WhatsApp ist bereits Teil unseres Lebens, sei es, um mit einem Freund oder dem Chef bei der Arbeit zu sprechen. Das Tool ist praktisch, kostenlos und leicht zugänglich und ermöglicht uns darüber hinaus, Anrufe zu tätigen, Nachrichten und Fotos zu senden und sogar Finanztransaktionen durchzuführen. Aber wussten Sie, dass WhatsApp auch im Studium Vorteile bringen kann? Lesen Sie jetzt über einige der Vorteile von WhatsAppBei derFernunterricht.
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Wie WhatsApp zum Lerntool wurde
Der zunehmende Einsatz digitaler Tools war einer der wichtigsten Wege, die wir finden konnten, um mit der COVID-19-Pandemie umzugehen, die 2019 in China begann. In diesem Moment der Distanzierung waren soziale Netzwerke und das Internet unsere größten Verbündeten für Kommunikation, Arbeit und Studium.
WhatsApp, die von Brasilianern am häufigsten verwendete Messaging-Anwendung, hat in den letzten zwei Jahren den Informationsaustausch erleichtert. Aber kann diese Anwendung dem Fernunterricht einen Nutzen bringen?
Was die Experten sagen
Zweite suchen von UNIVATES, durchgeführt mit einer Gruppe der 1. Klasse der Grundschule in Amapá, dem Verein von Pädagogische Unterrichtsstrategien mit der WhatsApp-Anwendung erwiesen sich diesbezüglich als erfolgsversprechend Lernen.
Dennoch kann die Interaktion zwischen Schüler und Lehrer die digitale Umgebung entwicklungsfördernd gestalten der Autonomie und des Protagonismus von Kindern und Jugendlichen, sofern das Eingreifen der Lehrer. Die Ergebnisse der Studie untermauern die Fähigkeit, Audio, Bilder, Videos zu nutzen und zu versenden Dokumente ermöglichen es, die physische Umgebung des Klassenzimmers ohne großen Aufwand auf die Remote-Modalität zu übertragen Verluste.
Welche Vorteile sehen Lehrer und Schüler in der Praxis??
Mehrere Lehrer des Grundbildungsnetzwerks berichten, dass der Hauptvorteil der Nutzung von WhatsApp der einfache Zugang und die Beliebtheit seien. Darüber hinaus ermöglicht WhatsApp, Lehrer und Schüler näher zusammenzubringen, wodurch der Informationsaustausch und die pädagogische Gestaltung des Unterrichts flexibler werden.
Einer dieser Vorteile ist die Autonomie, die die Anwendung bietet, sodass der Student jederzeit und an jedem Ort selbst seinen Studienplan festlegen, Fragen stellen und recherchieren kann.
Unter den von der Anwendung angebotenen Funktionen, die zum Unterrichtskontext passen, heben wir Folgendes hervor: Sprach- und Videoanrufe, Stärkung der Lehrer-Schüler-Beziehungen; Bildung von Diskussions- oder Lerngruppen; einfache Kommunikation; Zugang ohne räumliche oder zeitliche Einschränkung.
