10 Radspiele für die frühkindliche Bildung

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Die Kreisspiele werden mit Volks- und Volksliedern durchgeführt, bei denen die Mitglieder im Kreis spielen, tanzen und singen.

Mit ihrer Musikalität und dem Vorhandensein leicht zu merkender Reime werden sie häufig in der frühkindlichen Bildung verwendet, da sie das Gehirn stimulieren, die Aufmerksamkeit, motorische Koordination, Agilität, die Vorstellung von Raum, zusätzlich zur Förderung der Kameradschaft und des Gemeinschaftsgefühls unter Kinder.

Sie können aber auch in Jugendgruppen eingesetzt werden, um Interaktion und Spaß zu fördern.

Überprüfen Sie unten 10 Radspiele für die frühkindliche Bildung.

1. ziranda, cirandinha

Eines der ältesten Volkslieder ist das ziranda, cirandinha. Im Kreis und Hand in Hand singen und kreisen die Kinder. Am Ende des Liedes wird ein Kollege ausgewählt, der in der Mitte des Kreises steht. Das Spiel endet, wenn alle Teilnehmer im Zentrum sind.

Brief:

ziranda, cirandinha
Gehen wir alle herum!
lass uns umdrehen
Ab und zu geben wir

Der Ring, den du mir gegeben hast
Es war Glas und es ist zerbrochen
Die Liebe, die du für mich hattest
Es war klein und es ist vorbei

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Daher Inhaber (Name eines Teilnehmers)
steig in dieses Rad ein
Sag einen sehr schönen Vers
Verabschiede dich und geh weg.

2. Lebender Fisch

Ein weiteres sehr beliebtes Lied aus den Kreisspielen ist das Lebender Fisch. Um dieses Spiel zu spielen, stehen die Kinder im Kreis und halten Händchen. Die Mitglieder singen und rotieren, bis das Lied endet.

Brief:

Wie können die lebenden Fische
aus kaltem wasser leben
Wie können die lebenden Fische
aus kaltem wasser leben

wie kann ich leben
wie kann ich leben
ohne deine, ohne deine
ohne deine Firma
ohne deine, ohne deine
ohne deine Firma

die Hirten dieses Dorfes
Ich habe mich schon lustig gemacht
die Hirten dieses Dorfes
Ich habe mich schon lustig gemacht

dass du mich so weinen siehst
dass du mich so weinen siehst
ohne deine, ohne deine
ohne deine Firma
ohne deine, ohne deine
ohne deine Firma

3. Kanu gedreht

Bei diesem Radspiel verschränken die Teilnehmer ihre Hände, sodass einer von ihnen in das Rad schaut und die anderen, die neben ihnen stehen, herausschauen.

Alle Mitglieder singen das Lied und diejenigen, die außerhalb des Kreises, im Refrain, schauen, drehen sich langsam um. Wenn alle auf die Mitte des Rades schauen, endet das Spiel.

Brief:

das Kanu kenterte
dafür, dass sie sich drehen lässt
Es war wegen Maria
wer konnte nicht rudern

wenn ich ein fisch wäre
und konnte schwimmen
nahm Maria weg
vom Meeresgrund

das Kanu kenterte
dafür, dass sie sich drehen lässt
denn wenn ich tauche
ich werde nass

wenn ich ein fisch wäre
Aber da bin ich nicht
ich kann nicht schwimmen
Und das Kanu drehte sich

4. Heiße Kartoffel

Bei diesem Spiel bleiben die Kinder in Form eines Rades nebeneinander sitzen. Alle Mitglieder singen das Lied und übergeben einen Gegenstand. Wenn die Musik endet, verlässt derjenige, der das Objekt, die „heiße Kartoffel“ behält, das Spiel. Wer bis zum Schluss bleibt, gewinnt das Spiel.

Brief:

Kartoffel, die heiß wird
Kartoffel, die vergangen ist
wer behält die kartoffel
Das arme Ding hat sich verbrannt!

