Hvad skal du rette i din tekst

Korrekturlæsning er meget vigtig, så du ikke falder i selvfremstillede fælder!

Her er nogle punkter, du skal være opmærksom på, når du gennemgår din tekst:

Hvad angår det æstetiske, holde øje:

a) Hvis håndskriften er læselig: betyder det ikke "smuk håndskrift", men snarere bekymring for at skabe forståelse for dem, der læser teksten.

b) Hvis der er et afsnit: korrekt disposition af afsnit. Disse skal være godt strukturerede og afgrænset ved tegnsætning.

c) Hvis margenerne er regelmæssige: ordene skal gå til slutningen af ​​linjen, medmindre det er et digt.

d) Led: hvis der er den rette afstand inden brug.

e) Hvis der er sletninger: det bedste er, at de ikke findes! Men hvis de gør det, foretrækker du at krydse det forkerte udtryk med en enkelt risiko og sætte det i parentes. Sæt det rigtige ord ovenfor, eller fortsæt med at skrive normalt, hvis fejlen opstår på skrivningstidspunktet og på det sidste ark.

Hvad grammatikken angår, holde øje:

a) Stavekontrol: er ordene stavet korrekt?

b) Tegnsætning: er der for mange eller manglende kommaer? Er der et komma, hvor der skal være en periode?

c) Mundtlig og nominel enighed: Kontroller, om alle verbum er enige i deres emner, og om substantivene er i overensstemmelse med artiklen, tallet, pronomenet eller adjektivet, der ledsager dem.

d) Verbherrederskab: se om verbets herredømme er sammenhængende med dets komplement.

e) Pronominal placering: er pronomen korrekt placeret? Vær særlig opmærksom på de skrå sager (mig, te, se, o, os, a, as, le, dem, os og dig).

Hvad angår stilistik, holde øje:

a) Gentagelse af ord med særlig opmærksomhed på pronomenet "det" og også til ideer: de udarmede teksten.
b) Lange sætninger: gør teksten forvirrende.
c) Hvis der er forbindelseselementer: de er vigtige for samhørighed (men dog dog osv.)
d) Brug af ord eller argumenter de forkerte steder.

Med hensyn til strukturen, holde øje:

a) Hvis der er en central idé, der styrer teksten eller en grundlæggende konflikt, der skal løses.
b) Hvis der er en række fakta indrammet i en tidsmæssig logik.
c) Hvis der er aspekter af den valgte teksttype: afhandling (redegørelse og forsvar af argumenter); fortælling (konflikt og karaktereksponering) beskrivelse (funktioner i placeringen og rapporterede fakta) osv.

Endelig se konklusionen: den skal maksimalt have fem linjer og indeholde et resumé af hvad blev talt med præsentationen af ​​en løsning på konflikten eller en mening om, hvad der var udsat.

Af Sabrina Vilarinho
Uddannet i breve

Kilde: Brasilien skole - https://brasilescola.uol.com.br/redacao/o-que-voce-precisa-corrigir-no-seu-texto.htm

Senai, Sesi og Microsoft tilbyder gratis træningskurser

O National Industrial Learning Service (SENAI), O Industry Social Service (SESI) og Microsoft und...

read more

Den amerikanske ambassade tager 50 brasilianske studerende til udveksling

Er du gymnasieelev i en folkeskole, taler du engelsk og promoverer relevante aktiviteter i dit lo...

read more

Senai, Sesi og Microsoft tilbyder gratis træningskurser

O National Industrial Learning Service (SENAI), O Industry Social Service (SESI) og Microsoft und...

read more