Konzeption ist das weibliche Substantiv, das die Handlung oder Wirkung von. bedeutet empfangen oder ein Wesen erzeugen in der Gebärmutter. Es kann auch ein Synonym für sein Verstehen, Wahrnehmung oder Konzept.
Meistens bezieht sich das Wort Empfängnis auf Befruchtung und folglich Schwangerschaft. Laut Medizin besteht es aus einer Reihe von Veränderungen, die zu Beginn der Schwangerschaft in der Eizelle und im Körper der Mutter auftreten. Was als der genaue Zeitpunkt der Empfängnis gilt, tritt ein, wenn das Spermium die Eizelle befruchtet und die Schwangerschaft beginnt.
Im Rahmen von Psychologie des Denkens kann eine Vorstellung auch auf eine allgemeine Vorstellung oder die Fähigkeit hinweisen, eine Idee, eine Sichtweise oder ein Gefühl zu verstehen oder zu schaffen. So können die allgemeinen Ideen und schöpferischen Gedanken der Imagination als Vorstellungen qualifiziert werden.
Nach der Philosophie bezieht sich der Begriff auf den Akt der Ausarbeitung von Begriffen. Dieser Akt beginnt mit dem Verständnis des Wesens eines Objekts und gipfelt in der Ausarbeitung eines Konzepts. Somit ist eine Konzeption auch das Ergebnis der Intelligenz einer Person und trägt oft zur Bildung verschiedener Theorien bei.
Weltanschauung ist die Vorstellung, die der Mensch von der Welt hat, die die Art und Weise darstellt, wie der Mensch seinen Zweck in der Welt sowohl individuell als auch historisch versteht und erklärt.
Bildungs- und Entwicklungsdesign
Es gibt mehrere Methoden und Wege, um mit Konzepten an Bildung heranzugehen traditionell oder Progressive, die unterschiedliche Perspektiven darstellen.
Darüber hinaus schlägt die allgemeine Bildungstheorie zwei unterschiedliche Konzepte vor: eine organisch ist Mechaniker. DAS organisches Design spricht den Menschen als Organismus an, der von innen durch Reize verändert werden kann. Auf der anderen Seite ist die mechanistische Konzeption sie betrachtet den Menschen als Maschine, deren Einstellungen durch äußere Reize verändert werden können.
Die Psychologie weist auch auf verschiedene Entwicklungstheorien hin, insbesondere auf die angeborene Theorie (Vorstellung, dass die grundlegenden Aspekte, Eigenschaften oder Fähigkeiten des Menschen angeboren sind – wie Persönlichkeit, Werte, Verhalten usw.); Umwelttheorie (auch bekannt als Verhaltenstheorie, die die Bedeutung der Umgebung anzeigt um ihr Verhalten zu formen und die Bedeutung der Argumentation, Gefühle und Wünsche der Person zu nehmen) und Interaktionistische Theorie (Entwicklung erfolgt dank der Interaktion zwischen dem Individuum und seiner Umgebung, die sich gegenseitig beeinflussen).