Eine Lehrerin der ersten Klasse wird sich für ihre Schüler unvergesslich machen, indem sie Hundespiele in den Unterricht einbaut.
Diese Gelegenheit ermöglichte es den Kindern nicht nur, Spaß zu haben und Kontakt mit ihnen aufzunehmen Tiere, sondern führte auch zur Adoption einiger Welpen, die ein liebevolles und fürsorgliches Zuhause fanden. verantwortlich.
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Dieses Erlebnis hat besondere Erinnerungen geweckt und zweifellos einen positiven Einfluss auf das Leben von Kindern und Welpen hinterlassen!
Lehrerin Brooke, eine stolze Pflegemutter, brachte 18 Welpen in ihr Klassenzimmer der ersten Klasse und bot ihr und ihren Schülern ein aufregendes Erlebnis.
Lehrer bringt Welpen ins Klassenzimmer
Brooke ging auf TikTok viral mit einem Video, das mehr als 2 Millionen Mal aufgerufen wurde und in dem sie einige entzückende Momente der Interaktion ihrer Schüler mit den Welpen teilte.
Das Video zeigt, wie die Kinder spielen, den Welpen vorlesen, mit ihnen durch die Flure der Schule spazieren gehen und sie während des Unterrichts sogar auf dem Schoß halten.
Diese bezaubernden Bilder veranschaulichen, wie bereichernd und bereichernd diese Erfahrung mit den Welpen war. Spaß für alle im Klassenzimmer, Schaffung sentimentaler Bindungen und Förderung einer Lernumgebung affektiv.
Sehen Sie sich das vollständige Video an, indem Sie hier klicken
Die Initiative, Pflegewelpen ins Klassenzimmer zu bringen, hat andere Menschen inspiriert, die arbeiten in Schulen den Wunsch wecken, etwas Ähnliches im eigenen Umfeld umzusetzen lehrreich.
TikTok-Nutzer brachten ihre Unterstützung und Begeisterung zum Ausdruck, hoben die therapeutischen Vorteile von Hunden hervor und betonten, wie wichtig es sei, die Adoption von Welpen im Klassenzimmer zu normalisieren.
Die Idee verbreitet sich und weckt das Interesse anderer Pädagogen, die nach Möglichkeiten suchen, noch bereicherndere und spannendere Lernumgebungen für ihre Schüler zu schaffen.
Forscher der UC Davis School of Veterinary Medicine fanden heraus, dass die Anwesenheit von Hunden in Klassenzimmern erhebliche Vorteile haben kann.
In einer von einer Schule durchgeführten Studie besuchten Kinder einmal pro Woche Rettungshunde und lasen ihnen für kurze Zeiträume vor.
Die Ergebnisse zeigten, dass 75 % der Eltern eine deutliche Steigerung der Lesehäufigkeit und des Selbstvertrauens ihrer Kinder meldeten.
Dies deutet darauf hin, dass die Interaktion mit Hunden beim Lesen möglicherweise dazu beitragen kann, das Leseverständnis und das Selbstvertrauen von Kindern zu verbessern.
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