System mit Werten, die von einem Lehrer geschaffen wurden, damit Schüler auf die Toilette gehen können, löst Kontroversen aus

Ein Lehrer schafft ein Wertesystem, das es den Kindern ermöglicht, im Klassenzimmer zu bleiben und so zu verhindern, dass sie zu oft auf die Toilette gehen. Darüber hinaus ist es wichtig zu betonen, dass dieses System nicht allen finanziellen Situationen der Kinder gerecht wird, da in einem Klassenzimmer eine Vielfalt an Einkommen und Wirtschaftsklassen herrscht. Deshalb listen wir heute alle Details zu diesem Fall auf, der von einer Mutter einer Schülerin gemeldet wurde.

Vom Lehrer geschaffene Wertesysteme

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Sehen Sie sich jetzt alles über das Wertesystem an, das der Lehrer für den Unterricht geschaffen hat:

  • Das Wertesystem

Einer Lehrerin fiel auf, dass ihre Schüler viel auf die Toilette gingen und abgelenkt waren. Damit kam ihm die Idee, ein Wertesystem zu schaffen, damit Kinder eine größere Kontrolle darüber haben, wie sie während des Unterrichts auf die Toilette gehen.

So erstellt der Lehrer aus Spenden oder von den Schülern angebotenen Beträgen einige Karten für die Schüler, um wichtige Lerngegenstände zu kaufen.

Die Wertmarken werden an Studierende verteilt, die Spenden leisten, und bei jedem Toilettengang verwendet. Es ist wichtig hervorzuheben, dass es notwendig ist, Werte erneut anzubieten, wenn die Chips aufgebraucht sind.

In diesem Zusammenhang muss betont werden, dass nicht alle Kinder spenden können und dies zu Problemen für Kinder führen kann, die nicht auf die Toilette gehen.

  • Die Geschichte der Mutter

Die Mutter, die den Fall gepostet hat, zeigt, dass es sich um eine gute Strategie der Lehrerin handelt. Es handelt sich jedoch nicht um eine Strategie, die alle Kinder abdecken kann, da nicht alle es schaffen, Werte oder Stücke zu spenden, wenn ihre Chips aufgebraucht sind.

Daher weist sie darauf hin, dass Eltern ein gutes Verhältnis zum Lehrer haben müssen, damit sie reden können und ihren Kindern erlauben, auf die Toilette zu gehen, wann immer sie wollen.

Somit muss sich der Lehrer keine Sorgen machen, die Schüler im Raum zu lassen, wenn sie das nicht wollen oder wenn sie wirklich auf die Toilette müssen.

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