Sprache: was es ist, Arten und Funktionen

Sprache ist eine Reihe von organisierten Kommunikationsmitteln, die von Einzelpersonen verwendet werden, zum Beispiel: Sprachen, die auf der ganzen Welt gesprochen werden, werden von ihren Sprechern organisiert und verwendet.

Der Zweck der Sprache ist die Kommunikation, daher kombiniert die Sprache sprachliche Zeichen, die nach einem Muster organisiert sind, das den Akt der Kommunikation ermöglicht.

Sprachliche Zeichen ergeben einen Signifikanten und ein Signifikat. Signifikant ist, was wir erkennen, wenn wir ein Wort hören. Bedeutung ist die mentale Repräsentation, das heißt, es ist das Bild, das wir in unserem Kopf aufbauen, wenn wir ein Wort hören.

Wenn wir zum Beispiel das Wort „Dado“ hören, denken wir an seine Buchstaben, das heißt an den Signifikanten, weil wir den Klang jedes einzelnen von ihnen erkennen. Und wenn wir das Wort „Daten“ hören, stellen wir uns das Bild eines Datenstücks vor, denn dieses Bild ist in unserem Gedächtnis gespeichert.

Sprachbeispiele:

Die portugiesische Sprache ist eine Form der Sprache, weil sie ein System ist, das von einer Gruppe von Menschen verwendet wird. Tatsächlich sind alle Sprachen eine Form der Sprache.

Sie sind auch Sprachen: Tanz, Musik, Mathematik und Programmieren, weil sie alle etwas durch die organisierte Art und Weise, wie sie sich präsentieren, kommunizieren.

Die Mathematik zum Beispiel verwendet ihre Symbole und Regeln so organisiert, dass Berechnungen überall auf der Welt zum gleichen Ergebnis kommen.

Arten von Sprache

Die Arten der Sprache sind: verbal, nonverbal und gemischt.

DAS verbale Sprache verwendet das Wort, gesprochen oder geschrieben. Beispiele: Zeitungsnachrichten, E-Mail, Telefonanruf.

DAS nonverbale Sprache greift auf Bild, Farbe, Geste, Ton zurück. Bei dieser Art von Sprache erfolgt die Kommunikation ohne Worte. Beispiele: Ampel, Pantomime, Hupe.

DAS gemischte Sprache, auch hybride Sprache genannt, verwendet sowohl das Wort (verbale Sprache) als auch Bild, Ton usw. (nonverbale Sprache). Beispiele: Comic, Film, Werbetafel.

Unterschied zwischen Sprache und Sprache

Der Unterschied zwischen Sprache und Sprache besteht darin, dass Sprache nur eine von mehreren existierenden Spracharten ist. Sprache dient der Kommunikation, also kommuniziert Sprache, kommunizieren auch unsere Gesten und Bilder.

Sprache ist eine herkömmliche Form der Kommunikation, die von einer Gruppe von Menschen verwendet wird. Sprache ist in der Regel verbal. Wir sagen allgemein, weil wir nicht vergessen können, dass Libras – Brasilianische Gebärdensprache – die ist offizielle Sprache der Gehörlosengemeinschaft in Brasilien, und es verwendet Zeichen und Mimik, nicht Wörter.

Sprachfunktionen

Der Zweck der Sprache ist es, zu kommunizieren, und Kommunikation kann mit vielen verschiedenen Zielen oder Absichten erfolgen.

Es gibt sechs Funktionen der Sprache: referentiell, emotional, poetisch, konativ, phatisch und metalinguistisch.

DAS Bezugsfunktion wird verwendet, um zu informieren, Wissen zu übermitteln. Beispiele: Nachrichten, Klasse.

DAS emotionale Funktion wird verwendet, um Emotionen zu vermitteln. Beispiele: Glückwunschkarte zum Geburtstag, Applaus.

DAS poetische Funktion wird verwendet, um die kommunizierte Nachricht hervorzuheben. Beispiele: Werbung, Gedicht.

DAS konative Funktion wird verwendet, um jemanden zu beeinflussen. Beispiele: politische Rede, Propaganda.

DAS phatische Funktion wird verwendet, um eine Kommunikation herzustellen. Beispiele: jemanden begrüßen, ein Gespräch am Telefon beginnen.

DAS metalinguistische Funktion wird verwendet, um Code mit diesem Code zu erklären. Beispiele: ein Satz, der erklärt, was ein Satz ist, ein Video, das erklärt, wie man ein Video erstellt.

Es ist wichtig, sich daran zu erinnern, dass wir, wenn wir etwas kommunizieren, mehrere Sprachfunktionen verwenden, aber es gibt immer eine, die überwiegt.

Beispielsweise kann ein Lehrer während eines Unterrichts ein Konzept unterrichten (Referenzfunktion) und Verwenden Sie eine Parodie, um die Aufmerksamkeit der Schüler zu gewinnen und ihnen zu helfen, das Konzept besser zu fixieren (Funktion Poetik).

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