Til ABNT standarder etablere standardisering af videnskabelige værker. ABNT står for Brazilian Association of Technical Standards. Denne private non-profit institution har til opgave at etablere standarder for produktion af videnskabeligt arbejde. NBR 10520, der henviser til citat i dokumenter, og NBR 6023, som standardiserer præsentationen af referencer, er de vigtigste ABNT-standarder.
Læs også: Videnskabens populariseringstekst — karakteristika, struktur og eksempler
Emner i denne artikel
- 1 - Sammenfatning af ABNT-standarder
- 2 - Hvad er ABNT?
- 3 - Hvad er de vigtigste ABNT-standarder?
- 4 - Hvad er strukturen i et akademisk arbejde?
-
5 - Formatering i ABNT-standarder
- → Sådan formateres citater i ABNT-standarder
- → Sådan formateres referencer i ABNT-standarder
- 6 - Hvordan opstod ABNT?
- 7 - Hvad er vigtigheden af ABNT-standarder?
Sammenfatning af ABNT-standarder
Den brasilianske sammenslutning af tekniske standarder blev oprettet den 28. september 1940.
De vigtigste ABNT-standarder er NBR 10520 og NBR 6023.
Sådanne normer omhandler citering i dokumenter og præsentation af referencer.
Med sine normer fremmer ABNT standardiseringen af videnskabeligt arbejde.
Monografier, afhandlinger, specialer og videnskabelige artikler har en fast struktur.
Hvad er ABNT?
Betydningen af akronymet ABNT er Brazilian Association of Technical Standards. Det er privat og non-profit. Og det etablerer de brasilianske normer for formidling af videnskabelig og teknologisk viden.
Stop ikke nu... Der er mere efter reklamen ;)
Hvad er de vigtigste ABNT-standarder?
vedrørende til teksterne akademikere, refererer de vigtigste ABNT-normer til måderne at lave en citering på og præsentere referencerne i slutningen af teksten. Således har vi:
NBR 10520, 2002: citat i dokumenter.
NBR 6023, 2018: præsentation af referencer.
Se også: Tekstuel sammenhæng — hvordan man formulerer elementerne i en tekst
Hvad er strukturen i et akademisk papir?
ifølge Manual til standardisering af teknisk-videnskabelige publikationer, af Júnia Lessa França og Ana Cristina de Vasconcellos, hovedstrukturen i en monografi bør være:
dække over;
dækplade;
Resumé på det nationale sprog;
abstrakt på fremmedsprog;
Resumé;
introduktion;
udvikling;
konklusion;
referencer.
Allerede kandidatafhandlinger det er doktorafhandlinger skal have følgende hovedstruktur:
dække over;
dækplade;
godkendelsesblad;
resumé på det nationale sprog;
abstrakt på fremmedsprog;
Resumé;
introduktion;
udvikling;
konklusion;
referencer.
Hovedstrukturen af en rapport teknisk-videnskabelig é:
dække over;
dækplade;
Resumé;
lister;
Resumé;
tekst;
vedhæftede filer;
referencer;
ID-kort.
Du videnskabelige artikler skal følge denne hovedstruktur:
header: titel, undertitel (hvis nogen) og forfatterskab;
abstrakt i det sprog, der bruges i artiklen;
søgeord på det sprog, der bruges i artiklen;
introduktion;
udvikling;
konklusion;
titel og undertekst (hvis nogen) på et fremmedsprog;
abstrakt på fremmedsprog;
nøgleord på et fremmedsprog;
referencer.
Endelig forskningsprojekt har følgende hovedstruktur:
dækplade;
Resumé;
indledning: begrundelse og mål;
Teoretisk reference;
metode;
udviklingsplan: tidsplan;
ressourcer til projektudførelse;
referencer.
Desuden strukturen af disse akademiske værker kan også indeholde ikke-obligatoriske elementer, Som for eksempel:
errata,
dedikation,
tak,
titel,
lister,
ordliste,
vedhæftede filer,
indeks.
Formatering i ABNT-standarder
Vi vil her kun beskæftige os med de to hovednormer, der refererer til videnskabelige værker, det vil sige NBR 10520, som omhandler citering i dokumenter, og NBR 6023, vedrørende præsentation af referencer.
→ Sådan formateres citater i ABNT-standarder
kort direkte citat
Korte direkte citater (op til tre linjer) skal angives med dobbelte anførselstegn.
