Verantwortlich für die umfassende Unterstützung des Bildungsprozesses von Kindern und Jugendlichen durch Lesen und Spiele Pro-Sabre SP NGO hat im Laufe von 18 Jahren zahlreiche Konzepte entwickelt und ist in dieser Zeit in Paraisópolis tätig, einer Gemeinde, die als die größte der Stadt São Paulo gilt.
Unter den Konzepten ist das „Pro Lesen und Spielen„, mit dem kontinuierlich rund 10.000 Kinder und Jugendliche erreicht werden konnten, weitere 40.000 indirekt.
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Wenn man über den Erfolg nachdenkt, den die Methodik Im Zusammenhang mit Lesen und Spielen beschloss die NGO Pró-Saber SP, ihr Wissen mit anderen Institutionen zu teilen. All dies ist jedoch nur durch die Entwicklung einer Online-Plattform möglich, auf der die Zertifizierung kostenlos zur Verfügung gestellt wird.
Das einzige Ziel bei der Gewährung des Zugangs zu Praxen besteht darin, anderen Bildungseinrichtungen sowie Pädagogen dabei zu helfen, mehr Kindern und Jugendlichen zu helfen.
„Unser Traum ist es jetzt, dass unsere Methodik überall präsent ist. Wir möchten zur Ausbildung von Pädagogen in ganz Brasilien beitragen und ihnen zeigen, wie wir unsere Praxis täglich umsetzen“, sagt Maria Cecilia Lins, Geschäftsführerin von Pró-Saber SP.
Wie wird es sein
Mit dem Zugang zu einer digitalen Plattform, die, wie bereits erwähnt, vollständig online und kostenlos ist, hat der Einzelne Zugang zum Kurs „Pró Ler & Brincar em Everywhere“. In diesem Projekt wird eine Arbeit mit dem entwickelt Lektüre, Schreiben, und das spielensowie Beratungsmethoden bei der Ausbildung von Fachkräften.
75 Tage lang kostenlos verfügbar, nach Beginn des Studiums erhält die Person automatisch eine Zertifizierung, nachdem sie alle zur Verfügung gestellten Fächer abgeschlossen hat.
Es wird 11 Fächer geben, in denen theoretische und praktische Grundlagen vermittelt werden. „Pró Ler & Brincar em Everywhere“ ist in drei Teile gegliedert, die den Namen „EPA”: Hören, Üben Es ist Rezeption.
Der „Zuhören“-Teil gehört zu Beginn des Projekts, in dem die Wünsche jedes Teilnehmers angehört werden. Im Teil „Praxis“ wird die NGO ihre Lehrkonzepte vorstellen. Und schließlich werden im letzten Teil, „Follow-up“, Einzelpersonen angeleitet, wie sie die Methoden in ihrer Realität anwenden können.
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