Die Anmeldung für die National High School Examination (Enem) endete am 16. Juni. In dieser Ausgabe 2023 überstieg die Zahl der Abonnenten 4,6 Millionen, ist jedoch etwa die Hälfte der 8,7 Millionen Abonnenten im Jahr 2014, also vor fast einem Jahrzehnt.
Sehen junge Menschen Enem nicht als Tor zum Erfolg? Experten zufolge ja.
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Ein großer Teil der jungen Schüler glaubt nicht mehr, dass die National High School Examination (Enem) die wichtigste Chance für den Aufbau eines erfolgreichen Erwachsenenlebens ist.
Die Gründe für den Rückgang des Interesses am Enem
Für diesen Perspektivwechsel werden mehrere Gründe genannt, einer davon ist der Mangel an Programmen staatliche Anreize, was dazu geführt hat, dass sich Oberstufenschüler für die Arbeit entschieden haben die Prüfung durchführen.
Seit 2017 ist die Gesamtzahl der Einschreibungen bei Enem rückläufig, in den letzten Jahren war dieser Rückgang jedoch stärker ausgeprägt.
Die Auswirkungen der Pandemie
Wie zu Beginn des Textes erwähnt, gab es im Jahr 2014 einen Rekord von mehr als 8,7 Millionen Kandidaten, während diese Zahl im Jahr 2022 auf knapp über 4,3 Millionen sank.
Die zwischen 2020 und 2022 aufgetretene Coronavirus-Pandemie verschärfte die Situation zusätzlich und machte 2021 mit nur 3,1 Millionen Anmeldungen zum Jahr mit dem geringsten Interesse an der Prüfung seit 2005.
Die Funktion des Enem und seine Veränderungen
Laut Professorin Ana Karina Brenner von der Staatlichen Universität Rio de Janeiro (Uerj) hat Enem nicht mehr die Funktion, das zu zertifizieren Abschluss der High School, was dazu führte, dass sich viele Menschen nicht für eine höhere Ausbildung einschrieben, sondern um einen Abschluss zu erwerben Abschluss.
Darüber hinaus fällt es vielen jungen Menschen schwer, den Abschluss zu schaffen weiterführende Schule weil sie aus einkommensschwachen Familien stammen und arbeiten müssen, um ihren unmittelbaren Lebensunterhalt zu sichern, was auch zur Verschiebung der Prüfung führt.
Fehlen von Jugendanreizprogrammen
Als weiteren Einflussfaktor nennen Experten auch fehlende Förderprogramme für junge Menschen, etwa Wohn- und Lebensmittelzuschüsse.
Viele einkommensschwache Studierende, die über Quoten an Universitäten zugelassen werden, brechen ihr Studium aufgrund des Fehlens dieser Leistungen letztendlich ab.
Und zusätzlich zu den direkten Auswirkungen auf die Prüfung hat die Pandemie auch den Schulabschluss in mehrfacher Hinsicht erschwert, was sich auf die Motivation junger Menschen in Bezug auf das Enem ausgewirkt hat.
Und was könnte dieses Problem lösen?
Angesichts dieses Szenarios betonen Experten, wie wichtig es ist, jungen Menschen Hoffnung zu geben und strukturelle Veränderungen voranzutreiben.
Das heißt, es ist wichtig, dass die staatliche Schulen Helfen Sie den Schülern, sich auf das Enem vorzubereiten, und stellen Sie eine Verbindung zwischen dem Abschluss der High School und der Anmeldung zur Prüfung her.
Ebenso ist die staatliche Unterstützung durch öffentliche Maßnahmen unerlässlich, um den Zugang zu ermöglichen der Verbleib junger Menschen in der Hochschulbildung, wodurch die Kosten und Herausforderungen, mit denen Familien konfrontiert sind, verringert werden.
„Die Jugend braucht neue Hoffnungen auf positive Zukunftschancen“, betont Ana Karina Brenner.
Im Jahr 2023, mit dem Ende der Pandemie und dem Anstieg der Bachelor-Stipendien, scheint ein Funke Hoffnung aufgetaucht zu sein: Die Zahl der Bewerber lag um 8,2 % höher als im Vorjahr.