Übungen zum adverbialen Zusatz (mit kommentiertem Feedback)

Der adverbiale Zusatz hat die Funktion, Umstände auszudrücken, die zum Beispiel Intensität, Zeit, Modus, Zweifel, Argument, Zugeständnis, Mittel, Sache, Zweck, Bejahung und Verneinung angeben.

Machen Sie die folgenden Übungen und festigen Sie Ihr Wissen, indem Sie die kommentierte Vorlage erklären.

Frage 1

Überprüfe die korrekte Alternative:

Der adverbiale Zusatz hat die Funktion:

a) Substantive modifizieren;
b) Verben, Adjektive und Adverbien modifizieren;
c) Subjekte und Prädikate modifizieren;
d) Sätze und Gegenstände modifizieren.

Richtige Alternative: b) Verben, Adjektive und Adverbien modifizieren

Ein adverbialer Zusatz modifiziert Verben, Adjektive und Adverbien, indem er einen Umstand anzeigt.

Beispiel: Carolina studiert viel.

Wenn wir den Satz lesen, können wir sehen, dass Carolina nicht nur studiert, sondern viel studiert. Mit anderen Worten, der adverbiale Zusatz „sehr“ modifiziert das Verb „studieren“.

Frage 2

Identifizieren Sie die adverbialen Adjunkte der folgenden Sätze und klassifizieren Sie sie:

a) Vielleicht gehen wir besser.

Antworten:

Der adverbiale Zusatz zum Satz ist das Wort „vielleicht“.

Es ist ein adverbiales Adverbial des Zweifels, da es auf einen Umstand der Ungewissheit hinweist; des Zögerns.

b) Ich habe eine Ledertasche gekauft.

Antworten:

„Aus Leder“ ist die adverbiale Ergänzung zu dem Satz. Es weist auf einen Umstand bei der Herstellung der Tasche hin: das verwendete Material.

Daher ist es ein adverbialer Zusatz zur Materie (bezieht sich auf den Rohstoff).

Frage 3

Schreiben Sie den folgenden Satz um, indem Sie die Art des angegebenen adverbialen Zusatzes verwenden.

Sie singen sehr gerne.

Adverbialer Negationszusatz: _____________________________________________

Antwort: Sie singen wirklich nicht gern.

Der adverbiale Zusatz „no“ modifiziert das Verb „to like“ und gibt dem ursprünglichen Satz eine andere Bedeutung: den Umstand der Negation.

Frage 4

Identifizieren Sie den adverbialen Zusatz des folgenden Satzes und klassifizieren Sie ihn:

Wir entschieden uns, mit dem Auto zurückzukehren.

Antworten:

Adjunktes Adverbial des Satzes: mit dem Auto

Klassifikation: adverbialer Zusatz von Medium

Adverbiale Mittelzusätze sind solche, die die Mittel angeben, mit denen jemand etwas getan hat.

Frage 5

Überprüfen Sie den Satz, der einen adverbialen Zweck hat.

a) Schließlich beschlossen sie, das Haus morgen zu kaufen.
b) Marcela und Daniela reisten nach Belém.
c) Regina ging weg, um sich um ihre Mutter zu kümmern.
d) Endlich geheiratet.

Richtige Alternative: c) Regina ist weggegangen, um sich um ihre Mutter zu kümmern.

eine falsche. Der einzige adverbiale Zusatz des Satzes ist „morgen“, der als adverbialer Zusatz von Tempus klassifiziert wird.

b) FALSCH. Es gibt keine adverbiale Ergänzung zum Gebet. Das Wort „to“, das in manchen Kontexten die adverbiale Zusatzfunktion haben kann, hat im Satz die Präpositionsfunktion und gibt die Richtung an; das Ziel der Reise.

c) RICHTIG. Das Wort „für“ ist die adverbiale Ergänzung der Endgültigkeit. Beachten Sie, dass der Satz darauf hinweist, dass Regina weggegangen ist, um; um sich um die Mutter zu kümmern.

d) FALSCH. „Endlich“ ist der adverbiale Zusatz zum Satz. Beachtung! Obwohl es eine Kündigung hat -Verstand, er ist also kein adverbialer Zusatz.

Es ist ein adverbialer Zusatz von Tempus; zeigt den Abschluss von etwas an, das lange gedauert hat.

Frage 6

(PUC-SP/2005)

„Die kolossale landwirtschaftliche und industrielle Produktion der Amerikaner steigt in die Höhe“ zu den Märkten mit einer Durchschnittsgeschwindigkeit von 100 km/h. Argentinischer Weizen und Fleisch fließen in die Häfen in Akten und Lokomotiven dass etwa 50 km pro Stunde, sicher, entwickeln."

Die unterstrichenen Umstände weisen jeweils auf die Idee hin:

a) Ort, Mittel und Zweck.
b) Zweck, Mittel und Bestätigung.
c) Zweck, Zeit und Zweifel.
d) Ort, Medium und Bestätigung.
e) Ort, Instrument und Ort.