Eksempel 1:
I sit brev til Maria Adelaide Amaral, Caio Fernando Abreu (2002, s. 65) siger: "Mit liv er sat i bero".
Sådan her, mellem parentes, sætter vi udgivelsesåret og siden hvor citatet er taget fra. Andre publikationsdata vil blive forklaret, når vi lister referencerne.. Men når kilden er angivet efter citatet, sætter vi FORFATTERENS EFTERNAVN - med store bogstaver -, udgivelsesåret og den side, hvorfra citatet er uddraget.
Eksempel 2:
Se dette uddrag af brevet sendt til Maria Adelaide Amaral: "Mit liv er sat i bero" (ABREU, 2002, s. 65).
langt direkte citat
Lange direkte citater (mere end tre linjer) skal fremstå fremhævet, indrykket med 4 cm, uden anførselstegn og i en mindre skrift.
Eksempel:
I tingenes kraft, Simone de Beauvoir (2009, s. 233) bringer rapporter om adskillige ture:
Vi stødte på to karavaner: ørkenen blev mere enorm, målt i kamelernes afbalancerede tempo; i det mindste var antallet af mænd, dyr og bagage i overensstemmelse med dets størrelse. Men hvor kom den mand fra, hvor skulle han hen, som dukkede op ud af ingenting og gik hen? Vi fulgte ham med øjnene, indtil han igen blev opslugt af det store fravær, der omsluttede os.
Anden vej angiver, at den citerede publikation er:
I tingenes kraft, er der rapporter om talrige rejser, ledsaget af forfatterens indtryk:
Vi stødte på to karavaner: ørkenen blev mere enorm, målt i kamelernes afbalancerede tempo; i det mindste var antallet af mænd, dyr og bagage i overensstemmelse med dets størrelse. Men hvor kom den mand fra, hvor skulle han hen, som dukkede op ud af ingenting og gik hen? Vi fulgte ham med øjnene, indtil han igen blev opslugt af det store fravær, der omsluttede os (BEAUVOIR, 2009, s. 233).
Hvis forfatteren til teksten ønsker at understrege en del af citatet, skulle det angive sådan:
I sit brev til Maria Adelaide Amaral, Caio Fernando Abreu (2002, s. 65, fremhævelse tilføjet) siger: "Mit liv er inde kompas venter".
Men hvis vægten blev lagt af forfatteren af citatet, det er nødvendigt at lægge "fremhævelse tilføjet af forfatteren".
indirekte citat
I indirekte citater (når forfatteren af teksten omskriver andres ideer), ingen citater eller indrykning. Men det er nødvendigt at angive kilden (forfatter og udgivelsesår).
Eksempel:
Og den situation minder om den lejlighed, hvor Simone de Beauvoir (2009) blev fascineret af en mands udseende i ørkenen, der satte spørgsmålstegn ved hans oprindelse og skæbne.
ELLER
Vedrørende dette fravær midt i ørkenen (BEAUVOIR, 2009) er det muligt at konstatere, at det er relateret til selve det eksistentielle tomrum.
Citering af et citat
Endelig er det også muligt at give et tilbud.
Eksempel:
Jeg var fascineret af dette uddrag fra Simone de Beauvoirs bog:
Vi stødte på to karavaner: ørkenen blev mere enorm, målt i kamelernes afbalancerede tempo; i det mindste var antallet af mænd, dyr og bagage i overensstemmelse med dets størrelse. Men hvor kom den mand fra, hvor skulle han hen, som dukkede op ud af ingenting og gik hen? Vi fulgte ham med øjnene, indtil han igen blev opslugt i det store fravær, der omsluttede os (apud SOUZA, 2023).
Sådan her, vi kanbrug udtrykkene "apud", "citeret af", "som" for at indikere, at vi har taget det citat fra et andet dokument og ikke fra forfatterens bog.
→ Sådan formateres referencer i ABNT-standarder
Referencer er placeret i slutningen af værket, i alfabetisk rækkefølge.
individuel forfatter
Se disse eksempler:
ABREU, Gaius Fernando. Kort. Rio de Janeiro: Aeroplane, 2002.
BEAUVOIR, Simone de. tingenes kraft. Oversættelse af Maria Helena Franco Martins. 2. udg. Rio de Janeiro: New Frontier, 2009.
