EN spredning af frø er en meget vigtig mekanisme for planter til at udvide deres levesteder og kolonisér nye miljøer og undgå konkurrence for ressourcer blandt mange ligeværdige individer i samme område.
I denne klasse ca frøspredning udført af dyr Eleverne vil være i stand til at kende nogle måder at fordele frø på, så planter kan kolonisere nye områder.
se mere
Vold er ansvarlig for afbrydelse af undervisningen i 669 skoler...
Biologilærer fyret efter timen på XX- og XY-kromosomer;...
Du kan gemme denne lektionsplan i PDF i slutningen af indlægget!
Lektionsplan - Frøspredning
TEMA: Frøspredning udført af dyr
FORESLÅET TID: 1 klasse
MÅL:
- Forstå fordelingen af frø i miljøet ved hjælp af dyr.
NØDVENDIG MATERIALE:
- Diverse frø;
- bakker;
- pincet;
- tandstikker;
- Tape;
- Tøjklemmer;
- Billeder af dyr, der spreder frø;
- Projektor og computer;
- Tavle og kridt/pensel;
- Liste over øvelser om frøspredning.
UDVIKLING:
Læs titlen på lektionen med klassen og spørg, om nogen kender ordet "spredning". Lyt til alle svar og skriv dem på tavlen. Husk altid at dirigere gættene for lektionens emne.
Forklar eleverne betydningen af spredning, vis billeder, så de forstår, at det er handlingen at bære noget til forskellige steder.
Mind eleverne om, hvad frø er, tal om spiring at danne en ny plante.
Spørg klassen, om nogen ved, hvordan dyr er involveret i denne proces. Lyt til svarene og forklar ud fra dem forholdet mellem planter og dyr.
vise billeder af dyr indtagelse af frugter indeholdende frø og fra dyr, der bærer frø.
Forklar eleverne, at dyr er ansvarlige for at transportere mange frø væk fra moderplanten, lette spredningen af denne art i miljøet, da den kan spire andre steder og give anledning til en nyt anlæg.
Tal om måder at sprede gennem dyr, uanset om de spiser frugt og afføring af de ufordøjede frø andre steder, enten at bære dem væk gennem flyvningen, det vil sige til madrester eller til handel og transport udført af mennesker.
På dette tidspunkt skal du minde eleverne om, at vi også er en del af dyregruppen.
Adskil bakkerne med frø og redskaber og lav grupper i klassen. Bed eleverne om at forestille sig, at de spreder disse frø og laver, en ad gangen, udvekslinger mellem grupperne ved at bruge redskaberne og aldrig hænderne selv.
Efter oplevelsen skal du bemærke, at hver type frø skulle tages på en anden måde på grund af dens størrelse og form. Derfor skal der flere forskellige dyr til for at sprede forskellige frø.
Som hjemmeopgave skal du give en liste over øvelser om frøspredning.
VURDERING:
Evalueringen af denne klasse kan ske gennem deltagelse i klasseværelset og færdiggørelse af lektier.
Klik her for at gemme lektionsplanen for spredning af dyrefrø i PDF!
Se også:
- Lektionsplan - Sygdomme, der overføres af forurenet vand - 7. klasse i folkeskolen
- Naturfagstimeplan – Kropspleje – Folkeskole
- Lektionsplan - De fem sanser - Folkeskolen