tale om adverbdet betyder at understrege en af de grammatiske klasser, der udgør alle ti ordineret af grammatik. Med hensyn til den funktion, den udfører, skal det siges, at den teoretisk ændrer den udtrykte omstændighed ved verbet, sådan omstændighed at være af tilstand, sted, intensitet, bekræftelse, negation, blandt andre særegenheder. Så lad os se på to eksempler, der passer bedre til disse begreber:
Patricia ankom i går.
↓ ↓
verbum adverb of time
De hilste kærligt på hinanden.
↓ ↓
Adverb verb of mood
Et andet aspekt, der også kan tilskrives den pågældende klasse, vedrører det faktum, at der ikke er nogen mulighed for bøjning, et aspekt, der gør biorden klasse tænkt som invariant.
Efter sådanne detaljer går vi nu videre til studiet af en mere specificitet, der også er inkluderet i den pågældende undersøgelse, da blandt dem er forhøjende adverb. De, taget i streng forstand, bruges i direkte forhør og indirekte forhør. Af disse grunde er her behovet for at kende dem på en bestemt måde:
* Hvor - giver uden skygge af tvivl en idé om sted:
Hvor er collegebiblioteket placeret? - direkte vej
Jeg undrer mig Hvor college biblioteket er placeret. - indirekte form.
* Hvordan - udtrykker en idé på en måde:
Synes godt om Føler du efter de nye ændringer, der har fundet sted her? - direkte vej
jeg vil vide synes godt om føler efter de nye ændringer, der har fundet sted. - indirekte form
* Når - giver derfor en idé om tiden:
Hvornår ankommer ordren fra de sidste kunder? - direkte tilstand
Jeg har brug for at vide, hvornår ordrer fra tidligere kunder ankommer. - indirekte tilstand
* Hvorfor - udtrykker en idé relateret til årsagen:
Fordi Deltog ikke i mødet? - direkte vej
Jeg undrer mig hvorfor du deltog ikke i mødet. - indirekte form
Af Vânia Duarte
Uddannet i breve
Kilde: Brasilien skole - https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/adverbios-interrogativos.htm
