PE er en disciplin, der sigter mod forbedring, kontrol og vedligeholdelse af menneskets krop og sind.
Den består af et sæt planlagte og strukturerede fysiske aktiviteter for at fremme den fysiske konditionering af børn, unge og voksne gennem udøvelse af forskellige sportsgrene.
Kroppsundervisningsklasserne styres af en professionel, der er uddannet i fysisk uddannelse, hvis fag i det væsentlige er knyttet til biologiske og sundhedsvidenskabelige. Den professionelle forlader med forberedelse til pædagogisk undervisning og til at arbejde primært i skolemiljøer.
Fysisk uddannelse er forskellig fra et sportsvidenskabskursus, som professionel af Sport arbejder i den fysiske forberedelse af atleter og hold, i ledelse og organisering af begivenheder sport osv.
I uddannelsessystemet er emnet for fysisk træning obligatorisk for alle studerende. Undervisningsministeriets officielle program har til formål at fremme en mangfoldighed af indhold, der skal arbejdes med studerende gennem hele deres skolekarriere.
De tre blokke struktureret af National Curriculum Parameters (PCNs) er:
1. Gymnastik, spil, sport og kampe: Omfatter individuelle sportsgrene og holdsport, traditionelle spil, kampe og forskellige gymnastik;
2. Rytmiske og ekspressive aktiviteter: kropsekspressionskurser såsom teater og dans, hvad enten det er klassisk, moderne, folkloristisk, populært eller balsal;
3. Viden om kroppen: teoretiske klasser, der involverer begreber anatomi og andre aspekter relateret til forholdet til kroppen i forskellige kulturer.
