Gymnasium besteht aus letzte Stufe der Grundbildung in Brasilien. Es hat eine durchschnittliche Dauer von drei Jahren und geht der Zulassung zum Hochschulstudium voraus.
Ziel dieser Lehrphase ist eine arbeitsmarktorientierte Ausbildung, zusätzlich zu Verbesserung der Kenntnisse der Bürgerinnen und Bürger, die bereits in den vorherigen Phasen erworben wurden, und als mit ihnen ausgestatteter Mensch Grund.
Obwohl die High School die letzte Stufe der Grundbildung ist, wird sie immer noch nicht berücksichtigt verpflichtend und in Übereinstimmung mit dem Gesetz der Richtlinien und Grundlagen (LDB) zum Bildungswesen ist diese Verantwortung der Staaten. Sie haben die Funktion, die Sekundarschulbildung schrittweise zur Pflicht zu machen und mehr Plätze zur Verfügung zu stellen für dienen allen Grundschulabsolventen, wie im Nationalen Bildungsplan festgelegt (PNE).
Die Sekundarschulbildung kann auch zusammen mit der Ausbildung zur Ausübung technischer Berufe angeboten werden, sofern diese Ausbildung der Ausbildung und dem allgemeinen Ziel dieser Stufe entspricht.
Diese Verbindung zwischen Sekundarschulbildung und beruflicher technischer Ausbildung kann auf folgende Weise angeboten werden:
- integriert, die an derselben Schule abgehalten wird, an der der Schüler das Gymnasium besucht, und erfordert eine einzige Einschreibung;
- begleitend, die an derselben Einrichtung unterrichtet werden kann, an der der Schüler das Gymnasium besucht, wobei die Vereinbarung zwischen den verschiedenen Einrichtungen fakultativ ist und;
- anschließend, wo es für Schüler mit Abitur angeboten wird.
Unabhängig von der Gliederung zwischen Gymnasium und berufsbildender Fachausbildung wird das Techniker-Diplom nur an Schüler ausgestellt, die auch das Abitur abgeschlossen haben.
Hinsichtlich der Curriculum-Richtlinien orientiert sich die Sekundarstufe an den National Curriculum Parameters for the High School (PCNEM), deren Veröffentlichungen für diese Stufe aus drei aufeinanderfolgenden Bänden bestehen jeder Bereich:
- Sprache, Code und ihre Technologien,
- Naturwissenschaften,
- Mathematik und ihre Technologien und;
- Humanwissenschaften und ihre Technologien.
Diese Bereiche werden gemäß den Vorschlägen der Nationalen Sekundarschulprüfung (ENEM) unterrichtet, die derzeit eines der wichtigsten Zugangswege zu Universitäten ist.
Erfahre mehr über die Bedeutung von Und entweder.
neues Gymnasium
Im Jahr 2016 hat die amtierende Bundesregierung als vorläufige Maßnahme ein Projekt zur Reform des jetzigen Gymnasiums vorgelegt, bei dem die Änderungen würden sich vor allem auf Inhalt und Format der Lehrveranstaltungen sowie auf die Vorbereitung der Hochschulaufnahmeprüfungen und die UND ENTWEDER. Diese Reform tritt erst ab 2021 in Kraft.
Die Reform sieht vor, dass die obligatorischen Inhalte reduziert werden und fünf Schwerpunkte bevorzugt werden: Sprachen, Mathematik, Naturwissenschaften, Geisteswissenschaften sowie technische und berufliche Bildung. Ziel ist es, Bildungsnetzwerke zu fördern, um den Schülern die Möglichkeit zu bieten, einen dieser Bereiche hervorzuheben.
Die Reform sieht unter anderem vor, dass Fächer wie Leibeserziehung, Philosophie, Soziologie und Kunstunterricht übertragen werden gemäß den obligatorischen Inhalten der Common National Curriculum Base (BNCC), die in Vorbereitung ist geplant.
Siehe auch die Bedeutung von Schulung, Grundschule und Universitäts Bildung.