Lesen gehört zu unserem täglichen Leben, sei es in der Schule, zu Hause, auf Reisen, kurz gesagt, es ist jederzeit präsent.
Tatsache ist, dass wir beim Üben oft nicht aufhören, darüber nachzudenken, ob es wahr ist Bedeutung, d.h. inwieweit dieser oder jener Text für uns sinnvoll war, während wir weitermachten Kontakt mit ihm?
Wissen Sie, warum diese Frage gestellt wird?
Vor allem in der Schule schlägt der Lehrer oft eine Lesung vor und ordnet gleich danach die Interpretation des Textes an. Aber wie geht das, wenn wir uns an fast nichts mehr erinnern, was wir gerade gelesen haben? Wenn dies geschieht, liegt es daran, dass wir immer noch nicht die notwendigen Fähigkeiten für jeden guten Leser haben.
Diese Fähigkeit, einen Text zu interpretieren, muss, weil sie sehr wichtig ist, schnell sein gewonnen, da es uns in allen Fächern helfen wird, beginnend mit dem kleinen Problem von Mathematik...
Ah! Wie oft lesen wir es und können es nicht lösen, nicht wahr?
Nun, das Wichtigste bei dieser Aktivität ist zu wissen, welche Botschaft ein bestimmter Text uns übermitteln möchte, und dafür ist es wichtig, einige Punkte zu analysieren.
Wir müssen auf den Titel achten, da er uns Hinweise auf das später zu behandelnde Thema gibt. Kurz darauf erscheint der erste Absatz, der je nach Text die Hauptelemente des zu besprechenden Themas offenbart.
Im Allgemeinen entwickelt der Absender (der Schreiber) in den folgenden Absätzen seine gesamte Idee in der Regel detaillierter. und am Ende macht er eine Art „Zusammenfassung“ über alles Gesagte, um nichts Vages, Bedeutungsloses für den Leser zu hinterlassen.
Bisher haben wir über den Aufbau des Textes gesprochen, aber es gibt noch ein weiteres Detail, das wir nie vergessen dürfen: die Satzzeichen. Manchmal kann ein Komma die Bedeutung eines Satzes verändern, die Frage- und Ausrufezeichen sagen alles über die „Intentionen“ des Autors aus, das heißt, er kann uns eine Frage zum Nachdenken überlassen, er kann auch mit dem Ausrufezeichen loben oder kritisieren, sind Sie einverstanden?
Daher bleibt noch zu sagen, dass wir nicht immer beim ersten Lesen alle notwendigen Elemente für ein gutes Verständnis identifizieren können. Wenn die Botschaft für unser Verständnis nicht klar ist, führen wir eine zweite durch, diesmal etwas aufmerksamer, den Satzzeichen Bedeutung beimessen, jeden Absatz analysieren und die Idee daraus extrahieren Main.
Betrachten Sie sich dabei als kompetenten Leser!!!
Von Vania Duarte
Abschluss in Briefen
Kinderschulteam
