Zuerst schauen wir uns das Bild unten an und erfahren dann ein wenig mehr über die verschiedenen Merkmale dieser grammatikalischen Klasse namens „Pronomen“.
Erinnert sie dich an etwas?
Sicher ja, denn unser Wissen zeigt, dass Pronomen in bestimmte Kategorien unterteilt sind, das heißt, wir haben persönliche, schräge, behandelnde, besitzergreifende, unbestimmte, relative, fragende und Demonstrativen.
In besonderer Weise werden wir den schrägen Pronomen, die im obigen Bild beschrieben sind, etwas mehr Aufmerksamkeit schenken. Wussten Sie, dass sie nicht nur einige Wörter, in diesem Fall Substantive, ersetzen, sondern unter bestimmten Umständen auch als Ergänzung zu Verben funktionieren können? Dies liegt daran, dass einige von ihnen (die Verben) für sich allein keine Bedeutung haben, weshalb sie eine Ergänzung benötigen. Damit unsere kleinen Köpfe nicht so verwirrt sind, beginnen wir Schritt für Schritt zu verstehen, wie die Tatsache wirklich passiert. Hinweis:
Ich habe das Mädchen gestern gesehen.
Um das Wort „Mädchen“ durch ein Pronomen zu ersetzen, wie sagt man es richtig?ich sah sie. Unsere! Klingt schrecklich, nicht wahr?
Wenn wir jetzt sagen:
Ich sah sie.
Es klingt nicht nur elegant, sondern entspricht auch der sogenannten Standardsprache – der Sprache, die das Schreiben erfordert.
Nun, das Verb sehen ist ein Beispiel für solche Verben, die eine Ergänzung brauchen, denn wann immer wir sehen, sehen wir jemanden. Daher ist das „a“, das zu den schrägen Pronomen gehört, Gesellschaft für dieses Verb.
Auf diese Weise erhalten die Pronomen, die die Funktion von Komplementen einnehmen, den Namen des direkten Objekts und des indirekten Objekts, und beide unterscheiden sich nur durch das Vorhandensein der Präposition, d. h. im direkten Objekt existiert es nicht, im indirekten ist es jedoch Dort... fest und stark!!! Schauen wir uns also einige Beispiele an:
* Die Schrägpronomen „o, a, os, as, lo, la, los, las, no, na, nos, nas“ fungieren nur als direktes Objekt.
Beispiele:
Ich lud ein das Mädchen Herumlaufen.
Ich lud ein-Das Herumlaufen.
wir müssen aufräumen Die Tabelle zum Abendessen.
Wir müssen sauber-Dort zum Abendessen.
In beiden Fällen sehen wir, dass es keine Präposition gibt.
Schauen wir uns nun diese anderen an?
Ich habe die Nachricht gegeben der Lehrer.
Ich gab-Sie die Nachricht, denn wir geben immer jemandem eine Nachricht.
Ich habe die Einladungen geliefert zu Kollegen.
Ich habe geliefert-Sie die Einladungen, weil wir jemandem ausliefern, stimmst du zu?
Wie wir sehen, besetzte das Pronomen „lhe“ die Funktion eines indirekten Objekts, da wir in allen Fällen das Vorhandensein der Präposition identifizierten.
Von Vania Duarte
Abschluss in Briefen
Kinderschulteam
