Hvis der var et kemitræs-stamtræ, ville det være baseret på billedet ovenfor. Som vi ser, har denne videnskab grene, der studerer organiske og uorganiske forbindelser. Lad os især se på hvert af disse områder:
Analytisk kemi: som navnet viser, er dette område forbeholdt laboratorieanalyse. Der er to mulige analysetyper, kvalitative og kvantitative. Den første analyserer de stoffer, der er til stede i en blanding, og den sidste bestemmer mængden af sådanne stoffer i processen. Til proceduren anvendes flere instrumenter, såsom pH-indikatoropløsninger.
Biokemi: specialiseret videnskab i levende organismer, det adresserer de kemiske reaktioner, der finder sted i det organiske og molekylære omfang. Eksempel: undersøgelsen involverer reaktioner, der forekommer hos levende væsener under fordøjelse, stofskifte, vejrtrækning osv. Sådanne organismer kan ikke ses med det blotte øje, hvorfor denne type analyse udføres ved hjælp af mikroskoper.
Bioteknologi: ny videnskab, der kombinerer med kemi for at skabe mere resistente grøntsager, genetisk modificerede dyr, kur mod sygdomme osv. Det består i anvendelsen af biokemi til at modificere det genetiske materiale af flora og fauna.
Både biokemi og bioteknologi er områder, der også kræver biologisk viden, der skal udføres.
Lad os nu tale om de mere traditionelle områder inden for kemi, de udgør endda fagindholdet i kemi, anvendt på det uddannelsesmæssige område.
Uorganisk kemi: kemiområde til undersøgelse af uorganiske stoffer såsom mineraler, salte, silikater osv. Det er en videnskab, der adresserer mange forbindelser med undtagelse af dem, der indeholder kulstof i sammensætningen.
Organisk kemi: nu, lad os beskæftige os med undersøgelsen fokuseret på kulstofforbindelser. Organisk beskæftiger sig specifikt med stoffer, der indeholder elementet Carbon (C) i sammensætningen, og hver dag med de konstante opdagelser bliver antallet af medlemmer af denne klasse større.
Fysisk-kemisk: involverer at forstå kemiske reaktioner, studere i detaljer, hvordan og hvorfor de opstår. Dette område er forbeholdt analyse af stoffers fysiske og adfærdsmæssige egenskaber i processen.
Stop ikke nu... Der er mere efter reklamen;)
Af Líria Alves
Uddannet i kemi
Brazil School Team
Kemi kuriositeter - Kemi - Brasilien skole
Vil du henvise til denne tekst i et skole- eller akademisk arbejde? Se:
SOUZA, Líria Alves de. "Chemistry Family Tree"; Brasilien skole. Tilgængelig i: https://brasilescola.uol.com.br/quimica/arvore-genealogica-quimica.htm. Adgang til 28. juni 2021.