Sådan her, vi har oplysningerne i følgende rækkefølge:
FORFATTERENS EFTERNAVN (med store bogstaver), efterfulgt af forfatterens navn efter kommaet. Titlen vises i kursiv, fed eller understreget. Derefter navnet på oversætteren, hvis nogen. Udgaven er kun angivet fra den anden (med periode efter nummeret). Så vi sætter byen, forlaget og udgivelsesåret.
Hvis der ikke er angivet udgivelsessted, sætter vi [s. l.], det betyder sinus loko og skal stå i kursiv. Hvis forlagets navn ikke fremgår af publikationen i stedet for, skal vi i kursiv angive: [s. n.], det betyder sine nomine.
Op til tre forfattere
I det tilfælde, forfatternes indikation er semikolon adskilt.
Eksempel:
NICOLA, José de; BARN, Ulysses. Moderne grammatik af det portugisiske sprog. 9. udg. São Paulo: Scipione, 1992.
Mere end tre forfattere
Det er tilladt kun at angive navn på den første forfatter efterfulgt af udtrykket i kursiv, et al.
Eksempel:
BARTHES, Roland et al. Strukturel analyse af fortællingen: semiologisk forskning. Oversættelse af Maria Zélia Barbosa Pinto. 2. udg. Rio de Janeiro: Stemmer, 1972.
Ukendt forfatter
Referencen starter med titlen, så det første ord skal skrives med stort.
Eksempel:
LAZARILHO af Tormes. Oversat af Heloísa Costa Milton og Antonio R. Esteves. 2. udg. São Paulo: Editora 34, 2012.
Udgivelse af artikel i tidsskrift
Der lægges ikke vægt på titlen, men på tidsskriftets navn, som efterfølges af by, bind, antal, sider, måned og år.
Eksempel:
BYLAARDT, Cid Ottoni. Engageret kunst og autonom kunst i tanken om Theodor Adorno. pandaemonium, Sao Paulo, vol. 16, nr. 22, s. 84-100, dec. 2013.
Udgivelse i elektroniske medier
Efter de almindelige referenceelementer, vi skal tilføje e-mailadressen (uden brug af < > tegn, som det blev gjort før) og adgangsdatoen:
Eksempel:
BYLAARDT, Cid Ottoni. Engageret kunst og autonom kunst i tanken om Theodor Adorno. pandaemonium, Sao Paulo, vol. 16, nr. 22, s. 84-100, dec. 2013. Tilgængelig i: https://www.scielo.br/j/pg/a/5X5HXkRrM6T7PBCkZjM9rWJ/?format=pdf&lang=pt. Tilgået den: 7. jul. 2023.
Bogkapitel
Du skal angive forfatteren og kapitlets titel. Efter udtrykket"i", i kursiv, vi sætter referencen til bogen hvortil kapitlet hører:
Eksempel:
DUARTE, Rodrigo. Teoretiske antagelser om kritikken af kulturindustrien. i: DUARTE, Rodrigo. Kritisk teori om kulturindustrien. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2003.
Brugen af bindestreg (______.) i gentagelsen af forfatterens navn bruges ikke længere fra opdateringen af standard 6023 i 2018.
Monografi, afhandling og speciale
Ved henvisning til monografier, afhandlinger og afhandlinger, de væsentlige elementer er:
forfatter;
titel;
undertekst (hvis nogen);
år;
slags arbejde;
type specialisering;
Rute;
universitet;
by;
år.
Disse data skal være arrangeret på denne måde:
SILVA, Victoria Bayma da. Observationel og retrospektiv undersøgelse af brugen af Doppler-ultralyd forbundet med mikroboblekontrast i opfølgningen efter endovaskulær reparation af abdominal aortaaneurisme (EVAR). 2022. Monografi (Bachelor of Medicine) – Det Medicinske Fakultet, Federal University of Santa Catarina, Florianópolis, 2022.
SOUZA, Driciele Glaucimara Custódio Ribeiro de. Mellem biograf og maleri, den kunstneriske imaginære af Andrei Tarkovsky. 2022. Afhandling (Master i filmhistorie, teori og kritik) – School of Communications and Arts, University of São Paulo, São Paulo, 2022.
DRUBSCKY, Camila Andrade. Hvor langt kan narcissisme dateres? En refleksion i lyset af Piera Aulagniers bidrag. 2008. Speciale (doktorgrad i psykologi) – Center for Teologi og Humanvidenskab, Pavelig Katolsk Universitet, Rio de Janeiro, 2008.
akademiske arrangementer
Akademiske møder genererer også produktion af videnskabelige tekster. Du hovedelementer ved henvisning til en akademisk begivenhed er:
begivenhedsnavn;
begivenhedsnummer (hvis nogen);
år;
præstation by;
titel;
lokal;
forlag;
udgivelsesår.
