Präsident Luiz Inacio Lula da Silva genehmigte dies Nationale digitale Bildungspolitik (Pned), das letztes Jahr vom Nationalkongress genehmigt wurde. Das Gesetz wurde letzten Mittwoch (11) im Amtsblatt veröffentlicht.
Das Gesetz wurde im September 2020 in der Abgeordnetenkammer verabschiedet, als das Land mit der Covid-19-Pandemie konfrontiert war. Der Autor des Textes ist die Abgeordnete Ângela Amin (PP-SC), die beobachtete, welchen Anteil die Technologien während der Pandemie an der Gesellschaft hatten. Die Begründung des Stellvertreters konzentrierte sich auf die Schulen, wies darauf hin, dass Kinder in diese Umgebung hineingeboren werden und wissen müssen, wie sie die entsprechenden Ressourcen nutzen können.
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Lernen Sie Pned kennen
Die Nationale Richtlinie zur digitalen Bildung garantiert den Zugang zu digitalen Ressourcen in der Bildung, Bereitstellung der notwendigen Bedingungen für Schulen in prekären Situationen, um eine durchgehende Bildung zu gewährleisten Digital. Aus dem Gesetzestext geht hervor, dass Operationen durch Programme durchgeführt werden, beispielsweise Aktionen und Projekte zwischen Regierungen, damit das Gesetz durchgesetzt wird.
Es wird eine Hebelwirkung zwischen Kommunen, Bundesstaaten und anderen Regierungssektoren wie dem Bundesdistrikt und der Union geben, um das Funktionieren dieser Richtlinien sicherzustellen.
Die vier Achsen von Pned sind:
- Digitale Inklusion;
- Digitale Bildung in Schulen;
- Spezialisierung und digitale Ausbildung in Schulen;
- Forschung und Entwicklung in Informations- und Kommunikationstechnologien.
Die Maßnahmen, die sich am Gesetzestext orientieren, sehen vor, dass die Ausbildung so durchgeführt wird, dass dies der Fall ist mehr Digital-, Informations- und Medienkompetenz sowie Bewusstsein für die Nutzungsrechte von diesen Werkzeug.
MEC-Entscheidung
Das erlassene Gesetz erhielt vom Bildungsministerium (MEC) ein Veto, das vom Nationalkongress neu bewertet wird. Der Gesetzestext sah die Absicht vor, Bildung und digitale Kompetenz zu fördern und Kindern und Jugendlichen auch den Computerbereich beizubringen.
Es wurde erwartet, dass digitale Ressourcen Teil des nationalen Lehrplans für Grund- und Oberschulen sein könnten. Das MEC teilte jedoch mit, dass für die Erstellung des nationalen Lehrplans die Genehmigung des National Council of Education und des MEC selbst erforderlich sei.
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