Richtige Alternative: d) Ort, Mittel und Affirmation.

  • „zu den Märkten“ ist eine adverbiale Ergänzung des Ortes; zeigt den Bestimmungsort der landwirtschaftlichen Produktion an.
  • „in Aufzeichnungen und Lokomotiven“ ist ein adverbialer Zusatz von Mitteln; bezeichnet die Transportmittel für Weizen und Fleisch
  • „sicher“ ist eine adverbiale Phrase, die den Sinn von „sicher“ hat, eine adverbiale Ergänzung zur Bestätigung.

Siehe die folgenden Erläuterungen zu den anderen Arten von adverbialen Adjunkten, die als Alternativen in der Übung vorkommen:

Adverbialer Zweck: zeigt den Zweck von etwas an. Beispiel: Ich studiere für den Test.

Adverbial des Zweifels: drückt die Idee des Zögerns, der Unsicherheit aus. Beispiel: Wahrscheinlich sie wird nicht kommen.

Frage 7

Beachten Sie das im Satz hervorgehobene Adverbial und markieren Sie die Alternative, die es richtig einordnet.

Ich habe den Kuchen angeschnitten mit einem spachtel.

a) Adverbialer Zusatz zum Unternehmen.
b) Adverbial der Materie.
c) Adjunktes Adverbial des Mediums.
d) Instrumentenadverbialer Zusatz.

Richtige Alternative: d) Instrumentenadverbialer Zusatz

eine falsche. Adverbiale Zusätze für Gesellschaft weisen auf einen Umstand hin, bei dem eine Person der Gefährte einer anderen Person ist. Beispiel: Ich ging mit meiner Cousine ins Einkaufszentrum.

b) FALSCH. Adverbiale Zusätze von Materie weisen auf Materialien hin, mit denen etwas hergestellt wurde. Beispiel: Der Hundenapf ist aus Edelstahl.

c) FALSCH. Der mit adverbialen Adjunkten der Mitte verbundene Umstand weist auf die Form hin; wie jemand etwas erreicht hat. Beispiel: Betreten durch das Tor.

d) RICHTIG. Das Wort „Spatel“ war das Werkzeug, mit dem der Kuchen geschnitten wurde.

Frage 8

Bewerten Sie das im Satz unterstrichene adverbiale Adjunkt:

trotz der müdigkeit, ging zum Strand.

Antwort: Adverbialer Gewährungszusatz.

Der adverbiale Erteilungszusatz bezeichnet einen Umstand, der Widerspruch oder Gegensatz zum Sachverhalt der Hauptsache ausdrückt, diesen aber nicht verhindert.

Frage 9

(CESCEA - SP) Weisen Sie auf die Alternative hin, bei der die Ursache adverbialer Zusatz auftritt:

a) Bücher mit Geld gekauft.
b) Der Brunnen trocknete in der Hitze aus.
c) Ich bin ohne Freunde.
d) Ich fahre nach Rio.
e) Peter ist eigentlich gut.

Richtige Alternative: b) Der Brunnen ist in der Hitze ausgetrocknet.

Beachten Sie, dass der Brunnen durch die Hitze austrocknete.

Frage 10

Beachten Sie die unterstrichenen Wörter und klassifizieren Sie sie als Zusatz oder adverbialer Zusatz.

a) Paula ging zu zuerst ankommen.

Antwort: Adnomial Stellvertreter.

Das Adnominaladjunct hat die Funktion, ein Nomen zu charakterisieren.

„Primeiros“ ist ein Adjektiv, das die Rolle eines Adjunkts spielt und das Substantiv „Paula“ charakterisiert.

b) Cecilia ist ein Mädchen glücklich.

Antwort: Adnomial Stellvertreter

Das Wort „fröhlich“ wird als adnominaler Zusatz klassifiziert, weil es ein Substantiv charakterisiert: Mädchen.

c) Mein Treffen wird sein Am Abend.

Antwort: adverbialer Zusatz

„De Nachmittag“ ist eine adverbiale Phrase, die die Rolle eines adverbialen Zusatzes der Zeitform spielt.

Adverbien Adverbien bezeichnen Umstände, modifizierende Verben, Adjektive und Adverbien; in der Phrase gibt "Nachmittag" die Zeitumstände an, unter denen das Treffen abgehalten wird, wobei das Verb "werden" modifiziert wird.

d) Camila ist müde Warum habe lange geschlafen.

Antwort: adverbialer Zusatz

„Weil“ ist ein adverbialer Zusatz zu causa; sagt dir, warum Camila müde ist.

Adverbiale Adjunkte modifizieren Verben, Adjektive und Adverbien. In dem Satz modifiziert "weil" das Adjektiv "müde" und informiert über den Umstand, der dem Grund entspricht: Sie hat lange geschlafen.

Auch sehen:

  • Adverbialer Zusatz
  • Adnominaler und adverbialer Zusatzjun
  • Zusatz
  • Zusatzübungen mit kommentierter Vorlage
  • Ergänzende Gebetsbegriffe
  • syntaktische Funktion
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