DAS Blattist ein Pflanzenorgan, das für die meisten der Photosynthese das tun Pflanzen. Einige Arten können jedoch Blätter haben, die auf andere Funktionen wie Schutz und Unterstützung spezialisiert sind.
Die wichtigsten Blattmodifikationen sind Hochblätter, Kataphylle, Keimblätter, Dornen, Phylloden und Ranken.
Wir bereiten vor Liste der Übungen zu Blattadaptionen So können Sie Ihr botanisches Wissen über die verschiedenen Spezialisierungen der Blätter testen.
Sie können die Vorlage einsehen und diese Übungsliste am Ende des Beitrags als PDF speichern. Genießen!
Übungen zu Blattadaptionen
1) (UFSC) Bei den meisten Pflanzen ist das Blatt das wichtigste Photosyntheseorgan. Die histologischen Strukturen eines Pflanzenblattes sind in der folgenden Abbildung schematisch dargestellt.
Über Blattstrukturen ist es richtig zu sagen:
01) xerophytische Pflanzen können die Epidermis mit mehreren Zellschichten präsentieren.
02) die Kutikula erleichtert den Gasaustausch zwischen der Epidermis und der atmosphärischen Luft.
04) Die obere Epidermis hat, da sie direktes Sonnenlicht erhält, im Vergleich zu anderen Geweben eine größere Menge an Chloroplasten.
08) Photosynthese findet in allen histologischen Strukturen eines Blattes statt.
16) die Stomata wählen das CO2, das in der Photosynthese verwendet wird, und die N2, das bei der Bildung von Proteinen und Nukleinsäuren verwendet wird.
32) Das Blatt ist ein Organ, das von verschiedenen Pflanzengeweben gebildet wird.
64) Blätter wie das im Diagramm dargestellte finden sich bei Bryophyten, Pteridophytes, Gymnospermen und Angiospermen.
2) Blätter sind extrem wichtige Strukturen für das Überleben von Pflanzen, die hauptsächlich mit der Photosynthese verbunden sind. Einige Blätter sind jedoch modifiziert, um andere Funktionen zu erfüllen, wie zum Beispiel Bestäuber anzuziehen. Markieren Sie unter den folgenden Alternativen diejenige, die keine Blattanpassung darstellt.
a) Deckblatt.
b) Ranke.
c) Aculeus.
d) Keimblatt.
e) Kataphyll.
3) (UDESC) Es gibt epidermale Strukturen aus Chlorophyllzellen, die eine Öffnung begrenzen und den Gasaustausch zwischen Pflanze und Umwelt kontrollieren können. Diese Blattstrukturen von Trockenklimapflanzen (Xerophyten) treten im Allgemeinen in größerer Zahl auf, möglicherweise als Anpassung zum Wassersparen.
Überprüfen Sie die Alternative, die den Namen dieser Blattstruktur angibt.
a) Trichome.
b) Chlorophyllian Parenchym.
c) Xylem.
d) Stomata.
e) Phloem.
4) Blattadaptionen ermöglichen es dem Blatt, neben der Photosynthese und Atmung mehrere andere Funktionen auszuführen. Die ___________ beispielsweise sind Strukturen, die es der Pflanze ermöglichen, sich im Substrat zu fixieren. Markieren Sie unter den folgenden Strukturen diejenige, die das Feld korrekt vervollständigt.
a) Ranken
b) akuleus
c) Hochblätter
d) Keimblätter
e) Kataphile
- Kostenloser Online-Kurs zur inklusiven Bildung
- Kostenlose Online-Spielzeugbibliothek und Lernkurs
- Kostenloser Online-Kurs für Mathematikspiele in der frühkindlichen Bildung
- Kostenloser Online-Kurs zu pädagogischen Kulturworkshops
5) (FUVEST) Viele Pflanzen, die an trockene terrestrische Umgebungen und mit hoher Lichtintensität angepasst sind, haben Blätter:
a) klein mit konzentrierten Spaltöffnungen im unteren Teil, vielen hellen Trichomen, undurchlässiger Kutikula und Aquiferparenchym.
b) groß mit im unteren Teil konzentrierten Spaltöffnungen, wenigen klaren Trichomen, undurchlässiger Kutikula und luftigem Parenchym.
c) klein mit konzentrierten Spaltöffnungen im oberen Teil, ohne Trichome, Wachs auf der Blattepidermis und Aquiferparenchym.
d) groß mit gleichmäßig auf beiden Teilen verteilten Spaltöffnungen, ohne Trichome, ohne Wachs auf der Blattepidermis und Luftparenchym
e) klein mit konzentrierten Spaltöffnungen im oberen Teil, vielen hellen Trichomen, Wachs auf der Blattepidermis und Luftparenchym.
6) Bestimmte Blätter werden modifiziert, um wichtige Aktivitäten an der Pflanze auszuführen. Manche Blätter haben beispielsweise die Funktion, Edelsteine zu schützen. Diese Strukturen heißen:
a) Hochblätter.
b) Ranken.
c) Kataphile.
d) Stacheln.
e) Keimblätter.
7) Markieren Sie unter den unten beschriebenen Strukturen diejenige, die keinen Blattursprung hat.
a) Ranken.
b) Hochblätter.
c) Trichome.
d) Kataphile.
e) Filodium.
8) Sie haben vielleicht bemerkt, dass die Zwiebel aus mehreren schuppenförmigen Strukturen besteht. Diese Schuppen sind eigentlich modifizierte Blätter, die zum Schutz der Knospen beitragen und heißen:
a) Hochblätter.
b) Keimblätter.
c) Filodion.
d) Kataphile.
e) Ranke.
9) Die Stacheln sind Blattstrukturen, die die Funktion haben, Pflanzenfresser zu verringern und auch:
a) Schützen Sie die Edelsteine.
b) fixieren Sie die Pflanze im Substrat.
c) den Embryo im Samen nähren.
d) übermäßigen Wasserverlust vermeiden.
e) Bestäuber anlocken.
10) Wir hören oft Leute sagen, dass sie mit den Dornen der Rosen durchbohrt wurden. Obwohl dies eine gängige Aussage ist, hat die Rose keine Dornen, sondern ein Aculeum. Die Stacheln unterscheiden sich von den Stacheln durch:
a) eine spitze Struktur sein.
b) Gefäßgewebe haben.
c) weil es sich um Modifikationen der Epidermis handelt.
d) weil sie leicht zu lösen sind.
e) für Handlungen nur zur Verteidigung der Pflanze.
Vorlage
1 - 01 und 32
2 — c
3 — d
4 — der
5 — der
6 — c
7 — c
8 — d
9 — d
10 — b
Klicken Sie hier, um diese Übungsliste als PDF zu speichern!
Auch sehen:
- Liste der Übungen zur Blattmorphologie
- Liste der Blumenübungen
- Liste der Übungen zur Botanik
Das Passwort wurde an Ihre E-Mail gesendet.
