.
nationales Szenario
Der nationale Index lag 2016 bei 0,7689, eine Zahl, die eine kleine Verbesserung von 0,6 % im Vergleich zu 2015 darstellt. Allerdings ist dies das schlechteste Ergebnis seit zehn Jahren. Darüber hinaus ist Brasilien noch weit davon entfernt, die im Nationalen Bildungsplan (PNE) definierten Ziele zu erreichen.
Laut FIRJAN stellte der Mangel an Ressourcen in dieser Bewertung kein Problem dar, obwohl sich die Wirtschaftskrise, die Brasilien betrifft, direkt auf die Indikatoren auswirkte.
Dem Bericht zufolge ist die Misswirtschaft mit Ressourcen eines der Haupthindernisse für die Entwicklung brasilianischer Kommunen, auch im Bildungsbereich.