Die Analyse des interaktiven PDDE ist ein von der Bundesregierung über das Bildungsministerium entwickelter Mechanismus zur Unterstützung des Schulmanagements und der Schulplanung. Das Tool wurde für das PDE-Escola-Projekt erstellt, ist jedoch seit 2016 nicht mehr verfügbar. Die Diagnose ist eine Chance für die Institution, ihre Bedürfnisse abzugrenzen und so durchsetzungsfähigere Pläne zu entwerfen, die ihren jeweiligen Realitäten Rechnung tragen.
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Die Rolle der Plattform bei der Schulverwaltung und -planung
Das interaktive PDDE stellt Schuldaten bereit, die vom National Institute of Educational Studies and Research Anísio bereitgestellt werden Teixeira (Inep), die dem Manager als Grundlage für die Reaktion auf eine Reihe von Problemen dienen, nachdem er eine Betriebsanalyse durchgeführt hat Fragen.
Danach erhält der Manager einen detaillierteren Überblick über die Bildungsergebnisse, die verfügbaren Ressourcen und auch die zu lösenden Probleme. Darüber hinaus wird es möglich sein, einige Anforderungen zu priorisieren und Strategien zu skizzieren, die den tatsächlichen Bedürfnissen der Schule effizient gerecht werden können.
„In der Praxis ist das Tool ein wesentliches Instrument zur Entscheidungsfindung im Hinblick auf die kontinuierliche Verbesserung des pädagogischen Prozesses.“ Darüber hinaus ist der Abschluss der Diagnose für die Durchführung von Transfers im Jahr 2022 von entscheidender Bedeutung“, sagt die Direktorin für Koordinierung und Unterstützung von Bildungsnetzwerken, Ana Caroline Santos Calazans Vilasboas. Darüber hinaus ist die Durchführung der Diagnostik wichtig, damit es im Bereich Bildung zu einer korrekten Zählung der Versetzungen im Jahr 2022 kommt.
Mehr über die interaktive PDDE und ihre Zuschreibungen
Bei diesem Tool handelt es sich um ein virtuelles Gerät zur Unterstützung der Schulplanung und -verwaltung, das von der Bundesregierung über das Grundbildungssekretariat (SEB) des Bildungsministeriums (MEC) verwaltet wird. Ziel ist es, allen staatlichen, regionalen und kommunalen öffentlichen Schulen eine Form der strategischen Planung anzubieten umfasst eine Diagnose der aktuellen Situation der Schule und einen Aktionsplan zur Lösung der darin identifizierten Hauptprobleme Institution.
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