Undervisningsministeriet og National Institute of Educational Studies and Research Anísio Teixeira udgav en undersøgelse om præstationer af lærere og ledere af grunduddannelse i landet baseret på Skole Census af 2022. Denne forskning havde til formål at verificere overholdelse af målene i den nationale uddannelsesplan, som omfatter demokratisk skoleledelse.
De fleste basisuddannelsesledere er kvinder med en videregående uddannelse, dog har de færreste gennemgået en kvalificeret udvælgelsesproces, før de tiltrådte stillingen. Undersøgelsen viste, at kun 19,3 % af direktørerne har efteruddannelse i skoleledelse.
se mere
Før MEC annoncerer 'nye Fies', 'går efter' elever...
Ungdoms- og voksenuddannelse (EJA) er igen en føderal prioritet
Med hensyn til lærere har de fleste en videregående uddannelse, bortset fra lærere i religionsundervisning, fremmedsprog og kunst. Selvom tilstrækkeligheden mellem læreruddannelsen og det fag, de underviser i, i mange tilfælde er høj, når denne andel i nogle fag ikke op på 50 %. I de sidste år af folkeskolen og de gymnasiale uddannelser er der en overvejende profil af dimittender inden for samme område, som de underviser i.
Forskning er afgørende for at holde trit med målene for National Uddannelsesplan og evaluere præstationen af fagfolk i grunduddannelsen i landet. Undervisningsministeren har til hensigt at udvikle en national politik i samarbejde med de føderale enheder for at nå PNE-målene og evaluere de aspekter, der skal forbedres.