Hinweis: Je nach Standort gibt es eine andere Version dieses Radspiels, in der der gesungene Satz lautet: "heiße, heiße, heiße, heiße Kartoffel.”

In dieser Version wird eine Person ausgewählt, die aus dem Rad heraus und auf dem Rücken bleibt. Sie singt das Lied, während die Teilnehmer im Kreis die „heiße Kartoffel“ weiterreichen. Wenn der Stehende aufhört zu singen, verlässt derjenige, der die „heiße Kartoffel“ hält, das Spiel.

5. Sklaven der Arbeit

Eines der beliebtesten und traditionellsten Radspiele ist das „Sklaven der Arbeit”. Darin können Sie einen Kieselstein oder sogar einen Ball verwenden, um das Spiel zu spielen. Alle Mitglieder müssen sich in einem Kreis befinden und das Lied gemeinsam singen.

Das Objekt beginnt in der Hand eines von ihnen und geht weiter zum nächsten Kollegen. Es sind jedoch einige Bewegungen zu machen, wieder zu setzen, still zu lassen und das Objekt entsprechend der Musik im Zickzack zu bewegen.

Verstehen Sie diese Bewegungen besser mit dem folgenden Brief:

Brief:

Sklaven von Hiob (vorbei)
Sie spielten Caxangá (Vorbeigehen)
Zieh es aus, zieh es an, lass es stehen (das Mitglied, das das Objekt gerade hat, hebt es vom Boden, legt es wieder an und lässt es dort, bis der Satz beendet ist)
Krieger mit Kriegern machen Zick-Zick-Zah (am Ende des Satzes "Zick-Zack" nimmst du es zur Seite, ohne es loszulassen und erst am Ende gibst du es an deinen Kollegen weiter)
Krieger mit Kämpfern im Zickzack. (am Ende des Satzes "zig-zig-za" wird es ohne loszulassen zur Seite genommen und erst am Ende an den Kollegen weitergegeben)

6. rennen

Auch „Taschentuch her“ genannt, ist dieses Rollenspiel bei Kindern sehr beliebt. In einem Kreis sitzend mit geschlossenen Augen steht eine Person, die mit einem Taschentuch in der Hand (das auch ein anderer Gegenstand sein könnte) das Lied singt und im Kreis herumläuft. Am Ende des Liedes fragt der, der steht, „Kann ich spielen?“.

An dieser Stelle wählt sie eines der sitzenden Kinder aus und lässt den Schal zurück. Nachdem sie die Augen geöffnet haben, nimmt der Auserwählte das Taschentuch und läuft demjenigen nach, der gesungen hat. Wenn derjenige, der gesungen hat, es schafft, ungefangen davonzulaufen und sich an die Stelle zu setzen, wo der andere war, ist er gerettet. Andernfalls, wenn derjenige, der gesungen hat, erwischt wird, fängt er wieder an.

Brief:

rennen
bei der Tante
Lauf, Weinstock
bei Oma zu Hause
Taschentuch in der Hand
Fiel auf den Boden
hübscher Junge
Von Herzen.

(wer den Schal hat fragt)

- Ich kann spielen?

(Und jeder antwortet)

- Er kann!

Eins zwei drei!

7. Theresienstadt von Jesus

Für dieses Spiel müssen Sie mit allen Teilnehmern einen Kreis bilden, außer einem von ihnen, der in der Mitte des Kreises steht. Alle sollen das Lied gemeinsam singen, und wenn es fertig ist, wird ein anderes Kind von ihnen ausgewählt und beginnt das Lied von vorne.

