Alphabetisierung ist definiert als der Lernprozess, bei dem entwickelt die Fähigkeit zu lesen und zu schreiben richtig und diese Fertigkeit als Kommunikationscode mit Ihrem Medium zu verwenden.
Es ist der Prozess, bei dem Pädagogen versuchen, während der ersten schulischen Ausbildung mehr Aufmerksamkeit zu schenken, indem sie Alphabetisierungsaktivitäten, die das Erlernen des Alphabets und der Zahlen, die motorische Koordination und die Bildung von Wörtern, Silben und kleinen Sätzen beinhalten.
Durch diese Aufgaben ist der Einzelne in der Lage, Lesefähigkeiten, Textverständnis und die Sprache der allgemeine Art und Weise, einschließlich des Umgangs mit Zahlen, die Fähigkeiten sind, die erforderlich sind, um auf Schulniveau aufzusteigen. folgenden.
Alphabetisierung kann auch die Fähigkeit des Einzelnen zur Sozialisierung entwickeln, da sie neue symbolischer Austausch mit der Gesellschaft sowie Zugang zu Kulturgütern und anderen institutionellen Einrichtungen Sozial.
Die Unfähigkeit, Lese- und Schreibfähigkeiten zu erwerben, nennt man
Analphabetentum oder Analphabetismus. Es gibt auch die Unfähigkeit, einfache Texte zu verstehen, die als. bezeichnet wird funktionaler Analphabetismus oder halbgebildet.Alphabetisierung und Alphabetisierung
Auch genannt Alphabetisierung, Alphabetisierung wendet während ihres Prozesses einige Methoden und Theorien an, bei denen Pädagogen formalere und schrittweise Aspekte betonen können, beginnend mit dem Prozess der Alphabetisierung, die darin besteht, zuerst die Buchstaben, dann die Silben, dann die Wörter und schließlich die Sätze zu präsentieren.
Einige Pädagogen verstehen jedoch, dass die Wahrnehmung des Kindes mit einer Mischung beginnt, die die Dinge in ihrer Gesamtheit erfasst, ohne auf Details einzugehen. Bei dieser Methode präsentieren die Pädagogen dann die vollständigen Wörter und präsentieren ihre wahre Bedeutung und Konstruktion.
Die Praxis dieser Alphabetisierungsmethoden variiert auch je nach Kenntnisstand der Schüler und der Klasse im Allgemeinen, da das Ziel immer darin besteht, die Fähigkeit zum Lesen und Schreiben zu erwerben.
Siehe auch die Bedeutung von Bildungsniveau und Schulung.