Die Arbeit am Thema „Umwelt“ ist scheinbar eine leichte Aufgabe, da es in unserem täglichen Leben immer mehr Platz einnimmt. Es ist jedoch nur sinnvoll, sich ihm zu nähern, wenn die Absicht besteht, das Bewusstsein für seine Erhaltung im gesamten Schulgemeinschaft, in einem Bildungsangebot, das von den ersten bis zu den fortgeschrittensten Klassen aufwacht.
Die Arbeit mit Lernprojekten eröffnet einen Raum im Klassenzimmer, um breitere Diskussionen, Forschung und konkrete Erfahrungen zu entwickeln, die zu einer wissenschaftlich-kulturellen Ausstellung kommen, die das Lernen begünstigt und die Möglichkeit bietet, die Bevölkerung auf eine Weise für die Probleme und Bedürfnisse der Welt zu sensibilisieren Allgemeines. Darüber hinaus ermöglicht es den Austausch zwischen den verschiedenen Fächern, die der Student belegt.
Es wurde viel über den Erhalt der Umwelt gesagt, aber das Bewusstsein, dass der Planet dringend unserer Pflege bedarf, ist noch nicht geschaffen.
Entscheidungen über die Probleme werden bürokratisch getroffen, bleiben nur auf dem Papier, ohne ernsthaftere Entscheidungen zu treffen, sowohl von der Bevölkerung als auch von der Regierung. Fragen Sie zum Beispiel, wie viele Schulen effektiv an der Diskussion über bewussten Konsum und die Auswirkungen menschlicher Aktivitäten auf der ganzen Welt gearbeitet haben. Eine andere Frage: In wie vielen brasilianischen Hauptstädten wird selektiv Müll gesammelt? Ist dieser Prozess wirklich effektiv, um zum Beispiel Sammler und Genossenschaften einzubeziehen und ihnen menschenwürdige Arbeitsbedingungen zu bieten?
Es ist gut, sich hier an die Zeit zu erinnern, die die Natur braucht, um einen Teil des Hauptmülls zu löschen, den sie erhält. Papier, drei bis sechs Monate; Gewebe, sechs Monate bis ein Jahr; Zigarettenfilter, fünf Jahre; Kaugummi, fünf Jahre alt; bemaltes Holz, dreizehn Jahre alt; Nylon, mehr als dreißig Jahre; Plastik, mehr als hundert Jahre; Metall, über hundert Jahre; Gummi, unbestimmte Zeit und Glas, eine Million Jahre.
In dieser Zeit geht es vor allem darum, zu handeln, wenn auch individuell, in der Hoffnung, dass sie als Vorbild für die jüngeren Generationen dienen. Und wer weiß, wir werden in der Lage sein, der Bevölkerung den Ernst des Problems bewusst zu machen. Wir müssen unsere Gewohnheiten dringend ändern!
Wenn wir zum Beispiel keine Plastikbecher mehr verwenden und PET-Flaschen (Poly Ethyl Ethyl) vermeiden und die bereits verwendeten zum Recycling schicken, können wir dem Planeten viel helfen. Wussten Sie zum Beispiel, dass 90% des in den Ozeanen gefundenen Mülls Plastik ist? und davon entsprechen fast 30 % den berühmten Supermarkttüten?
Eine andere einfache und wichtige Einstellung ist, keine Lebensmittel zu verschwenden. Erstens, weil es unfair ist, dies zu tun, während eine große Zahl von Menschen hungert; und unter anderem, weil der größte Teil des weltweit produzierten Mülls organisch ist.
Schließlich müssen wir von nun an das Bewusstsein annehmen, dass wir mehr für den Planeten tun können; einschließlich, indem sie andere Menschen vor ihren schlechten Gewohnheiten warnen. Einfach nur wollen und glauben, dass eine einfache Geste einen großen Unterschied macht.
Sie wollen nur. Und die Natur wird es Ihnen sicher danken.
Von Jussara de Barros und Mariana Araguaia
Diplom-Pädagogin und Fachbiologin für Umweltbildung
Brasilianisches Schulteam
Bildung - Brasilien Schule
Quelle: Brasilien Schule - https://brasilescola.uol.com.br/educacao/meio-ambiente-preciso-criar-cultura-preservacao.htm