Ö Internationaler Tag der Alphabetisierung, das am 8. September stattfindet, ist ein Datum, das versucht, die Bedeutung der Alphabetisierung in den breiteren Kontexten der Gesellschaft hervorzuheben. Dieses Datum wurde von den Vereinten Nationen erstellt (UN) am 26. Oktober 1966 auf der 14. Tagung der Generalkonferenz der Organisation der Vereinten Nationen für Erziehung, Wissenschaft und Kultur (Unesco), der 1967 zum ersten Mal gedacht wird.
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Auch wenn die Alphabetisierung auf dem Lernen von basieren Alphabet und seine wesentliche Verwendung für Lesen und Schreiben, Es ist wichtig zu verstehen, dass Alphabetisierung weit über das Kennen von Buchstaben und Zahlen hinausgeht. Alphabetisierung spiegelt den sozialen, politischen und wirtschaftlichen Kontext eines Landes wider, ermöglichen, soziale Ungleichheiten und Armut zu verringern und das Bevölkerungswachstum bewusst zu stimulieren, mit einem Gleichgewicht in der Natur und Frieden zwischen allen Völkern.
Das ist auch wichtig zu sagen Erhöhen Sie die Anzahl der Wahlbeim bedeutet keine wirkliche Popularisierung Schule für alle und dass jeder lesen und schreiben lernt. Dies zeigt sich in Brasilien, wo die Schulen stark ausgebaut wurden, aber das bedeutet nicht, dass alle unsere Kinder lesen und schreiben können.
Brasilien liegt im Vergleich zu anderen Ländern immer unter den schlechtesten Plätzen. Dies wird bewertet von internationale Tests, und das letzte war 2015, das International Student Assessment Program (PISA). In dieser Bewertung wurden unter den 70 teilnehmenden Ländern Brasilien rangiert auf Platz 59 in Bezug auf das Lesen.
Diese Bewertung zielt darauf ab, die Leistungen von 15-jährigen Schülern, die regelmäßig in der Grundbildung eingeschrieben sind, in den Bereichen Lesen, Mathematik und Naturwissenschaften zu analysieren. In der nationalen Bewertung der 27 Staaten unseres Verbandes erreichten 9 einen Wert unter 404 Punkten. Die maximale Punktzahl beträgt 500 Punkte.
Um diese Situation zu ändern, hat das brasilianische Bildungsleben in den letzten 40 Jahren mehrere methodische Moden durchlaufen, in denen verschiedene Methoden sind integriert, um die Alphabetisierung zu unterstützen. Einige dieser Methoden sind:
alphabetische Methode oder Schreibweise;
phonetische Methode;
globale Methode;
Silbenmethode.
Wir wissen jedoch, dass eine Änderung der Methode nicht ausreicht, um Brasiliens Problem zu lösen. Um dieses Bild wirklich zu ändern, brauchen wir in Bildung investieren für Studenten, um bessere Ergebnisse zu erzielen, gute Erfahrungen in ganz Brasilien zu suchen und diese zu erweitern. Um diesen Kontext zu verbessern, hat Brasilien die Nationaler Bildungsplan (PNE).Unter seinen Zielen können wir hervorheben:
alphabetisch alle Kinder bis zum 3. Grundschuljahr;
Erhöhung der Alphabetisierungsrate der Bevölkerung ab 15 Jahren;
den totalen Analphabetismus irgendwie ausrotten;
den funktionalen Analphabetismus halbieren.
Daher versuchen mehrere Programme, den Analphabetismus in Brasilien auszurotten.
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Aktivitäten
1) Kreuzen Sie die richtige Alternative zum Text an.
a) ( ) Der Internationale Tag der Alphabetisierung wurde weder von der UNO noch von der UNESCO ins Leben gerufen.
b) ( ) In Brasilien ist es nicht notwendig, in Alphabetisierung oder Bildung zu investieren.
c) ( ) Die PNE plant, Kindern bis zur 3. Klasse der Grundschule das Lesen und Schreiben beizubringen.
d) ( ) Brasilien ist in Bezug auf die Alphabetisierung in einer guten Position.
2) Was sind die wichtigsten Ziele, die die PNE für die Alphabetisierung vorsieht?
Antworten
1) Alternative C.
2) Das Programm zielt darauf ab, alle Kinder bis zum 3. Jahr der Grundschule lesen und schreiben zu lassen, die Alphabetisierungsrate der Bevölkerung ab 15 Jahren und irgendwie den totalen Analphabetismus beseitigen und den Analphabetismus halbierenhal funktional.
