Lese die folgenden Sätze:
(1) Feuer zerstörte den Park.
(2) Feuer erleuchteten den Himmel.
Ist Ihnen aufgefallen, dass sich in (1) die Aussprache des Substantivs „Feuer“ von der in (2) unterscheidet? Kennen Sie dieses phonetische Phänomen? Dies nennen wir Metaphonie und kann auftreten, wenn die Klangfarbe des betonten Vokals, des Stammvokals eines Verbs oder der Endung eines Wortes geändert wird. Diese drei Möglichkeiten werden wir in diesem Text analysieren.
1) Metaphonie des betonten Vokals: Einige Wörter können eine Änderung in anzeigen Ö geschlossenes Tonic für Ö offen in der Bildung der Plural-:
SINGULAR |
PLURAL |
Distel |
Disteln |
Blinker |
Scheuklappen |
Klumpen |
Klumpen |
Tintenfisch |
Tintenfisch |
Krähe |
Krähen |
Chor |
Chöre |
Körper |
Körper |
Rabe |
Krähen |
verwöhnen |
Beute |
Trümmer |
Trümmer |
ich wähle |
Stolpersteine |
Anstrengung |
Bemühungen |
Feuer |
Feuer |
Ofen |
Öfen |
Forum |
Foren |
Graben |
Gräben |
Steuer |
Steuern |
Spiel |
Spiele |
Krume |
Gehirne |
Cornflakes |
Spiegel |
Auge |
Augen |
Knochen |
Knochen |
Ei |
Eier |
Grube |
Brunnen |
Schweinefleisch |
Schweine |
Hafen |
Häfen Hör jetzt nicht auf... Nach der Werbung kommt noch mehr ;) |
Post |
Beiträge |
Personen |
Völker |
Verstärkung |
Verstärkung |
Ich bete |
Anfragen |
Braue |
Augenbrauen |
Ziegel |
Ziegel |
krumm |
krumm |
Ändern |
Abschnitte |
Ding |
Veränderung |
Beachten Sie, dass diese Änderung im Timbre mit dem Vorhandensein des zusammenhängt Ende Plural bilden. Es kann auch in folgenden Fällen auftreten:
a) /ê/ für /é/ im Gegensatz zwischen männlich und weiblich und in Verben der zweiten Konjugation:
Beispiel:
das das
muss/sollte
b) /ê/ bis /i/; /ô/ für /u/ im Gegensatz zwischen Adjunkten und absoluten Maskulinum:
Beispiel:
das/das
alles alles
c) /i/ bis /ê/; /Du auch/; /i/ bis /é/; /u/ bis /ó/ in Verben der dritten Konjugation:
Beispiel:
Lüge/Gedanken
fühlen/fühlen
Geburt/Teile
2) Metaphonie im Vokal des Verbstamms: tritt bei der Änderung der Klangfarbe auf, die der Vokal eines rhizotonischen Verbs erleidet. Denken Sie daran, dass rhizotonisch die Verbform ist, deren betonte Silbe sich in einer der Silben des Stammes befindet.
a) Metaphonie in der 1. Konjugation:
Beispiel:
Verb nehmen
ich nehme
du nimmst
Er nimmt
LundLass uns gehen
Lunddu gehst
nehmen
b) Metaphonie in der 2. Konjugation:
Beispiel:
Verb Pflicht
Ich muss
Dundsehen
Dundsehen
wir müssen
du musst
Dunder kommt
c) Metaphonie in der 3. Konjugation:
Verb messen
mundStahl
munddes
mundin
wir messen
munddis
munddem
Von Mariana Rigonatto
Abschluss in Briefen
Möchten Sie in einer schulischen oder wissenschaftlichen Arbeit auf diesen Text verweisen? Aussehen:
RIGONATTO, Mariana. "Was ist Metaphonie?"; Brasilien Schule. Verfügbar in: https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/portugues/o-que-e-metafonia.htm. Zugriff am 27. Juli 2021.