Sådanne elementer er så organiseret:
CONPEDI NATIONAL KONGRESS, 16., 2007, Belo Horizonte. Annaler [...]. Florianópolis: Boiteux Foundation, 2008.
Også er det muligt at referere en del af arrangementet:
FERES, Anaximandro Lourenço Azevedo; SANTOS, Anderson Avelino dos. Litteraturen udfordrer juraen. Store bagland: stier — en foregribelse af det sociopolitiske problem med offentlig sikkerhed i Brasilien. i: CONPEDI NATIONAL KONGRESS, 16., 2007, Belo Horizonte. Annaler [...]. Florianópolis: Boiteux Foundation, 2008.
Få mere at vide: Intertekstualitet - citat, omskrivning, epigraf og andre typer
Hvordan opstod ABNT?
I det første møde for materialetestlaboratorier i 1937 kom det første forslag om at oprette en national standardiseringsenhed. I det andet møde for materialetestlaboratorier i 1939 blev forslaget konsolideret i byen São Paulo. Men ABNT blev først grundlagt den 28. september 1940, under det tredje møde mellem National Materials Testing Laboratories, afholdt i Rio de Janeiro.
Hvad er vigtigheden af ABNT-standarder?
ABNT med sine standarder, gør det muligt at standardisere processen med at overføre viden. Således følger forskere en enkelt model, et fælles sprog, i formateringen af deres videnskabelige arbejde, som eliminerer forfatterens subjektivitet. Derfor følger alle værker en standard, der forstås af modtagerne af disse værker.
billedkreditter
[1] Wikimedia Commons
[2] Wachiwit/ Shutterstock
Kilder
BRASILISK FORBINDELSE AF TEKNISKE STANDARDER. Historien om brasiliansk standardisering. Rio de Janeiro: ABNT, 2011.
BRASILISK FORBINDELSE AF TEKNISKE STANDARDER. NBR 10520. Rio de Janeiro: ABNT, 2002.
BRASILISK FORBINDELSE AF TEKNISKE STANDARDER. NBR 6023. 2. udg. Rio de Janeiro: ABNT, 2018.
BRASILISK FORBINDELSE AF TEKNISKE STANDARDER. Hvem vi er. Tilgængelig i: https://www.abnt.org.br/institucional/sobre.
FRANÇA, Júnia Lessa; VASCONCELLOS, Ana Cristina de. Manual til standardisering af teknisk-videnskabelige publikationer. 10. udg. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2019.
Ved, hvornår du skal bruge anførselstegn. Find ud af, om de skal bruges før eller efter punktum. Se også nogle eksempler på brugen af disse grafiske skilte.
Vide, hvad tekstuel sammenhæng er, og hvad er dens typer. Forstå forskellen mellem tekstuel sammenhæng og sammenhæng. Lav øvelser for at rette indholdet.
Forskellene mellem teknisk og litterær skrivning er afgrænset af sproglige karakteristika. Mød dem med et enkelt klik!
Kender du intertekstualitet? Lær dens betydning og funktion for teksten og de forskellige måder at bruge den på. Følg analyse af eksempler.
Ved, hvornår du skal bruge semikolon. Forstå forskellen mellem det, kommaet og kolon. Her er nogle sætninger, hvor der bruges semikolon.
Forstå, hvordan en rapport fungerer, dens vigtigste karakteristika og strukturelle sammensætning, og se en trin-for-trin guide til at oprette din egen.
Lær anmeldelsestekstgenren at kende og se, hvad dens grundlæggende struktur er, udover at kende dens forskellige typer. Kend forskellen mellem anmeldelse og resumé.
Klik her og find ud af, hvad et resumé er. Find ud af, hvad dens vigtigste kendetegn er. Kend deres typer, lær hvordan man gør det og se et eksempel.
Lær, hvad en syntese er. Se dens karakteristika og struktur, ud over at opdage forskellene mellem syntese og resumé. Læs et eksempelsammendrag.
Find ud af, hvad populærvidenskabelige tekster er, hvad deres karakteristika og struktur er, og hvordan man skriver dem. Læs et eksempel på den pågældende genre.
