Sowohl Lesen als auch Schreiben sind soziale Praktiken von überragender Bedeutung für die Entwicklung der menschlichen Kognition.
Beides fördert die Entwicklung von Intellekt und Vorstellungskraft und fördert den Wissenserwerb.
Auf diese Weise treten beim Lesen mehrere Verbindungen im Gehirn auf, die es uns ermöglichen, unser Denken zu entwickeln. Außerdem schärfen wir bei dieser Aktivität unseren kritischen Sinn durch die Fähigkeit zur Interpretation.
In diesem Sinne sei daran erinnert, dass die „Interpretation“ von Texten einer der wesentlichen Schlüssel zum Lesen ist. Schließlich reicht es nicht aus, die sprachlichen Codes zu lesen oder zu entschlüsseln, sondern diese Lesart zu verstehen und zu interpretieren.
Die Vorteile des Lesens
Das Lesen bietet viele Vorteile: Entwicklung von Vorstellungskraft, Kreativität, Kommunikation sowie erweiterter Wortschatz, Allgemeinwissen und kritischer Sinn.
Zusätzlich zu diesen Vorteilen trainieren wir beim Lesen unser Gehirn, was die Interpretation von Texten erleichtert und zu einer höheren Schreibkompetenz (Fähigkeit) führt.
Beim Lesen erwirbt sich der Einzelne ein größeres Repertoire, erweitert und erweitert seinen kognitiven Horizont. Darüber hinaus zeigen Studien, dass das Lesen sehr angenehm ist, da es Stress abbaut und gleichzeitig zum Nachdenken anregt.
Aus diesem Grund sollte das Lesen ab der Grundschule gefördert werden. Kleine Kinder zu Hause zu ermutigen und Gewohnheiten zu entwickeln, sind wichtige Schlüssel für Kinder, um die Liebe zum Lesen zu entwickeln. Ein Tipp ist, sie in Bibliotheken, Buchhandlungen mitzunehmen oder sogar Geschichten für sie zu erzählen.
Für den brasilianischen Schriftsteller Monteiro Lobato: "Ein Land besteht aus Männern und Büchern".
Wusstest du schon?
Aus dem Lateinischen stammt das Wort „Lesen“ (lesen), bedeutet Wahl, Wahl.
Die Entwicklung des Lesens
Mit der Erfindung des Buchdrucks (Typografie) im Jahr 1455 durch den deutschen Erfinder Johannes Gutenberg (1398-1468) weitete sich der Akt des Lesens (vorher durch Manuskripte offenbart) rasant aus. Gleichzeitig sorgte es für eine größere Verbreitung und Produktion von Wissen in der Welt.
Mit der Globalisierung und der Beschleunigung der kommunikativen und digitalen Transformationen der Moderne (Fernseher, Computer, Handys etc.) gewinnt der Akt des Lesens zunehmend an Bedeutung sekundär.
Die Bedeutung des Lesens in der Welt ist jedoch so groß, dass die technologische Expansion andere Formen des Lesens hervorgebracht hat, beispielsweise E-Bücher.
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Lesen in Brasilien
Studien zeigen, dass in Brasilien die durchschnittliche Lektüre der Brasilianer 1 Buch pro Jahr beträgt. Diese Daten lassen uns im Vergleich zu anderen lateinamerikanischen Ländern in einer der unteren Positionen zurück. In Argentinien zum Beispiel liegt der Jahresdurchschnitt bei 12 Büchern pro Einwohner.
Diese Realität wird deutlicher, wenn wir an das Problem des „funktionalen Analphabetismus“ denken. Das heißt, die Kenntnis des linguistischen Codes kombiniert mit der eingeschränkten Fähigkeit, Texte zu interpretieren. Dies ist eines der Hauptprobleme im Bildungswesen des Landes, und daher sind die Statistiken erschreckend.
Laut Erhebungen des Brasilianischen Instituts für Geographie und Statistik - IBGE (Volkszählung 2010) gelten rund 20 % der brasilianischen Bevölkerung als funktionale Analphabeten. In diesem Panorama sticht die nordöstliche Region mit etwa 30% der Bevölkerung hervor.
Dieses strukturelle Problem ist auf die prekäre öffentliche Bildung im Land und den Mangel an Anreizen zurückzuführen, die Gewohnheit und Bedeutung des Lesens in den Schulen zu fördern. Mehrere Bildungsprogramme haben sich jedoch auf das Lesen und Schreiben konzentriert.
Laut der ehemaligen Kulturministerin Ana de Hollanda: „Ein reiches Land ist ein Land der Leser”.
Sätze über das Lesen
- “Das Studium war für mich das souveräne Heilmittel gegen die Nöte des Lebens, und ich bedauere nicht, dass mich eine Stunde Lesen nicht getröstet hat..“ (Montesquieu)
- “Das Lesen ab einem gewissen Alter lenkt den menschlichen Geist übermäßig von seinen schöpferischen Reflexionen ab. Jeder Mann, der zu viel liest und zu wenig Gehirn nutzt, wird faul zu denken.“ (Albert Einstein)
- “Du wirst großartig für das, was du liest und nicht für das, was du schreibst.“ (Jorge Luis Borges)
- “Wer nicht liest, will es nicht wissen; wer es nicht wissen will, will Fehler machen.“ (Vater Antônio Vieira)
- “Lesen ist eine biologische Notwendigkeit der Art. Kein Bildschirm und keine Technologie werden in der Lage sein, die Notwendigkeit des traditionellen Lesens zu unterdrücken.“ (Umberto Eco)
- “Meine Kinder werden Computer haben, ja, aber zuerst werden sie Bücher haben. Ohne Bücher, ohne Lesen können unsere Kinder nicht schreiben – auch nicht ihre eigene Geschichte.“ (Bill Gates)
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