Brief:

Terezinha de Jesus ist gestürzt
ging zu Boden
Drei Herren kamen
alle hut in der hand

der erste war dein vater
die zweite dein Bruder
Das dritte war das
Dass Tereza ihre Hand hielt

Theresienstadt ist aufgestanden
bin dort vom boden hochgekommen
Und lächelnd sagte er zum Bräutigam
Ich gebe dir mein Herz

Von der Orange will ich ein Segment
Ich will ein Stück Zitrone
die schönste brünette
Ich will einen Kuss und eine Umarmung

8. Ich ging nach Tororó

Im Kreis singen die Kinder das Lied und ersetzen nach und nach die Namen in dem Teil, der „Maria“ sagt: „Oh, Dona Maria / Oh, Mariazinha, oh Mariazinha, mach mit bei dieser Roda / Oder du bist allein! “.

Zum Beispiel: „Oh Julia / Oh Julia, oh Julia, steig auf dieses Rad / Oder du wirst allein sein!“.

Die gewählte Person muss ins Rad einsteigen. Beim erneuten Chanten wählt derjenige in der Mitte einen anderen Namen und so weiter, bis alle Namen gewählt sind.

Brief:

Ich ging nach Tororó, um Wasser zu trinken, ich habe es nicht gefunden
Ich dachte, es wäre eine schöne Brünette
Dass ich in Tororó gegangen bin
genieße mein Volk
diese eine nacht ist nichts
wenn nicht jetzt schlafen
wird im Morgengrauen schlafen

Oh, Frau Maria
Oh, Maria, oh, Maria, schließe dich dieser Roda an
Oder du bist allein!

ich bin nicht alleine
Ich bleibe auch nicht!
warum habe ich Pedro?
Mein Spiel zu sein!

9. Lamm, Lamm

Dieses Radspiel ist interessant, um das Raumgefühl zu stimulieren und die motorische Koordination und Aufmerksamkeit bei Kindern zu verbessern. Im Kreis singen die Mitglieder und machen die Bewegungen mit ihren Köpfen, die in den Sätzen erscheinen: „Schau in den himmel; schau auf den boden”.

Außerdem sollten sich die Kinder nach jeder Strophe wie folgt bewegen.

Nach der ersten Strophe setzen sie sich und singen weiter.
Nach der zweiten Strophe stehen sie auf und singen weiter
Nach der dritten Strophe knien sie nieder und singen

In der letzten Strophe, der erregtesten von allen, gibt es Bewegungen des Auf- und Abschauens sowie Aufstehen und erneutes Knien.

Brief:

Lamm, Lamm, Neirão, Neirão
Schau in den himmel
Schau auf den Boden, auf den Boden, auf den Boden,
schicke den König von Portugal
Damit wir uns setzen können.

(alle setzen sich und singen)

Lamm, Lamm, Neirão, Neirão
Schau in den himmel
Schau auf den Boden, auf den Boden, auf den Boden,
schicke den König von Portugal
Damit wir aufstehen.

(alle stehen auf und singen)

Lamm, Lamm, Neirão, Neirão
Schau in den himmel
Schau auf den Boden, auf den Boden, auf den Boden,
schicke den König von Portugal
Damit wir niederknien.

(alle knien und singen)

Lamm, Lamm, Neirão, Neirão
Schau in den himmel
Schau auf den Boden, auf den Boden, auf den Boden,
Sende den König, unseren Herrn
Damit wir aufstehen.
Damit sich alle hinknien.

10. Vater Francisco

Hand in Hand und im Kreis wird in diesem Spiel ein Kind als Pai Francisco ausgewählt, der außerhalb des Kreises steht und singt. Am Ende der ersten Strophe tanzt sie und wählt ein anderes Kind, das aus dem Kreis kommt und singt. Am Ende des Liedes beginnt das neue „Pai Francisco“ zu singen.

Brief:

Pater Francisco trat dem Kreis bei
Gitarre spielen!
Da…ha…haha! Geben!
Komm von dort, dein Delegierter
Und Pai Francisco kam ins Gefängnis.

wie kommt er
alles erschüttert
sieht aus wie eine puppe
Ungeschickt.

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