UFMS bietet Spezialisierungskurse im Fernstudium an

Angewandte Linguistik, Sprachunterricht und Nachhilfe in der Bildung. Dabei handelt es sich um die von der Bundesuniversität angebotenen Spezialisierungen im Bildungsbereich im Fernstudium von Mato Grosso do Sul (UFMS) – 1.000 freie Stellen für jeden von ihnen – Anmeldungen möglich bis zum 15 September.

Für den amtierenden Direktor der Digital and Distance Education Agency, Daiani Damm Tonetto Riedner, „die Spezialisierung auf Nachhilfe zielt darauf ab, Fachkräfte auf die Ausübung der Funktion vorzubereiten, basierend auf der Vermittlung von Online-Lernen, unter Berücksichtigung theoretische, technologische, technische, pädagogische und kontextuelle Aspekte, die die Prozesse des Lehrens und Lernens in Umgebungen betreffen online. Der Aufbaustudiengang Angewandte Linguistik zielt darauf ab, Lehrer im Bereich Sprache/Sprachlehren und -lernen auszubilden, wobei der Schwerpunkt auf methodischen Trends in verschiedenen Bildungskontexten liegt.“

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Teilnahmeberechtigt ist, wer über einen Hochschulabschluss (der bis zum jeweiligen Anmeldeschluss vorliegen muss) oder eine weiterführende Fachausbildung verfügt. Kostenlose Anmeldungen können über das Portal posgraduacao.ufms.br vorgenommen werden. Rechtzeitig: Sobald die Bewerbung abgeschlossen ist, kann der Kandidat keine Anhänge mehr ändern oder hinzufügen.

Für die Durchführung von Fernkursen wird die Virtual Learning Environment (AVA) der UFMS genutzt. Von den insgesamt zur Verfügung gestellten Stellen werden einhundert sogenannten bejahenden Stellen zugewiesen, weitere 50 sind für UFMS Digital-Tutoren reserviert.

„Die Kurse haben eine Dauer von 18 Monaten und einen Arbeitsaufwand von 360 Stunden, davon 12 Monate für den Erwerb der Credits von acht Disziplinen und sechs Monate für die Vorbereitung der Abschlussarbeit. Sie finden remote, asynchron und mit Online-Nachhilfe statt. „Neben den Inhalten sind auch die Aktivitäten und Beurteilungen im AVA UFMS zentralisiert“, informiert der Leiter der Agentur.

Im Fall des Nachhilfestudiengangs stechen die Fächer hervor: Grundlagen des Fernunterrichts, Neurowissenschaften und Lernen, Nachhilfe und Lernvermittlung, Beurteilung des Lernens im EaD, digitale Technologien für EaD, Online-Lernmanagement, offene Bildungsressourcen, Planung und Produktion didaktischer Materialien Digital.

Der Studiengang Linguistik umfasst Disziplinen wie: Transkulturalität und Bildung, (multi)translinguale dekoloniale Kompetenzen, Sprachen und digitale Technologien; Sprachen, Diskurse und Hypermedia, Sprachen und Identitäten, Literatur und Gesellschaft, Sprachpolitik und Diversität.

„Es ist wichtig zu betonen, dass im Auswahlprozess nur das Kriterium ‚Einstufungsreihenfolge‘ der Kandidaten verwendet wird.“ der jeweiligen Gruppe, für die man sich bewirbt (breiter Wettbewerb, digitaler UFMS-Tutor oder positive Maßnahmen). Daher werden qualifizierte Kandidaten in absteigender Reihenfolge nach Datum und Uhrzeit ihrer Einreichung eingestuft“, schließt Daiani.

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